政治权利和义务：参与政治生活的准则

1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则新课标要求（一）知识目标1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。教学重点理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。教学难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学建议本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用 2课时时间学习。教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？（二）进行新课一、神圣的权利 庄严的义务1、公民的政治权利和自由教师活动：指导学生仔细阅读第 89 页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？（1）、含义公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等观看幻灯片“投下庄严的一票”(2)选举权与被选举权通过学生论坛，讨论：享有选举权与被选举权的资格；选举权与选举班长之间的区别通过学生简单的讨论，由教师得出结论，以表格的形式呈现出来。公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利，就是选举权；公民被选举为国家权力机关代表的权利，就是被选举权 享有选举权和被选举权的条件 教学设计没有选举权和被选举权的条件 引导学生讨论“假如你由选举权，你会选举出什么样的人作为国家权力机关的代表，来代表你行使国家权利？为什么？”（学生讨论）教师总结，由此可见，如果你没有认真行使选举权，就意味着你的权利和利益得不到保障，国家的利益也会受到损害；如果你认真行使了选举权，就意味着你的权利和国家的利益都得到了保证！所以，选举权和被选举权是公民的基本政治权利，是公民参与国家管理的基础和标志！（3）政治自由我国宪法规定：“ 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”（简单举例解释一下这六项自由的区别）言论自由：公民依照法律规定通过口头或者书面的语言形态，表达和宣传自己的各种思想见解的自由； 出版自由：公民依照法律规定，通过报刊、杂志、书籍、音像等出版物，系统表达和宣传自己的各种思想见解的自由。结社自由：公民依照法律规定，为一定的宗旨而组织或者参加某种社会团体的自由。集会自由：公民依照法律规定聚集在一定场所，研究大家共同关心的问题并发表意见，或者举行某种活动的自由。游行自由：公民依照法律规定在公共道路、露天公共场所列队行进，表示某种庆祝示威自由：公民按照法律规定以集会、游行、静坐等方式，表示某种抗议、义愤的情绪并表示自己的力量和决心的自由。政治自由是人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。国家制定了相应的法律，创造各种条件，保障公民享有和行使政治自由。但是，自由要在宪法和法律许可的范围内，行使法律许可的权利。师：关于政治自由，我国宪法又是怎么规定的呢？生：回答师：政治自由是公民表达民意、参加社会生活和国家生活的基本手段和途径，在合法的范围内，这些手段的行使可以免于国家政治干预，故称之为政治自由。但自由是相对的，也是受到法律的限制。（课件展示）观点一：人们能够无拘无束，想干什么就干什么，这就是自由。观点二，自由是做法律所许可的一切事情的权利学生讨论观点：政治自由的范围。教师总结：孟德斯鸠：“政治自由不是想做什么就做什么。在一个国家里，在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫做他不应该做的事情。”公民的政治自由并不意味着不受任何约束，想干什么就干什么，自由是相对的，政治自由也不例外。世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是自由的体现和保障，自由与法律是对立统一的。因此，公民必须在法律的范围内行使政治自由，只要不超出法律所约束的范围，就不受任何非法干预。（4）监督权通过教师简单的叙述，使学生清楚：谁监督，监督谁，怎样监督。教师总结：公民行使监督权，能约束国家机关工作人员的工作态度和工作作风，这是一件好事。但不能因为个人的好恶，诬告国家机关工作人员，这样是违法的！过渡：我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治性义务，即公民对国家、社会应承担的责任。2、公民的政治性义务（1）维护国家统一和民族团结为什么我国是统一的多民族国家。国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。因此，每个中国公民，都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。怎么做（结合教材的列举事例，简单了解一下。）（2）遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。（3）维护国家安全、荣誉和利益维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的职责。（4）服兵役和参加民兵组织依照法律服兵役卫祖国，我们要自觉履行这个义务。师：通过刚才我们一同学习探究，我们已经了解了公民的政治权利和政治义务。公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治义务，这种参与是有序的，这种有序性体现在遵循一定的原则上。那么，公民参与政治生活，应该把握哪几个基本原则呢？二、参与政治生活、把握基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则课件展示：邱晓华案件引出问题（1）这是公民享有权利与履行义务必须遵守的一项重要原则，这项原则表明公民平等享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。公民在法律面前一律平等，是指法律实施上的平等，不是指立法上的平等。因为，我国的法律只能反映和体现工人阶级和广和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保大人民的意志和利益，不能反映被统治阶级的意志和利益，所以在立法过程中不能对敌对分子讲平等。否则法律就不能成为打击犯罪、维护社会安定、保证改革开放的有力武器。但在法律执行过程中，对所有公民而言都是平等的，既平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。 （2 ）法律面前人人平等这一原则在现实生活中主要表现为：第一，任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。第二，任何公民的合法权利都受到保护。第三，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。2、坚持权利与义务统一的原则教材第 11 页 你认为这两种观点是否相同？说说你的理由。观点一：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。观点二：权利与义务是完全对等的。不相同点二是错误的。权利与义务是对立统一的关系。二者有区别：第一，含义不同。所谓权利，是指公民依法享有权益，它表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相应的行为；所谓义务，是指公民依法应当履行的某种责任，它表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。第二，特点不同。权利是法定的，不可非法剥夺的、是可以放弃的；义务也是法定的，但不能放弃。二者又是统一的，不可分离：（1）关系：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。（当公民享有并使用某种权利时，就已经依附着这样的义务：这项权利也是他人应该享受的权利，个人行使这项权利时，不得妨碍他人行使同样的权利，也就是说公民行使权利不得有损他人的利益。而且，个人享受权利的同时，也必须担负起相应的义务。所以说，观点一在一定程度上揭示了权利与义务的辨证关系，观，权利与义务是法律规定不可缺少的两个方面，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。不存在只享有权利不承担义务，或只承担义务不享有权利的公民。）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（公民享受权利需要条件，这个条件的实现需要依靠履行义务来创造，如果不履行义务，那么权利就失去了存在的基础。公民能够享受什么权利，是根据公民所尽的义务确定的；同样，公民的义务，也是根据他所享受的权利确定的。有些人只想要权利，不想尽义务，或只想多要权、少尽义务，只想索取不愿奉献，缺少社会责任感、义务观念，错就错在没有认识到权利与义务是相辅相成的，事实上他们所要的权利也不可能实现。）一方面，国家保障公民充分享有和行使权利，使公民真正认识到自己是国家的主人，更加自觉履行公民的义务；另一方面，公民自觉履行义务，必然促进社会主义事业的发展，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。因此，不能把公民的权利与义务对立起来。（2）怎么做？权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。因此这一原则对我们的要求是：一方面是要树立权利意识，珍惜公民权利。另一方面是我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则课件展示：王治郅打球不归事件学生讨论如果你是王治郅你会怎么做：老师总结：（1）在我国，国家、集体与公民个人利益在根本是一致的。（2）我们要积极履行公民义务，以维护国家、集体和个人利益。但是有些时候，在一些具体问题上也会产生一些矛盾，这是要以国家