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人教部编版语文二年级上册期末测试题(二)同学们,时间过得真快,不知不觉我们已走进了秋天。你看,秋天在向我们招手呢,我 们就和秋天来个约会,去欣赏她的美丽 与富 饶吧! 一、生字盘点。 (31 分)1. 把音节与汉字连一连。(5 分)zh wn yn jn u闻 著 够 镜 隐2.给下列加点字,选择正确的读音。 (6 分)奔跑(bn bn) 无数(sh sh) 兴奋 (xn xn)重新(chn zhn) 播种(zhn zhn) 扇子(shn shn)3.我有新发现。 (4 分)杨 桐 柏 枫 我发现这几个字有一个共同之处是 ,那么这几个字与 有关。 3.读句子,看拼音写词语。 (16 分)h zu lu t xin mo din dnzhu wi zhn shi xn k du w二、词语森林。 (14 分)1.选择合适的量词填在括号里。 (6 分)棵 片 条 孔 只 方 一( )大雁 一( )石桥 一( )小船 一( )杉树 一( )水塘 一( )沙滩 2.比一比,再组词。(4 分)园( ) 渴( ) 进( ) 今( )圆( ) 喝( ) 近( ) 令( )3. 连一连。 (4 分)冲毁 教训吸取 河道疏导 生产恢复 房屋三、句子练吧。 (17 分)1.补充句子。 (8 分)(1)树无根不长, 。(2) ,恐惊天上人。(3)遥知不是雪, 。(4)狐狸给鸡拜年 。2照样子,写句子。 (9 分)(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(2)爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。(3)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。 四、课文回顾。 (10 分)1.通过学习,我知道 树叶像手掌, 喜暖在南方,银杏水杉, 里农事了。我还知道人和动物要做 。 (5 分)2. 大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。想一想:大家为什么越发敬爱朱德同志了?(5 分)五、口语交际。说一说,写一写。 (5 分)正确的写字姿势,不仅是写好字的基础,也有利于我们的身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注意“三个一” 。大家看看右边的图片,想一想,怎样才能保持正确的写字姿势呢?六、课外阅读。 (13 分)奇妙的雨傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pn t) ,声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!1.通过读短文,我猜“形状各异”的意思是 。 (3 分)2.下雨前,天上的乌云形状各异,有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。 (4 分)3.“雷公公也打起喷嚏” , “喷嚏”指 。 (3 分)4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨,学作者写一写。 (3 分)这真是一场 。七、写话快乐屋。 (10 分)看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。参考答案:一、1zh-著 wn-闻 yn-隐 jn-镜 u-够 2. bn sh xn chn zhn shn3. 都有木字旁/树木 4.合作 楼梯 熊猫 电灯 周围 战士辛苦 队伍二、1.只/孔/条/棵/方/片 2.示例:园丁 圆形 口渴 喝水 进入 附近 今天 命令 3. 冲毁房屋 吸取教训 疏导河道 恢复生产三、1.人无志不立 不敢高声语 为有暗香来 不怀好意 2. (1) (2)提示:用上加点词语,句子通顺即可。 (3)那根扁担被大家藏了起来。四、1.梧桐/木棉 /活化石/冬季/好朋
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