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文档简介

2018-2019 第一学期三年级语文教学工作计划2018 新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度一、班级情况分析:本班共有学生 XX 人。学生在二年级学习基础上,主动识字的愿望非常强烈,字词的自学能力较强,并已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。有愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,能把看到的、想到的写下来,语句较连贯。片段写作已经没有太大困难,为下一步的完整习作打下了较好的基础。二、学习目标1在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;感受金色的秋天的美,激发学生用心去感受美;让学生游历奇妙的童话王国,感受童话丰富的想象,并试着自己编写童话;培养学生猜测和推想的能力,学习猜测的一些方法;感受身边的美,培养学生发现美;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;感受大自然赐给我们的珍贵的礼物,激发学生对大自然的热爱;感受美好的品质犹如温暖的阳光,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。 2认识 250 个字,会写 250 个字。累计认识 2050 个字,会写 1200 个字。3会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。6学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。8开始学习略读,粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10 篇(段) 。练习复述课文。10初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于 10 万字。11开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。12讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。13结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。三、工作中的具体措施:1、要转变观念,改革语文教学,从传统的应试教育转移到素质教育的轨道上来,建立语文素质教育的目标体系。2、要十分重视汉语言教学的特点和规律。努力从我国传统的语文教学经验中吸取养分,重视语文的积累。3、树立面向全体联系实际的大语文教育观。重视学法知道,培养自学能力。4、重视对后进生的优先照顾,主要是课堂提问优先,作业批改优先。5、教师本人加强学习,努力提高自身素质,从而提教学质量。6、 在课堂教学中努力营造一种宽松和谐的氛围,让学生积极参与整个教学活动。重过程轻结果,教给学生读书写作的方法,培养中年级良好的读书与习作习惯。四、本学期法制教育的渗透点有:中华人民共和国教师法 、 中华人民共和国文物保护法 、 中华人民共和国著作权法 、 中华人民共和国海洋环境保护法 、 中华人民共和国森林法 、 中华人民共和国香港特别行政区基本法 、 中华人民共和国残疾人保障法等。五、教学时间安排:周次 授课内容 课时 备注1 1大青树下的小学2花的学校59.1 放假9.2 放假23*不懂就要问 口语交际:我的暑假生活习作:猜猜他是谁 语文园地734 古诗三首山行 赠刘景文 夜书所见5铺满金色巴掌的水泥道6秋天的雨74 7*听听,秋的声音 习作:写日记语文园地79.22-24中秋放假5 国庆放假 7 10.1-7国庆放假6 8去年的树9*那一定会很好10在牛肚子里旅行7711*一块奶酪 习作:我来编童话7语文园地三 快乐读书吧812总也倒不了的老屋13胡萝卜先生的长胡子14*不会叫的狗79 口语交际:名字里的故事习作:续写故事 语文园地71015搭船的鸟16金色的草地习作例文:我家的小狗我爱故乡的杨梅711习作:我们眼中的缤纷世界 语文园地17古诗三首 望洞庭 望天门山饮湖上初晴后雨71218富饶的西沙群岛 19海滨小镇20美丽的小兴安岭713习作:这儿真美 语文园地 21大自然的声音22父亲、树林和鸟71423带刺的朋友 口语交际:身边的“小事” 习作:我有一个想法715语文园地 24

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