新部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (47)

2015-2016 学年第二学期期末教学质量调研测试初二语文第一部分(26 分)1. 根据汉语拼音写出汉字。(4 分)青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气(png ) 勃。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像(tn ) 荡的草原，充满生机。放纵它，遗(h n) 终生;驾(y) 它，破浪乘风.(png ) 勃 (tn ) 荡 遗(hn) 驾(y) 2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分)俱怀逸兴壮思飞， 。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云) ，家书抵万金。(杜甫春望) ，往来无白丁。(刘禹锡 )沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) ，青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)浊酒一杯家万里， 。(范仲淹渔家傲) ，小桥流水人家。( 天净沙 秋思)江山代有才人出， 。(赵翼论诗)3. 阅读水浒传中的一段文字，完成问题。朱仝手拈长须大笑道:“ 卢员外，你还恁地不晓事? 中了俺军师妙计，便肋生双翅，也飞不出去。快来大寨坐把交椅。 ”语段中的卢员外是谁?军师又是谁?(2 分)下面相关情节中，出自这位军师之手的妙计是哪两项?(4 分)A.误入白虎堂 B.智取生辰纲 C.大闹飞云浦 D.水寨大并火 E.智取公孙胜4. 下列句子排序最恰当的是哪一项?(2 分)面对落日，却很少有人去流连观赏，吟咏描绘.原因何在?恐怕是一种感情的影响， “日薄西山，气息奄奄”.人们喜爱观赏日出。就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?无不赞叹太阳升起时的壮观景象.A. B. C. D.5. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来并作修改。(4 分)医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋网络，会患上一种病“网络成瘾症” 。这种病的主要症状有:精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网.为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效地寻找治疗疾病的方法.(1)第 句，修改意见: (2)第 句，修改意见: 第二部分(44 分)阅读下面两首诗，完成 6-8 题。夜雨寄北 邯郸冬至夜思家李商隐 白居易君问归期未有期， 邯郸驿里逢冬至，巴山夜雨涨秋池。 抱膝灯前影伴身。何当共剪西窗烛， 想得家中夜深坐，却话巴山夜雨时。 还应说着远行人。【注】冬至:农历二十四节气之一。古代冬至有全家团聚的习俗。驿: 旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方。6. 请从“眼前景”和“心中情”两个方面赏析“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字的丰富意蕴。(2 分)7.邯郸冬至夜思家中哪一句形象地描写了诗人的孤寂之感与思家之情?(1 分)8. 这两首诗的三四两句在写法上有什么相同之处?请结合诗歌内容简要分析。(3 分)阅读下面两段文字，完成 9-13 题。【甲】忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，波水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】南顿张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑 中有土，因植种，以余浆灌溉。后术见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言:“李君令我目愈，谢以一豚 。 ”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声 。因盲者得视，远近翕赫 。其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云:“此有何神，乃我所种耳。 ”因就斫之。 【注】空桑:枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。 豚:小猪。众犬吠声:一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，随声传闻。翕赫:此指轰动、惊动。9. 下面哪一组句子加点词的意义相同?(2 分)A. 中间力拉崩倒之声 B. 两股战战间一岁余 屠自后断其股(狼)C. 群响毕绝 D. 张助远出来还佛印绝类弥勒 (核舟记) 计日以还(送东阳马生序)10. 下面句子中“以”的意义与“谢以一豚”相同的是哪一项?(2 分)A.以其境过清(小石潭记) B.策之不以其道 (马说)C.不以木为之者(活板) D.俯身倾耳以请 (送东阳马生序)11. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)不能名其一处也。有病目痛者息阴下.12. 乙文中的哪个词与甲文末“而己”一词意思相同?“而己”在句中有何表达作用?(3 分)13. 乙文中人们认为这棵树是神树的原因有哪些?请用自己的话分点概括。(2 分)阅读下面的文章，完成 14-16 题。会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑” 。仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的熊够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的乌蹄莲一样迎风招展。众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用” ，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。 “向日葵建筑，中还拥有众多“葵花籽” ，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下， “向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下;黑夜里， “葵花籽”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。 “马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑.此外， ，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率， “花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的 4 倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着勃勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。14. 从科学角度看，本文的说明对象是什么?其突出的特征是什么? 全篇主要采用什么说明方法?(3 分)15. 请从结构和内容两方面说说第段画线句在文中的作用。(3 分)16. 根据第段的说明，我们可以了解到“马蹄莲建筑”主要有 和 两大功能。(2 分)阅读白纸的传奇一文，完成 17-21 题。白纸的传奇王鼎钧大约在我出生前一年，父亲到上海谋职。父亲做了一个军官的秘书。那时的上海，是谋职者心目中的金矿宝山，父亲能到那里弄得一官半职，乡人无不称羡。可是，据说，父亲离家两年并没有许多款项汇回来，使祖父和继祖母非常失望。大约在我出生后一年，父亲在乱军之中仓皇回家，手里提着一只箱子。那时，手提箱不似今日精巧，尺寸近似十九寸电视机的画面，厚度相当于一块砖头，这只箱子是他仅有的“宦囊” 。箱子虽小，却让人觉着沉重，乡人纷纷议论，认为这只随身携带的箱子里一定是金条，甚或足珠宝。因为上海可是一个不同寻常的地方啊，伸手往黄浦江里捞一下，抓上来的不是鱼，抓上来的都是白花花的银子。可是，我家的经济情形并没有改善，依然一年比一年“紧张” ，遣走使女，卖掉骡子，把靠近街面的房子租给人家做生意。乡人驻足引颈看不到精彩的场面，也就渐渐地把那只手提箱忘记了。我初小结业，升入高小。美术老师教我们画水彩，我得在既有的文具之外增添颜料和画图纸。这时，父亲从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽，显然是上等的牛皮。他把箱子打开。箱子里装的全是上等的白纸!父亲从箱子里拿出的纸既不是粗糙的毛边纸，也不是光滑的新闻纸，那些纸是另一番模样：颜色像雪，质地像瓷，用手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。这怎会是纸?我们几曾见过这样的纸!那时，以我的生活经验，我的幻想，我的希冀，突然看见这一箱白纸，心中的狂喜一定超过看见了一箱银元!当年仓皇逃回时，父亲的那些同事们有人携带了经手的公款，有人携带了搜刮的黄金，有人拿走了没收的鸦片，有人暗藏了银行的存折。父亲什么也没有，打算什么也不带。作为一个读书人，他异常爱纸，更何况这些是在家乡难得一见的纸。他一定是想到，孩子长大了也会爱纸，需要纸，各种纸会伴着孩子们成长。这样的好纸定会让孩子们开怀大笑呢!在那个三代同堂的大家庭里，继祖母因不宠爱父亲而嫌恶母亲，可是母亲对父亲并没有特别的期望。母亲当时打开箱子，看了，抚摸了，对父亲说:“这样清清白白，很好。”他们锁上了箱子，放在卧床底下，谁也没有再提。倏忽七年。七年后，父亲看到了他预期的效果。我得到那一箱纸顿时快乐得像个王子。由于纸好，画出来的作业也分外生色，老师给的分数很高。高小只有两年.两年后应该去读中学，可是那时读中学是城里有钱人的事、父亲不能负担那一笔花费。他开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什么。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语:“这孩子也许能做个画家。 ”我用那些白纸折成飞机，我的飞机飞得远。父亲说:“他将来也许能做个工程师。 ”我喜欢看报，我用白纸依样画葫芦自己“做”了一份报纸，这又触发了他的幻想:“这孩子也许将来能编报。 ”有一次我带了我的纸到学校里去炫耀，一张一张赠送给同学，引起一片欢呼声。父亲大惊:“难道他将来做慈善事业?”父亲也知道幻想终归是幻想，他用一声叹息来结束.这时母亲会轻轻地说:“不管他做什么，能清清白白就好。 ”清清白白就好。我听见过好多次。现在，我母亲逝世五十年了，父亲逝世也将近十六年了，而我这张白纸上已密密麻麻写满了几百万字。这几百万字可以简约成一句话:“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。 ”(有删改)17. 根据选文内容，概括父亲从金矿宝山似的上海仅带回一箱白纸的原因。(4 分)18. 第段画线句子怎样描写纸的“另一番模样”? 这样细致描写纸的模样有什么作用?(4 分)19. 概括选文第段画线句的内容，并说说它们在文中有何作用。(3 分)20.“传奇”指情节离奇或人物行为不寻常的故事。结合全文，说说白纸的不寻常体现在