新学年 新状态 新目标- 中心校工作计划学习体会.doc

新学年 新状态 新目标- 中心校工作计划学习体会阅读了中心校工作计划，了解了中心校 2015-2016 学年的指导思想：以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，严格贯彻“ 三严三实” 专题教育的总要求，以 “多彩教育”理念为统领，突出“ 质量、品牌、服务 ”三大主题，以“ 六名工程” 第二周期建设为契机，加快“多彩教育”“三化”的发展，科学发展、专业发展、创新发展和生态发展，努力办好“组织放心、公众认同、人民满意 ”的教育。结合指导思路和自己的实际工作，主要落实好“三严三实”的工作要求，严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实 、创业要实、做人要实，工作纪律制度方面严格要求规范自己，工作作风，工作态度，工作措施要扎扎实实。结合中心校工作计划和学校工作安排新学年的工作思路与措施规划如下：一、 进一步充实完善“魅力德育”教育体系，贯彻落实“四化 、两并重、两主线”的“德育工作方针，实践探索德育习惯养成“知、行、评”教育环的构建与实施 ，提升学校文化活动品质 ，细化流程，注重实效，充分体现文化育人、活动育人的教育功能。丰富学校感恩文化内容与内涵，校园感恩文化氛围的营造 ，教室内感恩书法作品的装裱悬挂。提升校园文化品质，努力打造学校特色品牌。二、 积极开展“两争两创”活动，注重过程管理，坚持做好每月魅力师生评选及公示，重视学生养成教育，加强养成教育系统化规范化建设 ，开展每月德育习惯之星评选展示活动，开展争当文明学生，争当文明教师活动，做好文明班级、文明学校创建工作，积极创造条件，提升学校整体文明水平，创造条件申报创建市级文明单位。三、 进一步加强社会主义核心价值观教育，充分利用校内宣传阵地，如宣传版面、校园广播、学校网站 、校讯通平台开展宣传教育活动，尤其是把价值观教育与学校的德育教育相结合，利用升旗仪式、课间展示、主题班会、主题演讲等开展学生德育教育 。全面开展学生社团活动 ，体音美学科每个学科成立两个学生社团，重视过程管理与资料收集整理，努力争创 2-3 个精英团队。四、 精心组织全校性的师生文体活动，丰富多彩的校园文体活动，如迎国庆演讲暨合唱比赛 ，冬季师生趣味运动会，学生手语操、广播操比赛 ，迎新校园好声音歌会等 ，并把日常评比展示与集中展示评比相结合，争取举办高质量、高品质的校园文体活动。认真开展每天的上下午学生集体课外活动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。认真实施国家学生体质健康标准，开展学生体质健康标准测试，不断增强学生体质健康水平，确保学生体质健康测试合格率 。五、 坚持做好每月一次的班主任工作论坛在内的教师学习培训活动，探索学习培训方式，激发班主任工作积极性与主动性，引领班主任感受班主任工作的成就感与自豪感 ，形成团结协作的年级学生管理队伍。六、 梳理总结学校安全工作关键点，做好安全管理、安全教育与安全隐患排查三方面工作，形成完整严密的安全责任分工与安全工作运行机制，明确职责分工 ，确保不出现重大安全责任事故，杜绝群访、越级上访事件的发生。七、 针对学校年轻教师较多的现状，加强教师职业道德教育，一方面是加强责任心、事业心教育，另一方面是加强教师的教育行为准则的学习教育，杜绝违反教师职业道德行为现象的发生。加强师生法制教育，提高师生法律意识 ，以法治校、以法治教，坚决杜绝违法、违纪现象 。新学期一些新的工作措施的思考：1、 进一步探索家校合作沟通交流的渠道与方式，力争家委会发挥更大作用，建立家长委员会办公室，配置电脑，书籍、等办公用品 ，力争开学初每天每班 1-2 名家长到校，到校协助管理，午间维持就餐秩序，课间秩序，校门口上放学管理，甚至让家长介入到抽考监考，改试卷，让家长参与学校各项活动的评委工作。为家长委员会成员颁证，为每天到校的家长发牌，规范管理。2、 学生态度问题的是一个系统问题，教育管理与思想引领需政教处教导处协同加强，政教处教导处每月召开一次全体学生会议讲座，做学生思想教育引领工作。3、 特殊学生的处理机制问题 ，学校、班主任、家长沟通协作。（严格落实学校中学生违纪处理条例 。针对外转生借读生建立外转生借读生管理制度，签订借读生外转生纪律目标责任书，规范借读生外转生管理。4、 加强学生入学教育，进一步规范三个年级教育工作，会变形成马寨一中学生手册 ，内容涵盖中学生违纪处分条例、中学生守则中学生日常行为规范郑州市德育习惯养成目标要求学生会纪律卫生监察条例学校养成教育及感恩教育相关要求。做到人手一册，5、