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文档简介
1.自由朗读课文，读准字音。 2.边读边标出自然段，画出新字、生词。,初读课文,生字朋友,雾 蒙 蒙 鼻子 指出 浓茶,舒 畅 猎人 翅 膀,w mng b zh nng,sh chng li ch bng,父亲一生最喜欢（ ）和（ ）,默读课文，动动小脑筋,课文主要写了什么,树林,唱歌的鸟,小组讨论，你从课文哪些地方可以看出父一生最喜欢树林和唱歌的鸟？,比一比，小组闯关夺冠,可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。,茫然：完全不知道的样子。,凝神静气：聚精会神，气息平静。,兀立： 直立,每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。,。,舒畅：开朗愉快，舒服。,鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。,。,快活：愉快快乐,父亲说：“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”， “我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？,想一想，说一说,鸟唐白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。,请你为鸟儿写一些保护鸟类的标 语口号吧！,爱鸟护鸟是人们的美德。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 保护鸟类，保护野生动物，维护生 态平衡。 依法保护鸟类，依法保护野生 动物。 保护鸟类，为环境增姿添彩。 全社会都来保护鸟类，都来保护野 生动物。 护鸟光荣，打鸟可耻。 保护鸟类，保护生物多样性。 关爱生灵，保护鸟类。真正爱护小鸟，就不要剥
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