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文档简介
1小学三年级语文上册三年级语文上册期末测试卷(A 卷)一、下列读音全对的一组词语是( ) 。 ( 2 分 )A蝴蝶(h di) 化装(hu zhun ) 合拢(h ln) B尾巴(wi b) 观察(un c) 绒毛(rn mo) C苍天(cn tin) 仰头(n tu) 勇敢(yn n) D傣族(di z) 德昂族(d yn z) 景颇族(jn p z)二、比一比,再组词。 ( 8 分 )瓣 铜 坪 耍 辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩 三、选字组句。 ( 9 分 )城 诚 成1母亲节那天,我向妈妈送上最( )挚的祝福。2上海是一座国际化的( )市。3今天,我的实验终于获得了( )功。蜂 锋 峰1这把小刀很( )利,小心不要伤了手。2瀑布从( )顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。3窗外的大树上有一个巨大的马( )窝。四、给诗句中划横线的词选择正确的解释。 (5 分 )1萧萧梧叶送寒声。 ( )A风声 B雨声 C鸟鸣声22知有儿童挑促织。挑:( ) A捉 B拍促织:( ) A青蛙 B蟋蟀3独在异乡为异客。 ( )A奇异,特别 B不同的 C别的4遥知兄弟登高处。 ( )A近 B将近 C远五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。 (9 分 )1赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的2宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的3大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗六、选择合适的关联词填空。 ( 9 分 )虽然但是 因为所以 即使也不但而且 只要就 或者或者1 ( )查理调皮,爱搞恶作剧, ( )大家都不喜欢他。2查理( )调皮, ( )说话算数。3查理( )没有看不起杰西, ( )陪她玩。4 ( )别人的东西再好,查理( )不会拿别人的东西。5查理( )背诗给杰西听, ( )把杰西推到草坪上去玩。6 ( )查理愿意,他( )一定能成为一个好汉。七、我会背,我会填。 ( 14 分 )31知之为知之, ,是知也。2 ,柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子, 。4人之初, 。 ,习相远。5玉不琢, 。人不学, 。八、把下列句子组成一段通顺的话。 ( 6 分 )( )傍晚的时候,草地又变绿了。( )我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。( )这是为什么呢?( )原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。( )中午回家的时候,我看见草地是金色的。( )一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。九、阅读短文,回答问题。(一)人类的朋友鸟对人类有好处,是人类的朋友,我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手,是树木的“医生” ,农民的“助手” 。在科学研究中,鸟还有很多用处,如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供资料。1在正确的说法后选“” 。 ( 2 分 )(1)文中的“能手”意思是“好手” ;“助手”的意思是“帮手” 。 ( )(2)鸟是树木的“医生” ,意思是鸟能消灭树木上的害虫,给树木治病。 ( )(3)鸟对人类有好处,因此只有鸟是人类的朋友。 ( )2短文是围绕哪句话写的?(2 分 )43在科学研究中,鸟的用处:一是 ,二是 。 ( 2 分 )4你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。 ( 3 分 )(二)乌鸦喝水(续)一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水,歇一歇,可怎么也找不到一( )水。这时,迎面飞来一( )花喜鹊,乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一( )井,只是井很深,得想个办法才能喝到水。 ”乌鸦说:“这个,我有经验。 ”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了乌鸦来到井边看看,井果然很深。于是,它衔来小石子,一( )一( )丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没有涨上来。它叹息道:“哎!老办法怎么不管用啦?”1在文中括号里填上合适的量词。 ( 5 分 )2给字选择正确的读音。 ( 2 分 )口干(n n)舌燥 得(di de d)想个办法3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢?( 3 分 )4读了这个故事,你受到了什么启发?( 4 分 )十、习作。 (任选一题作文) (15 分 )51平时你一定见过很多花,你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗?要说清楚花的形状、颜色等,再说一说你为什么喜欢它。2美丽的秋天来了。到大自然中去,选取一处景物,认真观察,仔细聆听,然后写一篇文章。文题:秋天的 要求:先把题目补充完整,横线上可以填校园、田野、公园要写自己看到的和听到的,如果能写上自己的想象就更好了。6参考答案一、下列读音全对的一组词语是( A ) 。二、比一比,再组词。瓣 花瓣 铜 铜器 坪 草坪 耍 玩耍辫 辫子 同 同学 评 评价 要 要求峰 山峰 雀 麻雀 奋 奋斗 钓 钓鱼蜂 蜜蜂 鹊 喜鹊 备 装备 钩 鱼钩三、选字组句。城 诚 成1母亲节那天,我向妈妈送上最(诚)挚的祝福。2上海是一座国际化的(城)市。3今天,我的实验终于获得了(成)功。蜂 锋 峰1这把小刀很(锋)利,小心不要伤了手。2瀑布从(峰)顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。3窗外的大树上有一个巨大的马(蜂)窝。四、给诗句中的红色字选择正确的解释。1萧萧梧叶送寒声。 (A)72知有儿童挑促织。挑:(A) 促织:(B)3独在异乡为异客。 (C)4遥知兄弟登高处。 (C)五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。1赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧。2宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的盘古用他的身体创造了宇宙。3大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗难道小兴安岭不是一座美丽的大花园吗?小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗?一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗?六、选择合适的关联词填空。1 (因为)查理调皮,爱搞恶作剧, (所以)大家都不喜欢他。2查理(虽然)调皮, (但是)说话算数。3查理(不但)没有看不起杰西, (而且)陪她玩。4 (即使)别人的东西再好,查理(也)不会拿别人的东西。5查理(或者)背诗给杰西听, (或者)把杰西推到草坪上去玩。6 (只要)查理愿意,他(就)一定能成为一个好汉。七、我会背,我会填。1知之为知之,不知为不知,是知也。2山重水复疑无路,柳暗花明又一村。83欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。4人之初,性本善。性相近,习相远。5玉不琢,不成器。人不学,不知义。八、把下列句子组成一段通顺的话。(3)傍晚的时候,草地又变绿了。(5)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(4)这是为什么呢?(6)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。(2)中午回家的时候,我看见草地是金色的。(1)一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。九、阅读短文,回答问题。(一)人类的朋友1在正确的说法后选“” 。(1)文中的“能手”意思是“好手” ;“助手”的意思是“帮手” 。 ()(2)鸟是树木的“医生” ,意思是鸟能消灭树木上的害虫,给树木治病。 ()(3)鸟对人类有好处,因此只有鸟是人类的朋友。 ()2短文是围绕哪句话写的? 鸟对人类有好处,是人类的朋友,我们要保护益鸟。3在科学研究中,鸟的用处:一是人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,二是为研究空气污染等提供资料。4你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。无(二)乌鸦喝水(续)1在文中括号里填上合适的量词。9滴 只 口 颗 颗2给字选择正确的读音。 ( 2 分 )口干(n)舌燥 得(di)想个办法3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢? 井太深了,丢小石子不能使井水涨起来。4读了这个故事,你受到了什么启发? 情况变了,处理问题的方法也得跟着变。十、习作。 (任选一题作文)秋天的田野秋天的田野景色宜人,就像一幅多姿多彩的美丽画卷。看!那沉甸甸的稻穗都把稻秆给压弯了腰,一阵秋风吹过,稻田里掀起层层波浪,像一群调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头,农民伯伯看见了,脸上乐开了花。菜地里也是一派丰收的景象,有绿油油的青菜,有饱满的豆荚,有红彤彤的萝卜,有紫莹莹的茄子,有胖乎乎的冬瓜娃娃,还有我最爱吃的山芋呢,吃起来又甜又香。弯弯曲曲的田埂上开满了金黄金黄的野菊花,花朵散发出沁人心脾的芳香,小朋友看见了,迫不及待地跑过去采了来编花环
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