2018年人教版小学语文五年级下册期末试卷附答案

12018 年人教版五年级语文下册期末综合测试题时间：120 分钟 满分：100 分班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标在相应的等级上划“”一、积累与运用。1、本学期，我们学了两首描写江南美景的词，你还记得吗？选择一首工整规范地写下来，对自己的作品满意吧！（5 分）2、读拼音，写词语，你的字一定很漂亮！（5 分）yu jn zn yun w r dio bn qin jin（ ）（ ） （ ） （ ）3、成语王国里有你、有我、有他，让我们一起畅游！请先将成语补充完整，再选择其中的一个或几个说一句话或一段话。相信难不到你的！（5 分）临危不（ ） （ ）自若 面不（ ）色 心（ ）神怡 草长（ ）飞 鸟（ ）花香亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有 5 分的书写卷面分哦！祝你成功！24、句子万花筒： 按要求完成，有把握吧！（4 分）（1）这里的工作多么重要，我不能离开。（改为反问句） （2）湛蓝的天空飘着朵朵各种形状的白云。（缩句）（3）小草发芽。（改为拟人句）（4）这篇文章字数不多，虽然内容丰富，算得上一篇好文章。（修改病句）（5） 小林 你看了这本 儿童时代 吗 芳芳跑过来对我说 里面有个人物可真像你 （给句子加上标点符号）5、佳句积累。（6 分）（1）我国古代有关志向和思想方法的格言很多。如：“欲穷大地三千里，。” 这句话正如王之涣的诗句： 。（2）“圣人千虑，必有 ；愚人千虑，必有 。” 这句话告诉我们 的道理。（3）“ ，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。6、课文回顾。（7 分）一本语文书，就是一个七彩的世界。本学期，我们从燕子中欣赏了 的春天，在 中领略了西湖美景，还到 的青海湖游览；我们还认识了不少优秀的人物： 的军需处长， 的晏子，具有高尚体育风范的 ；听了钢琴名曲 的传说和以少胜多、以弱胜强的典型战例 ；老舍先生还把养花的乐趣告诉大家： ， ， ， 。 ， 。可见，每天与美丽的语文为伴，是一件多么幸福的事呀！看看自己前面的表现，迎接新的考验吧，相信你会把更精彩的表现留在这里的！3二、交际舞台。（6 分）五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道 题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话： 王林：_老师：_三、阅读冲浪。（一） 、课内阅读。 （10）泸定桥离水面有好几丈高，是由 13 根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排 9 根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“ 来吧，看你们飞过来吧！ ”1、这段话从（ ）险、 （ ）险和敌人防守险三方面写出了飞夺泸定桥的（ ） 。 （3 分）2、试着用“”将这段话分成三层。 （3 分）3、找出文中的比喻句，用“”画下来，并说说这样写的好处。 （2 分）4、文中画“”的句子意思是： （2 分）（二）、课外阅读。（16 分）一束白色的栀（zh ）子花4一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的包装纸中，纯洁无瑕，芳香沁(qn)人，为我带来了无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣(chun)想这位匿(n)名者的形象。每一次我在想起这位也许是出于羞涩(s) 或是出于乖僻而不愿意透露自己真名实姓人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜(ln)。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸(xi)车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他不会有在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花馥(f)郁与温馨却时时刻刻陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到 22 岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。1、联系上下文解释词语（4 分）。匿名揣想2、母亲起劲儿地帮作者“推波助澜”，你也学着作者母亲的样子，也为作者推波助澜，用上“是不是”或“会不会”这样的句式表述，注意想象合理，表述清楚。（2 分）3、用“ ”划出文中的一个拟人句。（1 分）4、作者每次在猜想送花人到底是谁的时候，心中洋溢着无尽的快乐与幸福。中国有句古语正好也是表达这种难忘、温馨的体验，你会说这句话吗？试试看！（2 分）赠人玖瑰，（ ）。55、送花人到底是谁？读了文章的结尾，你知道了吗？从这样的结尾中你体会到了什么？（3 分）6、如果你就是那个小女孩，你会对妈妈说些什么？想好后写下来。（4 分）四、妙笔生花。（30 分）读了一束白色的