五年级下册知识点总复习WORD

1 / 26五年级下册语文总复习一、看拼音写词语第一单元go g q l l mo ch zu fn bin j sh hu wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）l tn ru mi s tu xi s f m ji sho shui jio y hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xun rn gu l d yn m t j ch qng x xin r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tin y xn jing r h hu y b qin l jn pio di w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hn hung y t ch zu（ ） （ ）第二单元m tng j ju tu rng shun b l m su y jio cu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Po zi tin f xi ku xng ku to q sh sh yu zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lin png sh m pi ti fng i q zh hu hun j m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhn mo xi mi min o hu xing ch m j lng q zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）p hi su xn su y yn zhun z r jio jn no zh（ ） （ ） （ ） （ ）第三单元 w ww .x kb1. co mgu ju do zi q xio zho di w r wi fng qi fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ch xi i xio lng xio d chn gn j wi nn xio x x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pi b sh sh hu sh shu min b gi s n j l y2 / 26（ ） （ ） （ ） （ ）第四单元zhn y gng qing yng di xing tng chn f qng shu d so（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fng su zn sh ln zi sh y j din fng s po xio （ ） （ 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（ ） （ ） （ ） （ ）ji ji h h yng ji b xi ni rn xn wi wn r y xio（ ） （ ） （ ） （ ）hu tun jn c zng hng jio ch co zng z r ch z yn hng（ ） （ ） （ ）( )二、多音字xng（ ） m（ ） j（ ） ch（ ） kui ( )兴 磨 给 处 会xng（ ） m（ ） gi（ ） ch（ ） hu （ ）d（ ） chun（ ） dn（ ） l （ ） l （ ）大 传 弹 乐 露 di（ ） zhun（ ） tn （ ） yu（ ） lu （ ）qing（ ） qun（ ） xi（ ） x（ ） shng（ ）强 圈 吓 系 盛jing（ ） jun（ ） h（ ） j（ ） chng（ ）xio（ ） chng（ ） do（ ） mng（ ） jun（ ） 削 乘 倒 蒙 卷 xu（ ） shng（ ） do（ ） mng（ ） jun（ ） png（ ） kng（ ） sh（ ） p（ ） shng（ ）屏 空 厦 铺 省 bng（ ） kng（ ） xi（ ） p（ ） xng（ ）sh （ ） jn （ ） bn（ ） cn （ ） ch （ ） 数 劲 奔 参 差 sh （ ） jng（ ） bn（ ） shn（ ） chi （ ）4 / 26f （ ） tio （ ） li （ ） ji （ ） sh （ ）发 挑 累 藉 舍 f （ ） tio （ ） li （ ） j （ ） s （ ）xin（ ） zh（ ） q（ ） jn（ ） zhng（ ）鲜 折 曲 尽 重xin（ ） sh（ ） q（ ） jn（ ） chng（ ） pin（ ） ju（ ） zhun（ ） gng（ ） nn（ ）扁 嚼 转 供 难 bin（ ） jio（ ） zhun（ ） gng（ ） nn（ ）png（ ） zh（ ） hng（ ） j （ ） b （ ）磅 只 行 几 剥 bng（ ） zh（ ） xng（ ） j （ ） bo（ ）kn（ ） mn（ ） jio（ ） ho（ ） zhng（ ）看 蔓 觉 号 长 kn（ ） wn（ ） ju（ ） ho（ ） chng（ ）hun（ ） jn（ ） b（ ） fng（ ） （ ）还 禁 泊 缝 恶hi（ ） jn（ ） p（ ） fng（ ） w（ ）bin（ ） bi（ ） m（ ） i（ ） cng（ ）便 背 摩 挨 藏pin（ ） bi（ ） m（ ） i（ ） zng（ ）dng（ ） du（ ） b （ ） zhng（ ） s（ ）当 都 薄 涨 似dng（ ） d （ ） bo（ ） zhng（ ） sh（ ）jing( ) xing( ) wn( ) mi( )将 相 莞 脉Jing( ) xing( ) gun( ) m( )三、形近字组词渲（ ）蹄（ ）羞（ ）跤（ ）崖（ ）抚（ ）绍（ ）僵（ ）喧（ ）啼（ ）差（ ）胶（ ）涯（ ）扶（ ）招（ ）疆（ ）陷（ ）蓑（ ）遮（ ）醉（ ）媚（ ）卸（ ）漠（ ）袄（ ）5 / 26焰（ ）衰（ ）蔗（ ）碎（ ）眉（ ）御（ ）寞（ ）沃（ ）袍（ ）祸（ ）陶（ ）防（ ）绞（ ）梁（ ）诣（ ）乃（ ）炮（ ）锅（ ）淘（ ）妨（ ）较（ ）粱（ ）谐（ ）奶（ ）辱（ ）慌（ ）敝（ ）矩（ ）囚（ ）臣（ ）淮（ ）贼（ ）唇（ ）谎（ ）蔽（ ）炬（ ）因（ ）巨（ ）准（ ）贱（ ）陪（ ）硝（ ）碳（ ）谣（ ）跺（ ）胯（ ）蓝（ ）咆（ ）赔（ ）消（ ）炭（ ）摇（ ）躲（ ）挎（ ）篮（ ）泡（ ）狞（ ）淌（ ）揪（ ）瞪（ ）呻（ ）馋（ ）祭（ ）奠（ ）拧（ ）躺（ ）瞅（ ）蹬（ ）神（ ）搀（ ）察（ ）尊（ ）妒（ ）延（ ）寨（ ）呐（ ）绽（ ）板（ ）郎（ ）脸（ ）炉（ ）廷（ ）赛（ ）纳（ ）定（ ）扳（ ）朗（ ）敛（ ）媳（ ）骚（ ）帕（ ）脊（ ）暇（ ）颇（ ）稍（ ）祷（ ）熄（ ）掻（ ）泊（ ）背（ ）瑕（ ）破（ ）艄（ ）涛（ ）戎（ ）鸵（ ）贸（ ）唤（ ）绕（ ）巍（ ）媒（ ）狰（ ）戒（ ）驼（ ）货（ ）奂（ ）娆（ ）魏（ ）煤（ ）挣（ ）侵（ ）篙（ ）棹（ ）媪（ ）咀（ ）炸（ ）漂（ ）澄（ ）寝（ ）蒿（ ）桌（ ）温（ ）阻（ ）蚱（ ）瓢（ ）登（ ）棵（ ）搪（ ）奄（ ）绣（ ）询（ ）募（ ）努（ ）跪（ ）稞（ ）塘（ ）淹（ ）锈（ ）旬（ ）墓（ ）弩（ ）诡（ ）踉（ ）顽（ ）挠（ ）烽（ ）署（ ）焚（ ）剔（ ）怯（ ）粮（ ）玩（ ）绕（ ）峰（ ）薯（ ）梦（ ）惕（ ）劫（ ）憧（ ）憬（ ）郭（ ）浆（ ）傅（ ）诈（ ）熔（ ）挺（ ）撞（ ）影（ ）敦（ ）桨（ ）缚（ ）作（ ）溶（ ）艇（ ）驰（ ）磨（ ）监（ ）彬（ ）澜（ ）织（ ）沛（ ）瓤（ ）弛（ ）摩（ ）尴（ ）杉（ ）斓（ ）炽（ ）肺（ ）嚷（ ）四、近义词打量（端详） 标致（美丽） 破绽（马脚） 欺负（欺侮）趁势（趁机） 吩咐（嘱咐）规矩（规则）威严（威武） 到底（究竟） 扎眼（刺眼） 能耐（本事） 衔接（连接）难堪（尴尬）刻薄（薄情）操心（操劳） 考究（讲究） 道歉（赔礼） 耽误（延误） 凝结（凝固）胆怯（胆小）恰恰（恰好）凝视（凝望） 憧憬（向往） 着急（焦急） 商议（商讨） 允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱） 推却（推辞） 紧急（紧迫） 惩罚（处罚） 吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）盼望（渴望） 沉思（深思） 巍峨（高大） 狰狞（凶恶）热闹（喧闹） 响亮（洪亮）天涯（天际）6 / 26舒服（舒坦） 洒脱（潇洒） 矗立（耸立） 欢腾（欢跃）繁华（繁荣） 清晰（清楚）分辨（争辩）表白（表明） 迅速（敏捷） 实验（试验） 威胁（要挟）高傲（骄傲）勾勒（勾画） 乐趣（情趣）痴迷（着迷） 驱逐（驱除） 安静（清静） 充满（布满） 幸亏（幸好）喧闹（喧嚣）闪烁（闪耀）戏耍（玩耍） 瞎闹（乱闹） 存心（故意） 惩罚（处罚） 轻盈（轻巧）天赋（禀赋）营养（养分）强盛（强大） 侮辱（欺侮） 吩咐（嘱咐） 欺骗（哄骗）规矩（规则） 招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚） 乘机（趁机） 聪惠（聪敏） 温柔（温情）猛烈（强烈） 纯洁（纯净）凝视（注视）担心（担忧） 休养（疗养） 刚强（坚强） 焦急（焦虑）崎岖（坎坷） 封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理） 爱惜（疼惜） 信心（信念） 照料（照顾）安顿（安排）弥漫（充满） 严厉（严峻）咆哮（怒吼） 惊慌（惊惶）拥戴（拥护）放肆（放纵） 逼近（迫近） 祭奠（祭祀） 请求（恳求）爽快（直爽）心急如焚（心急如火）绞尽脑汁（想方设法）精神饱满（精神焕发）一本正经（道貌岸然） 反义词陌生（熟悉） 胆怯（勇敢） 刻薄（宽厚）雅致（俗气）素净（鲜艳） 仔细（粗心） 慌忙（从容）标致（丑陋） 聪惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（无意）沙哑（清脆）放肆（约束）脆弱（坚强）粗糙（细腻） 严厉（慈祥） 饱满（干瘪） 增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强化） 崎岖（平坦）温暖（寒冷） 刚强（脆弱） 热闹（冷清） 响亮（低吟） 动摇（坚定） 严肃（随便） 稀薄（浓厚）失败（成功） 干冷（湿热） 暖和（凉快） 清脆（沙哑） 黑暗（光明） 简单（复杂） 妨碍（促进）柔软（坚硬） 强盛（弱小） 尊重（鄙视） 昏暗（光明） 粗暴（温柔） 刚强（脆弱）崎岖（平坦）坚持（放弃） 增强（减弱） 低沉（响亮） 衰弱（强壮） 惊慌（镇静） 干净（肮脏）胆怯（勇敢）惩罚（奖励） 迟延（提前） 酥软（坚硬） 饥渴（饱暖） 炎热（寒冷） 明白（糊涂） 美丽（丑陋）残破（完整） 簇拥（散开） 消失（显现） 紧张（松弛） 流动（静止） 茂盛（稀疏） 无限（有限）放诞无礼（彬彬有礼） 小心翼翼（漫不经心） 了如指掌（一无所知） 雪中送炭（雪上加霜） 商旅不绝（人迹罕至） 安居乐业（流离失所） 理直气壮（理屈词穷） 放诞无礼（彬彬有礼）五、关联词、修辞常见的几种关系：1、并列关系：既又；不是而是；一方面一方面2、因果关系：因为所以；既然就；因此之所以；是因为3、条件关系：只要就；只有才；无论都；不管总4、转折关系：虽然但是；尽管还是5、假设关系：如果就；即使也；要是就6、选择关系：不是就是；是还是7、取舍关系：与其不如；宁可也不8、递进关系；不但而且；不仅还7 / 26用关联词语把下面两句话连起来。1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。修辞方法、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。（一） 判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 （ ）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。 （ ）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。 （ ）4、旧上海是冒险家的乐园。 （ ）5、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。 （ ）6、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 （ ）7、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 （ ）（二）分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、豆大点的人也想造反？（ ）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （ ） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 （ ） 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 （ ）5、危楼高百尺，手可摘星辰。（三）按要求写句子。8 / 261、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_。 （改为比喻句）2、河水哗哗地流着。 （改为拟人句）_3、寒风吹到脸上很痛。 （改为夸张句）_4、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。 （排比句）六、句子复习（一）修改病句。 （原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。 ）几种常见的类型：1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。用词不当1、听了这个故事，我不约而同地笑了。2、故事读完后，大家热闹地鼓掌。3、我们的生活水平在不断改善。4、我们要注意发挥优点，改正缺点。5、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。重复啰嗦1、他经常回想起过去的往事。、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。、我们要下决心改掉不好的坏习惯。、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。词序颠倒、我们要运用和理解学过的词语。9 / 26、我们讨论了并且听了校长的报告。、 自然科学对我很感兴趣。、 朝霞被天空映红了。、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 成分残缺1、言行不一是一种极坏的。2、10 月 13 日，终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。4、地球上的光明和温暖都是送来的。5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。前后矛盾1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 2、今天中午下了一天的雨。3、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。6、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。7、 火药是我国古代的四大发明。搭配不当（包括关联词）1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。3、尽管天气不好，我们总是按时到校。4、小明不但认真学习，而且成绩很好。5、这篇文章的内容和形式都很丰富。6、小明因为刻苦学习，就成绩优良7、他终于端正了认真学习的好习惯。（二）缩句那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. 10 / 26反问句改陈述句1、淮南的柑桔，又大又甜。