庆六一文艺汇演活动总结例文5篇

庆六一文艺汇演活动总结例文 5 篇 （篇七）“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于月日下午和月日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的我真的很棒、眉飞色舞、魔法小精灵、上学堂等；有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧月亮的味道、英语童话剧小红帽；有展现教师风采的舞蹈动感青春、红扇和三位教师的精彩联唱；更有师幼共同表演的手语让爱传出去；精彩的节目层出不穷：天山铃鼓、大小姐、精武门环保时装秀、绿光、嗨、小可爱、酷炫男孩、搓玉米、快板夸爸爸、我给地球洗个澡、泰山与珍妮、火花、你喜不喜欢我、红星闪闪等等；其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像爱我你就亲亲我、日不落、春天，我爱蹦蹦跳、小青龙等。二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。二、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。三、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居月亮的味道、小红帽舞台效果不佳。这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。（篇八）*年 5 月 30 日, 我校全体师生、幼儿园及各班家长委员会、演员家长共计 300 余人在道德讲堂成功举办了庆六一文艺汇演活动.此次庆六一活动,共上演 12 个节目 ,包括学生、家长以及教师节目,涵盖舞蹈、韵律操、语言类、体育类以及益智类节目,深受学们的喜爱和参与,演出中观众们掌声是对我们活动的认可和鼓励.“庆六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样, 同组教师携手奋进的感动时刻, 校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海.正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功.现将本次活动的全过程做一总结.一、加强组织、营造氛围学校结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面.在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛.二、上下齐心、通力合作本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功.特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多.在确定节目时, 都能自觉承担节目编排任务.特别是排练过程中,我校的老教师也充分参与,照看班级剩余的学生,确保学生的安全,为我们的排练打下基础. 大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及 ,想工作所想 ,这更是让我放心和感动.三、感动之教师由于近期我校的迎检工作较多,师生接到庆六一活动通知仅仅提前一周, 时间紧 ,任务中 .在准备活动期间,我校教师积极配合学校工作 ,利用课余时间开始紧张的排练工作.同时, 我校女教师还参与排练了舞蹈火火的姑娘,在大课间仅有的时间内, 各位老师认真学习和排练,虽然汗流浃背,但仍然以高标准的姿态严格要求自己,努力练习,要为孩子们送上最美好的节日祝福.沈明老师指导的飞叠杯,仅仅只用了一天的时间,为了将这项活动演好, 他和孩子们认真实际环节,进行多次的排练,终于在演出过程中, 很好的带动全校师生的情绪,将汇演推向了高潮.四、感动之家长本次庆六一活动的亮点之一是二年级学生家长的广场舞我从草原来. 本次庆六一活动, 得到二年级家长的支持和参与,他们自愿学习排练舞蹈,作为献给孩子们的六一礼物. 每天下午 4 点,家长们就会放下自己的工作,冒着炎热的天气来到学校进行排练.每次排练,家长们都很认真和卖力,特别是年龄大一些的家长,为克服自身的协调能力不足, 一遍又一遍进行练习, 汗珠顺流而下,但是他们却从没有喊过停, 叫过累. 更让人想不到的是, 家长们每天晚上都会集合在学校门口,自己带着音响,从四面八方赶来, 一直练到晚上 11 点多,这种精神让我们感动万千.为了高质量的演出, 家长们又连续两次外出买了统一的服装.演出过程中,孩子们都为妈妈们的表演欢呼鼓掌,感动之心无以言表.五、感动之学生本次活动时间紧、任务中,要在这么短的时间内拿出高质量的节目,除了老师的指导,最重要的还是学生的勤奋练习.有的学生甚至要演出三个节目.每天早晨 ,一到学校就听到孩子们自觉排练节目的声音,推门进去就会看到孩子们头上豆大的汗珠.每次都是他们主动排练,每次都是我让他们休息一下,天气太热, 每次他们都说不累.我知道, 他们想演出完美的节目.其中, 有一位演员刘 *同学, 在晚上与家长练习舞蹈（刘*的妈妈参与我从草原来的舞蹈节目）的过程中,出现了意外,伤了左手,为了不让老师担心节目排练, 竟然故意把受伤的手藏起来.我懂得她要演好节目的心情,但是我还是太担心她的伤,但是她总是坚强的说没有关系.就这样, 那些高难度的动作,我给她停了下来, 我看出她心有不甘,总想做好这些高难度的动作. 最后,在正式演出的时候, 刘*超越了自己,超越了伤痛, 高质量地完成了表演.看她热情表演的我, 无不为之感动.总之, 这天 ,一小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了, 但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃.每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐. 作为节目的辅导教师, 我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础.（篇九）我园举办的“庆六一”文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。这次演出的成功与我们每个老师的辛勤付出是分不开的，对小朋友，对老师都是一种挑战，事实证明每个小朋友都是有着很大的潜力，他们表演得真的很棒，看到这场演出可以说是感慨万分。我们班的节目是椅子舞下课了和亲子舞蹈老爸的魔术飞毯。椅子舞是我们自己创编的舞蹈。我是一个喜欢创新，追求完美的人。所以说实话，从音乐的制作，动作的编排，包括服装的搭配，真的花了很多的心血，我们希望带给大家不一样的视觉感受。在舞蹈的创作中，我们重视孩子们参与性，我们一起编动作，一起摆造型，他们会给我很多的灵感。这个舞蹈倡导的是让每个孩子都能做主角，都能从头到尾表演出整齐完整的动作。当然最大的难度也是要求动作的统一，有个别孩子，在练习中总是不能很好的跟上拍子，为此，我们经常给他们进行单独指导，并且把音乐发到班级群，让家长们在家也能指导孩子们一起练习。在“六一”节当天，孩子们穿着统一的学院风服装，用我们新颖的舞蹈创意，整齐的舞蹈动作，给大家留下了不一样的视觉感受。我们班今年的亲子节目邀请了我们班的爸爸们来参加，说实在的我曾经想放弃过，因为在排练过程中，碰到了太多的困难。首先爸爸们工作都非常忙，平时和孩子们练习的时间也比较少，在来园排练时也经常会有缺席，迟到的现象。我们这个节目主要强调的就是队伍的配合，只要缺少任何一个人，都会影响我们节目排练的进度，。而且动作难度比较大，天气又比较炎热，稍稍练习一下，都会让爸爸们汗流浃背，所以每次来园排练的时间，都不会太长。因为这样那样的原因，我们这个亲子节目直到正式表演前三天，才算初见效果。在上台之前我心里一直都非常忐忑，可是当台上响起雷鸣般的掌声，一起互动的欢呼声，我知道，我们成功了，我们班的爸爸们用他们新颖幽默的表演，成功的征服了在座的每一位观众。看到台上孩子们可爱投入的表演，看到家长们给力的演出，看到观众们满意的笑容。我深深的感觉到，我们这么长时间的努力是值得的。幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来，我们有义务有责任为他们创造更好的，更大的舞台，让他们在这个大舞台上更好地表现自己。（篇十）*年的“六一 ”，我校在五月三十一日全天以过一个“欢乐、和谐、运动、健康的儿童节”为宗旨，在全校师生群策群力下，不仅开展丰富多彩的庆“六一”文艺汇演活动，还举办了我校首届“小学生趣味运动会”。 为每位孩子搭建了展示才能的舞台，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日。不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴、放飞中国梦的丰富情感，还充分展示了我校小学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。我校各领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划。对每位老师的工作也给与支持和理解，并将筹备工作落实到中队、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用各个部门的展板加大本次活动的宣传力度，使得这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员和家长们的热烈欢迎。二、红领巾检阅式，斗志昂扬，形式多样。首先是各位中队辅导员老师组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。在入检阅中，各中队队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在三年级的弟子规韵律操的展示中，各中队学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将活动推向了高潮。从少先队员们挺拔的身姿和嘹亮的口号声中，我们感受到了激荡的豪情和少先队员们无比的自信。一年级的各个中队的队伍虽然没有高年级队员们的整齐有力，但足以看出，每个中队都是辅导员老师和队员们辛苦的训练的成果。高年级的中队步伐铿锵有力，口号嘹亮，展现了特色。尤其：二（3）、二（6 ）、五（ 1）等中队。三、入队仪式意义非凡。这次活动，同学们收获颇丰。尤其是一年级、二年级的 211 位学生经过市一中少先队大队委审核，光荣的加入了少先队。在入队之前我们做了大量的准备工作，手把手的教队员们怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识一年级小同学的入队仪式，由高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾、中队辅导员于海燕老师带领队员们庄严的在队旗下宣誓，大队辅导员杨真老师带领新队员呼号，一（5）中队的靖伟航同学代表新队员做了精彩的发言。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。四、文艺演出展示风采。今年的文艺节目基本上是各中队组织编排的。他们各尽所长。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。其中尤为突出的节目有：一年级3、5 、8 中队的 勇往直前，二年级 2、4 中队的恭喜祖国富起来，四年级 2、4、7 中队的好少年之舞，五年级 7、8 中队的双语亚克西，六年级的百人健身操向母校献上了他们离别之际的礼物。李婧老师指导孩子们的手绘文化衫走秀表演，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。张丽娜老师编排的舞蹈童心