2018新人教版部编本三年级上册第17课《古诗二首之饮湖上初晴后雨》ppt课件

望天门山 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。,G:李白望天门山李白.rm,唐代,望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,lin yn,y,zhun,nn,北宋,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,北宋,饮湖上初晴后雨苏轼 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜,饮湖上初晴后雨苏轼 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜,饮湖上初晴后雨,苏轼 北宋,喝酒,西湖,先是晴天，后来下起了雨。,水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜,水光潋滟晴方好，,波光闪动的样子,晴天时，西湖水上波光闪动，美丽极了,山色空蒙雨亦奇。,云雾迷茫的样子,雨天时，西湖周围的群山云雾迷茫，若有若无，也显得非常奇妙。,也,山色空蒙雨亦奇,水光潋滟晴方好,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,想要,西施,合适,如果把西湖比作西施，不论她是淡雅 的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。,“沉鱼”据说是西施在河边浣纱，鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动，沉了下去。,幻灯片 12,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,宋,水光潋滟晴方好，,1、诗句中哪个字提示了我们天气？,2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的？,五、理诗句,方：（ ）A 正直B 正当；恰好C 一种形状,B,同学们，你们知道这是哪里吗？,？,热闹的西湖,知诗人,苏轼,字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人 ,“唐宋八大家” 之一。,解诗题,饮湖上初晴后雨 饮：喝酒 湖上：在西子湖畔 初晴后雨：先是晴天，后来下起了雨。,“饮湖上初晴后雨”,即诗人与朋友在西湖上饮酒游览，适逢天气晴转雨，诗人便饱览了两种截然不同的风光。,饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋（lin）滟（yn）晴方好，山色空濛雨亦（y）奇。欲把西湖比西子，淡妆浓（nn）抹总相宜（y）。,初读古诗，读准读通,饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋（lin）滟（yn）晴方好，山色空濛雨亦（y）奇。欲把西湖比西子，淡妆浓（nn）抹总相宜（y）。,初读古诗，读准读通,认识生字,潋,滟,亦,浓,宜,lin,yn,nng,y,y,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,水光潋滟晴方好，,1、诗句中哪个字提示了我们天气？,2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的？,五、理诗句,方：（ ）A 正直B 正当；恰好C 一种形状,B,你读懂了潋滟了吗？,形容波光闪动的样子,返 回,山色空濛雨亦（y）奇,亦：也,你读懂了空濛了吗？,形容云雾迷茫的样子。,返 回,如诗如画的西湖,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,欲：如果，想要,西子：西施。,淡妆：淡雅的装束,浓抹：浓艳的打扮。,相宜：适宜。,西施的图片,西 施,西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，其中西施居首，是美的化身和代名词。“沉鱼”据说是西施在河边浣纱，鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动，沉了下去。,幻灯片 12,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 西子：西施 相宜：合适、得体 如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。 悟诗境,水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。,六、明诗意,入诗境，悟诗情,想一想,1.苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢？,2.诵读诗句，体会情感，感受意境,课堂检测：,一、根据饮湖上初晴后雨作答。 1、这首诗的作者是（ ）代（）。 2、诗中直接赞美西湖美景的诗句是：- - 3、这首诗中作者把西湖比（ ）是为说明晴天雨天西湖的景色都很美。 4、说说后两句诗的意思。,课堂检测：,一、根据饮湖上初晴后雨作答。 1、这首诗的作者是（宋 ）代（苏轼）。 2、诗中直接赞美西湖美景的诗句是：- 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 - 3、这首诗中作者把西湖比（西子 ）是为说明晴天雨天西湖的景色都很美。 4、说说后两句诗的意思。 如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。,学法“引路”,知诗人,解诗题,读诗词,理诗句,明诗意,入诗境，悟诗情,背诗篇