幼儿园中二班家长会教师发言稿共七篇

1中二班家长会教师发言稿一、开场白尊敬的各位家长朋友：大家好！每学期的家长会又见面了。首先让我代表本班的三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解、支持，以及对孩子教育的重视。正是因为有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，让我真诚地对你们说一声“ 谢谢”！谢谢你们的热情支持，同时更希望家长朋友们能一如既往地关心与支持我们的工作。今天我们的会议的内容有以下几个方面：班级情况的介绍指南学习与解读安全工作教育教学工作伙食方面需要家长配合的地方在会议开始前，我恳请各位家长朋友将手机调为静音或关机状态，不要吸烟，随意走动和高声谈论。由此给您带来的不便，敬请谅解！二、班级情况介绍1、介绍教师（1）本学期我们中班都是有三位老师。我是刘老师，大学本科毕业，本学期担任我们中二班班主任一职以及中班年级组长一职，这位是付老师，我们 班的配班老师，付老师也是专门学习幼教专业毕业的，而且也有过七八年的教育经验，这位是陈老师，虽然很年轻，但是也是幼教专业毕业的，有很丰富的经验，所以我们都是专业的幼儿教育者，请您放心将您的孩子交在我们手上，我们会用我们的爱和专业帮助您的孩子健康快乐成长。虽然本学期我们三位老师都是刚接触这个班级，对很多幼儿和家长和不太熟悉，但是通过这进一个月的接触，我发现我们班的孩子都很棒，而且我们班的家长朋友们也都特别配合工作，也都特别理解和支持我们三位老师。在此我对家长朋友们说声谢谢，2谢谢你们的信任。本学期又新增添了一些新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的2、班级情况介绍本学期我们班共有 53 名幼儿，其中男孩 27 名，女孩 26 名。大多数幼儿的生活习惯培养的非常好，知道餐前便后洗手、主动喝水、吃饭不撒饭、排 队入厕洗手等。在学习习惯方面本学期我们将作为一个重点来培养。当然很多家长很重视幼儿的教育，家园配合方面做得很好。同时我发现还有一些地方有待家长配合加强：自我保 护意识还较差，特别是喜好跑动的幼儿，经常出现相互碰撞、摔伤现 象。个别 幼儿倾听习惯有待加强。在课堂活动中我发现有个别幼儿上课注意力不集中，回答问题不够踊跃，坐不住，说话爱抢话。在进入中班的第一个学期里，希望家园配合，一定要让幼儿改正，不然到了大班，幼儿就很难纠正了。自我管理能力有待提高。有时孩子会忘记做作业或老师交代的任务没有完成，就会推脱到家长身上，而且会找很多理由，如“ 我妈妈忘了”等等。不会自己整理物品，经常有丢铅 笔、橡皮、剪刀的情况。幼儿礼貌习惯有待加强。幼儿不能主动与老师、客人问好，放学时多数孩子不能主动和老师再见。这与家长的引导有关，有的家长放学后一拉孩子就走了。希望家长提醒孩子主动与他人问好，一是加强教师对孩子的记忆，一是给孩子做好榜样。三、 指南学习与解读3什么是指南，其实它的全称是36 岁儿童学习与发展指南。今天我为什么专门要把它拿出来和家长们一起探究和学习，正是因为我们幼儿园从专业化的角度来实施保教工作最基本的理论依据就是指南。相信部分家长可能也有所了解，现在网络这么发达我们在网上一搜都能收到相关内容，平时我们可以学习学习，这也是一个宝贵的育儿经验的分享。什么是指南？简单点说指南是指从五大领域描述幼儿的学习与发展，根据每个年龄段幼儿的能力设定相应的目标，指出 3-6 岁幼儿在每个阶段应该知道什么，能做什么，大致能达到什么发展水平,因此，目前幼儿园的课程设置也是从五大领域来展开。下面我们来针对家长们最关心的几点来学习。（一）健康：1 身体方面：小班段：提醒下能自然站直，坐直；中班段：在提醒下保持正确的站、坐、走姿势；大班段：能经常保持。所以我们中班的很多家长经常说孩子上课坐不端，其实是和其身体发育有关。只有到了大班年龄段才可能达到我们所期望的。所以中班我们只是注重引导和培养，要让他养成这个意识。所以家长朋友在家长开放日看到孩子们坐着坐着坐不住了这都是很正常的，不用过分担心。世界卫生组织颁布的幼儿生长标准，强调应保证幼儿每天睡 11-12 小时，且有 2 个小时的午睡。幼儿园的午睡是家长最敏感的问题，有的家长反映，幼儿中午不喜欢午睡，可不可以不要让他睡？幼儿园作息制度中的午睡，是保证孩子有充足的睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。幼儿年龄越小，所需的睡眠时间越长。不同年4龄的睡眠时间为：34 岁 12 小时，45 岁 11 小时，56 岁 10 小时。所以县幼儿园新希望都午睡。幼儿每天睡眠一般指两个时间：一个是夜晚一个是午睡，夜晚很重要，午睡也很重要。幼儿身体正在发育之中，早晨晨至中午，由于参加集体教育活动和各种游戏活动，身体一定很疲劳，午睡尤其需要，午睡有益幼儿身心。午睡是幼儿一日生活中的重要环节。从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加 3 倍，所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。根据幼儿的生理特点，在幼儿园一日生活中（上午 8时下午 16 时），在长达 8 小时的学习游戏过程中，安排 22.5 小时的午睡时间是非常必要的。每到天冷，家长对幼儿午睡的抱怨声就不断，孩子一有个感冒咳嗽就全赖在“午睡” 头上。这也难怪，现在孩子是家庭的宝，孩子有什么病痛最心急火燎的还是家长。那么午睡当真是罪魁祸首吗？我们也要客观全面的去看待这个问题。原因分析：抵抗力差、饮食不当、衣着不当、缺少锻炼、午睡着凉幼儿园的措施：消毒、晨检、保暖。2 情绪安定方面：小班段：情绪较稳定，好安抚；中班段：能把高兴和伤心的原因告诉大人；大班段：能自己缓解调整情绪和家长讨探：孩子从中班开始情绪已有变化，要想培养幼儿良好的性格，家长应做好榜样，对待幼儿不能一味批评，要做他们的朋友。3 适应能力方面：在幼儿对季节的变化适应能力中提到：3-6 岁幼儿能适应较热或较冷的气候变化。所以这就是为什么我们园一直坚持让孩子参加户外活动。有家长建议说冬天太冷和夏天太热时取消户5外活动，但是我们要知道我们的孩子是要学会去适应环境的，不能像温室的花朵一般。4 动作发展：小班：双脚交替上接，双手向上抛球；中班：自抛自接球；大班：能连续拍球、跳 绳。 这就是 刚开学我们让家长给孩子准备了皮球和沙包的原因。5 手部动作发展：i小班：用勺子，用剪刀沿直线剪；中班：用筷子，剪简单图形；大班：熟练使用筷子，能剪图形轮廓。所以从中班开始我们就要求孩子们使用筷子吃饭，所以希望家长们在家也让孩子坚持使用筷子。6 生活自理能力：小班：帮助下穿脱衣服，把东西放回原处；中班：自己穿脱衣服、扣钮扣、整理 东西；大班：自己系鞋带，会分类整理。家长们不要包办，在学校我们老师都是教孩子如何穿脱衣服的，要培养其良好习惯。（二）语言：1 日常用语：小班：听懂日常用语-多教、多 说 中班：听懂普通话和有关自己信息的话-培养倾听能力大班：集中注意力听他人讲话，主动提问-培养良好的倾听能力，不插嘴2 听故事、看图书、 阅读 方面：小班：能听懂短小的故事，不乱撕书；中班：反复看喜欢的图书，给别人讲大致的情节大班：专心看书，和别人讨论图中的内容，能续编、创编故事3 书写：小班：涂涂画画；6中班：在成人的提醒下掌握正确的写字姿势；大班:书写名字（三）社会：1 自信心方面：小班：做好事了感到高兴；中班：有荣誉感，喜欢承担一些任务；大班：做了好事后还想做2 行为：小班：在提醒下规范自己的行为；中班：知道要遵守规则，不能说谎，但不能自制；大班：能自己协商制定规则，并自我遵守（四）科学：数量的认知：小班：分清大小、多少、高矮、长短、手口一到致点数 5 个数以内的物体中班：分清粗细厚薄、轻重、比较多少大班：10 以内的加减法（五）艺术：小班：喜欢看、听、做简单的动作；中班：愿意大胆表演；大班：加上表情、动 作、 语言模仿、积极表演四、安全孩子在幼儿园的学习固然重要，但安全更是重中之重。1、宣读安全协议。2、安全需要配合的地方。安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来；有的孩子身上佩戴的有吊坠之类的东西，说午觉的时候，可能会趁老师不注意的时候，往嘴巴里面塞，万一发生了7不安全的事故，后果不堪设想，而且如果伤害到其他小朋友都不好；有的小朋友身上会装有瓜子之类的，即使老师的眼睛全天候的盯着小朋友，也不能保证顶得全面，有时候，小朋友一走，老师在打扫卫生的时候，就会发现地上有瓜子皮，不是说不让孩子吃，万一孩子正在吃的时候，别的小朋友一撞，滑到脸上或者眼睛上面，孩子受苦，家长也心疼，关于把吃的东西带进幼儿园来，本来也是不允许的，在这里还希望家长朋友们能够理解。所以，请不要给孩子戴项链等贵重物品，尖锐的小东西，以及小吃，以免发生不安全事故。3、疾病防控。1 孩子生病没来一定要给老师请假，班上人太多，老师一上课或者忙别的事情，可能会忘记，没时间每个人打电话去问，所以一定要给老师打电话或发短信告；有的家长开学的时候，给我们留的电话，我们打过去是空号，所以，等会还得麻烦各位家长再次订正自己的电话号码，以免幼儿发生事情，第一时间联系不到家长。当然也再次请家长不要在 QQ 群里请假，因为毕竟信息不是那么安全。2 孩子得了水痘、手足口病等传染病，要在家休息 21 天，由医院诊断证明后再入园。幼儿园孩子多，万一孩子送到幼儿园来，给别的孩子传染了，一个班级出现 3 例，全班幼儿放假，甚至整个幼儿园也会被上集通报批评，全园放假，相信这都是家长朋友们不愿意看到的，所以，我们老师必须看到有医院的证明我们才能让幼儿尽到幼儿园来，否则我们不会同意，这点也希望家长朋友配合。谁都不希望自己的孩子早上送来的时候好好地，下午接走的时候，被传染了别的什么。3 教育孩子讲卫生，孩子讲卫生，是一种习惯，减少病毒细菌的侵入，更让孩子终身受益。我们班有的孩子， 现在已经是中班的大哥哥大姐姐了，还是有咬手指现象的发生，手上的病菌都很多，病从口入也不是不无道理，家长朋友在家的时候，也要锻炼孩子的良好的卫生8习惯。、 教育教学工作。幼儿园是孩子基础的基础，帮助孩子起跑的地方，所以教学也很重要。1、课程内容：根据幼儿园指导纲要和指南精神，我们本学期主要开设：语言、艺术、科学、社会、健康五大领域的课程。在 艺术领域里包括音乐和美术；科学领域包括数学和科学；语言领域里有阅读、拼音、国学；健康领域里有健康和安全。课程内容包括：现有的幼儿使用的小康轩教材、园本教材和社会教材。本学期我们以小康轩教材为主，会有配套的学习单、手工。园本教材是教研室根据我们家乡的特点研发的一套教材，旨在引导幼儿了解家乡、热爱家乡。社会教材是以社会为载体对幼儿进行的一系列主题活动。我们知道，幼儿的学习是为了他将来适应社会、走进社会，那么孩子首先要认识社会。因此我们创设了一系列的主题课程，一个主题活动衍生很多子主题，在 这一些列的活动中对孩子进行了语言、手工、艺术诸多方面的教育和培养。本学期还有很多社会主题活动。2 本学期教学内容。 （参照各年级学习单）1 园内开学初制定了教学目标。2 我们的做法：中班孩子先锻炼他自己写作业。在这里，我想说一说孩子们的写字、学习的情况。开学的时候，我们要求家长们买两个田字格，一个小通行，一个田字格写语文，另一个写数学，孩子们刚开始写数字的时候，不知道怎么写才会更加规范，所以我们都是在田字格上面让孩子们先写。有的家长没有买对，或者买的中方格，或者买的小方格，所以在开学的时候，可能孩子们的本子不是一样的，这个9我跟家长朋友们解释一下；每一天的作业，按老师的要求来写，所以孩子们只需要回去按照格式写好就可以了，有的孩子一会去就写上两三篇，没必要，孩子们刚开始接触这个东西，不是一蹴而就可以的，同时也请家长朋友们教育孩子在写作业的时候，注意本子的卫生，有的孩子的作业本交上来非常干净，有的孩子的作业本相对来说就有一点脏，这个不仅培养孩子的卫生习惯要求，也是孩子自立、学会自己整理自己东西的一个方面；每个月月底园办还要来班上对孩子这个月所学东西进行测验。3、教师任课分工：本学期我带本班孩子的数学、安全、音乐；付老师带本班的语言、科学、社会与健康，陈 老师带的美术。、 伙食。安全是孩子在幼儿园生活的重中之中，伙食却也是孩子一日三餐，关系着孩子的健康。1、伙食质量。我们幼儿园的伙食都是经过层层检查，从选材，入库，做菜都是有严格的要求，吃的馒头包子那些都是厨房阿姨做的，就怕外面买的添加不好的东邪，不卫生。牛奶也全是用烧开的水冲的，或者喝旺仔牛奶。面包都是麦香村的。包括做的菜都是比较精细，因为幼儿的胃蠕动慢，太大的食物不易消化，所以我们厨房做的菜都是符合幼儿需要的。我们做了一个食物展示柜，家长可以看到孩子每天没餐吃的东西。所以您大可放心。2、收费。我们的早餐 2.5 元，午餐 3.5 元，午点免费（午点是孩子吃完午餐后睡午觉起来吃的。 ）收伙食费时外面会有通知。在交完伙食费后，请您保管好您的小票，一面出现问题。本学期我们的伙食费可能会有所涨幅，近年来物价都有所提高，幼儿园用的菜油，都是专门买的油。103、关于画伙。我们画伙食餐餐画，不会早晨一来把孩子一天的伙食都画了，我们是每餐吃饭时，端上碗老师点名，叫一个画一个，所以孩子在学校吃几顿画几顿，吃的早餐画早餐，吃的午餐画午餐。月底算顿数的时候都是搭着尺子数 ，就怕数错一顿，老师画错了还要被扣钱的。七、需要家长配合的地方：1 每天早晨入园的时候要检查孩子的包包，不要让孩子带零食和玩具、钱币及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，也不要给孩子佩挂项链，手镯之类的贵重物品，以免遗失，避免孩子之间拉扯，在家家长也要教育孩子不要将小物件含在嘴里，或者往鼻子里塞，耳朵里塞。 （比如拉链，扣子、玻璃球之类的。 ）孩子的衣服要简单大方，女孩子的头发要么扎起来。要么剪短，不要让孩子披着头发。 2、如果你的孩子要吃药品，请你一定要拿上医生开的处方，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后一起交到老师手中，并进行登记，登记时也要将孩子姓名、药名、剂量、时间写得清清楚楚，以防喂药时出错。 有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、 虾、海 带等）。 3、不管是小中大哪个年级的幼儿，尽量不要让孩子耽误上学时间，但如果孩子确实不舒服，我们也不能勉强孩子来上学，如果孩子有不舒服，或者闹情绪，来园时一定要告知班级老师，以便老师对孩子多加照顾。4、成长档案的问题:孩子上幼儿园阶段的生活是美好的，可以给孩子留下一段美好的回忆，我们商量还是继续给孩子做成长档案，父母平时带孩子出去玩可以给孩子拍一些照片，幼儿园老师也会把孩子的在11园的学习生活情况拍一些照片发到群里，到时家长可以把照片洗出来，贴在成长档案上，并简单的写上一两句话，等孩子稍大一点这也是一些珍贵的回忆。5 接送卡问题：很多家长认为我天天来幼儿园了，都是熟人了，没卡还不让我接，还非得签字，他们不理解我们的做法，其实我们让你签字，这也是对你的孩子负责，你没卡让你签字也是加深老师对孩子的印象。如果你有事不能来接孩子，委托别人来接孩子，请你一定要提前打电话或者发短信告诉老师，但是不要在 QQ 群里请假，现在咱们也知道，QQ 不安全， 为了孩子的安全，请家长配合老师一定是打电话或者发短信。如果你的孩子今天不能来园，请及时打电话或者发短信告知老师，因为我们每天都要对没来的孩子进行追踪，你如果没来我们要知道是什么原因，为了孩子的安全，请家长一定配合老师。6 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：自己吃饭、自己穿衣、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（教孩子说普通话）7 正确对待孩子之间的矛盾：孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的健康成长。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对，不会用语言去沟通，只好动手；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（当孩子出现错误时，家长的处理方式12是打骂）在幼儿园经常会发生孩子被同伴打了、手或者脸别同伴抓破皮了，被同伴推倒等情况。建议家长当这些事发生在自己的孩子身上时，请保持冷静，首先请相信老师一定会公平处理好孩子之间的矛盾，其次家长可以先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，更不能对自己的孩子说：“别人打你你就去打他”之类的 话。这样做对双方孩子的影响都是不利的。 请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，也防止抓伤。 8 特异体质问题：如果孩子在某些方面有特殊问题，如曾经做过什么手术，术后在生活上需要注意哪些方面，为了学校能更好的照顾你的孩子，请一定要告诉老师，老师会为 你的孩子保密的。（举例，以前某班有一个孩子做过肠道手术，家长不愿意告诉老师，后来老师发现后家长才对老师说孩子吃东西要非常注意，有时吃水果或吃多了都容易拉肚子，经过老师和家长的沟通之后，才能更好的照顾他。）所以若果你的孩子有特异体质请一定要告诉老师。 9 天气越来越冷了，幼儿的体质都比较弱，家长在接送孩子时给孩子拿一个厚外套套在外面，以免孩子走在路上被吹凉，而感冒。10、敬请家长朋友们务必抽空参加幼儿园组织的各种活动， （如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。 本学期有一次亲子游戏和两次家长开放日。家长不要随地吐痰、乱扔垃圾，特别是口香糖不要扔草坪上。11、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。12、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过九时入睡。午睡习惯不好的孩子可以让他晚睡一点。1313、注重言传身教、以身作则，要求孩子做到的自己要做到。比如：让孩子睡觉、学习、自己打麻将。14、当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。为了发扬我们的传统游戏，请给孩子准备沙包、皮球等。15、放学家长要站队。16、下雨天接孩子在教室，注意雨伞伞尖朝下。17、现在杜绝“ 幼儿园小学化”， （什么是“ 幼儿园小学化” ）？不能给孩子布置家庭作业，但是作为我们目前的实际情况来说，我们不能在短时间内改变小学教师的观念，所以每天会有很少的一丁点作业，希望家长重视，督促孩子完成，并主动批改，可以指导孩子进行少量书写。18、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园教师。19、加强家园沟通。家长有什么事也要和老师多沟通。20、鼓励与批评相结合。要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不 实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。当然也不能一味的、没有原则的表扬孩子。如：孩子会自己穿衣服了，我们表扬孩子很聪明；孩子吃了两碗饭，也表扬孩子聪明，会 让孩子变得爱慕虚荣。适当的给孩子挫折。我们教育孩子的方法。宽严有度。适当地给孩子一点挫折教育。但我们不会打孩子，最多也就是大声地喊叫名字，站一小会。孩子有啥缺点我们也会直言不悔地告诉您，希望你能理解并能共同教育孩子，绝不是告状。孩子上学是接受教育的，如果我们一味地说孩子的优点而避讳孩子的缺点，那我绝不是个有责任心的老师。试想人非圣贤，孰14能无过？何况是孩子。孩子的性格就是在幼儿园形成的。八、讨论家长关心的几个问题：1、有的家长孩子说孩子一回家就喊：饿“。我 们每天都会提醒孩子吃饱，几乎每天都是劝着孩子吃，吃得慢的先吃。像我们班陈梓谦，邹旭阳等几个孩子，吃饭比较少，有时候会说老师我不想吃，我们都会鼓励他们，哪怕少吃点呀，不然睡觉起来肚子会很饿很难受。有的孩子回家喊肚子饿，第一，幼儿园 11 点 20 午餐，睡觉起来 13 点 40吃午点，4 点放学，回家晚餐 5 点，午餐到晚餐之间中间隔了五六个小时，大人都会饿了，何况是小孩；第二，孩子活动量大，饿的快。2、孩子午睡的问题：幼儿园的午睡是家长最敏感的问题，有的家长反映，幼儿中午不喜欢午睡，可不可以不要让他睡？幼儿园作息制度中的午睡，是保证孩子有充足的睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。幼儿年龄越小，所需的睡眠时间越长。不同年龄的睡眠时间为：34 岁 12 小时，45 岁 11 小时，56 岁 10 小时。所以县幼儿园新希望都午睡。幼儿每天睡眠一般指两个时间：一个是夜晚一个是午睡，夜晚很重要，午睡也很重要。幼儿身体正在发育之中，早晨晨至中午，由于参加集体教育活动和各种游戏活动，身体一定很疲劳，午睡尤其需要，午睡有益幼儿身心。午睡是幼儿一日生活中的重要环节。从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加 3 倍，所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。根据幼儿的生理特点，在幼儿园一日生活中（上午 8时下午 16 时），在长达 8 小时的学习游戏过程中，安排 22.5 小时的午睡时间是非常必要的。15每到天冷，家长对幼儿午睡的抱怨声就不断，孩子一有个感冒咳嗽就全赖在“午睡” 头上。这也难怪，现在孩子是家庭的宝，孩子有什么病痛最心急火燎的还是家长。那么午睡当真是罪魁祸首吗？我们也要客观全面的去看待这个问题。原因分析：抵抗力差、饮食不当、衣着不当、缺少锻炼、午睡着凉幼儿园的措施：消毒、晨检、保暖。家长配合：幼儿多锻炼、给孩子穿易穿脱的衣服、双休日养成午睡习惯、冬天接孩子时拿件外套。九、配班老师发言。十、家长发言。十一、特异体质调查。十二、公布电话号码和 qq 号。十三、结束语。我们在教育教学中难免会有疏漏和不足，敬请各位家长谅解，欢迎提出宝贵意见，我们一定会虚心接受的。我很珍惜和孩子们的这份师生情，也很荣幸能和各位家长共同教育你的孩子。总之，我们大家为了同一个目标，希望今天的会议能对您有所帮助。最后祝大家工作顺利、阖家幸福，祝愿孩子们健康、活 泼、快 乐、茁壮成长！今天的会议到此结束，再次感谢大家的光临！谢谢！再见！中班家长会发言稿地点：茉莉班参加人员：家长及班级老师 家长签到并且播放大地视频尊敬的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!16在此表示衷心的感谢! 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才? 我国着名教育家陈鹤 琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 ”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“ 家园共育”, 这也是今天我 们召开家 长会的目的。本次家长会会议内容有一、集团发展介绍、大地品牌文化二、米兰园管理架构介绍三、开学以来的教学工作总结四、班级情况及本学期工作重点五、学期班级课程设置介绍六、关于家长工作七、关于活动的开展八、关于幼儿保育工作九、幼儿餐点的配备十、我们的温馨叮咛家长配合工作一、集团介绍大地.阳光幼教集团现已创办 10 年，现在拥有 16 家校园，教职工近 400 人，幼儿数 3 千余名。大地和阳光幼教是股份制合作关系，米兰国际园是大地和阳光共同出资 800 余万元打造的高端校园，大地目前在全国有 500 多家实体校园，大地幼教上个月在台湾已经成功上市，成为中国幼教上市第一品牌。 17二、介绍我们幼儿园的行政班子：园 长：周樱 执行园长：马琼 园长助理：颜丽 后勤主任：韩静 保健医生：丁伟 厨 师 长：贾金芬 门 卫：王世刚财 务：顾雪艳 体智能老师：王克淼 创意美术老师：胡铭 思维训练老师：孙娜我先来自我介绍一下，我是张老师 Lucy，本学期将担任中班班主任工作，主要负责中班的班级工作，以及阅读、小钟琴和歌曲的教学工作。朱莉老师是我们班的配班老师，主教美语和数学课程，英语 6 级，有多年外语教学经验，曾获我集团美语评优课一等奖；曾老师是我们班新来的保育老师，对工作兢兢业业，对孩子温柔可亲，曾老师主要负责班上幼儿护理及卫生消毒工作。今天召开家长会的目的主要在工作中是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。（播放孩子们在园的精彩瞬间)小结：家长朋友们看完孩子们在园精彩瞬间的回放，可以看出孩子们在米兰园的生活是非常丰富多彩的。虽然我班孩子人数少，但我们会根据每个孩子的发展和认知水平进行个性化的教育，让我们的孩子正如画面中呈现的一样，在不断地成长和进步。三、开学以来的教学工作总结自开学以来，在教学方面，我班每个孩子都有了不同程度的进步，下面我简单总结我们三大特色课程的学习情况。1 数学方面本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和逻辑思18维方面特别出色，幼儿对数学的兴趣也是日渐增加。尤其是在学具盒等操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿爱思考、敢于探究和运用数学的能力。在数学方面我班表现较为突出的孩子是：2 阅读方面我们采用明日教师软件，多媒体与传统教学相结合，讲授法与情景法表演法相结合的形式进行开展。并结合操作本进行巩固。孩子们在语言表达以及识字认字方面得到了很好的发展，孩子们的表演才能也得到了很大的提高，自信心大大提升。但是，对于孩子的想象力的培养以及组词造句方面能力培养还存在欠缺，应该发挥孩子们的想象力，而不是多由老师来说，这样孩子以后才能在语言发展方面得到更的大进步。在阅读方面我班表现较为突出的孩子是：3 美语方面我园使用 ABC_mouse 来进行英语教学，并结合试听课进行巩固。半年多来孩子们的英语水平得到了很大的提升，认识了许多的单词并且掌握熟练，学会了很多首英文歌，最让人骄傲的是孩子们走到公共场合能表演这些才能。家长们大部分也很配合孩子们在家的操作复习。但是，对于孩子的使用常规方面没有及时引导，以至于在家的复习没有真正的起到效果，孩子们都是以玩为主，学习为辅。在美语方面我班表现较为突出的孩子是：我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在接下来我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。 四、班级情况及本学期工作重点 班级情况：本学期,我们班又新增了 3 名新生,现共有 8 人,其中男孩 6人,女孩仅 2 人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生19活。特别是自理能力有了很大的提高，例如擤鼻涕，擦屁股，穿衣服，摆鞋子等。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。针对我班现有情况，我制定了接下来的工作开展的重点与措施：1 加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯 这是我班这学期工作的重点，俗话说:“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。生活中，我们老师注重科学安排幼儿的一日生活，在生活中对幼儿进行行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的 现象。分析原因是孩子出现了闲暇，所以才会互相打闹玩耍，如果给他们布置有趣的任务，比如画一幅画，做个手工，他们忙起来也就不会随便打闹了。2 安全工作 孩子的安全工作要放在首要位置，尤其我们班大部分都是男生，四五岁的男生正在贪玩的年纪，容易出现安全事故，所以我们更要加强重视，保证每个幼儿都不离开老师的视线。进餐前，散步时可以讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也可以将安全教育渗透在幼儿一20日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不按规则做的危险后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不能单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们要尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。3 教学工作1、培养幼儿学习英语的兴趣 具体措施： （1）、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。 （2）、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。 （3）、组织幼儿多使用 ABCmouse，帮助他们练习听力。 （4）、创设英语角， 为幼儿提供图片、 头饰、指偶和 实物。通过情景对话、练习回答、表演 节目等游戏， 调动幼儿学、 说英语的主动性。 2 创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环 境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环 境， 让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，做环境的主人，为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高，为 幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿的自21尊心和自信心。 五、学期班级课程设置介绍六、关于家长工作 主题 时间 主要形式特色课程观摩 6 月 ABCmouse家长体验日 7 月 家长走进幼儿园体验教师工作午餐常态观摩 每月 预约报名观摩午餐、观摩幼儿在园用餐家长进课堂 8 月 借助家长职业优势到班执教七、关于活动的开展时间 活动名称 活动内容六月 庆祝六一节 表演、趣味亲子运动会、自助餐 感恩父亲 父子早餐会及感恩父亲“我爱爸爸” 主题活动七月 泼水节 感受民俗节日幼儿成果展 阅读成果展、美语成果展八月 学做解放军 请解放军来园为幼儿做 1-2 日的操等训练或参观军营 大地美语我会说 美语演讲比赛八、保育工作我们班由曾老师分管保育工作，严格按照卫生消毒制度进行消毒，每天早上都要对教室物品进行擦拭、消毒，每餐进行桌面消毒，每晚对教室用紫外线进行消毒，孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时22消毒，毛巾和水杯每天消毒，玩具每周消毒一次，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境，另外，我们会保证幼儿每天户外活动时间不低于两小时。为了孩子的身体健康，这学期我园新制定了进班换鞋制度，配合我们保育老师每天的卫生消毒工作，进班换鞋，避免了孩子在入园后将细菌带入园内的隐患。在此也特别感谢我班家长对我们工作的支持和配合，这项工作我班家长和孩子完成的都非常好。九、幼儿餐点的介绍家长们对孩子的伙食一直很关注，这点家长大可放心，我们园率先与世界 500 强麦德龙签约食材配送协议，集团所有校园全部食材均由麦德龙统一配送，保证幼儿的食材品质让家长放心。我们幼儿园伙食分为两餐三点，早上和中午是正餐，上午会加绿健奶，下午加水果（每天两种水果搭配食用），下午加定量的点心。从周一到周五不论是正餐还是点心我们都以孩子成长所需的营养为目标，合理的安排幼儿的餐点，早餐多以营养丰富、幼儿喜欢并且易吸收的各种粥类和多种自制面点、蛋类以及一些精美小菜为主。 午餐：两菜一汤加主食。一荤一素搭配，合理的将幼儿成长所需的各种肉类、鱼类、蛋类、虾等分配到每天的食物中。并做到色香味俱全，让幼儿每天吃到营养可口的饭菜。下午点心：定量加餐，孩子回家以后晚上一定要吃饭的。 （有家长可能会说为什么下午不让孩子在幼儿园吃饱，那是不符合孩子成长的规律，是不科学的，不合理的，如果再园 4：00 孩子吃饱饭，回家后的晚餐不能正常吃，一直到第二天的早上时间拉的太长不利于孩子身体成长）。我们 的食物不论是早餐、午餐还是点心都是我们的厨师和面点师利用我们先进的厨房设备以及电子烤箱设备制作的，家长放心，孩子吃的美味开心。我们的面点种类大约有（40）种，举例：蛋挞、自制23蛋卷、披萨、 夹心麻团等等，并且我 们的厨师和面点师在不断的研制创新更营养可口的点心。可以说每一样食物都是安全、新鲜、营养、可口的，所以在幼儿伙食方面咱们家长朋友大可放心，您的孩子在这里一定会吃到营养全面的餐点。每周一为我园“西餐日” ，孩子们在优美的音乐中愉快的享用西餐。十、我们的温馨叮嘱1、为了孩子的安全，孩子一定要按时间按地点接送，接送幼儿必须亲自交给老师、或给老师说再见再走，如换人来接时必须打电话告知老师，既安全又能养成孩子有礼貌的好习惯。2、不带危险物品贵重物品及零食上幼儿园。 （如剪刀，小刀、葡萄干等）4、孩子每日所服用的药需直接交给晨检老师，药品上须注明班级姓名，服药时间及计量。5、幼儿因事、因病缺勤要及时请假，幼儿 发烧、患传染病时，必须及时通报老师。6、尊重幼儿，尊重教师， 积极与幼儿园配合，提供必要的支持，主动与幼儿所在班级教师取得联系，及时反映、了解幼儿情况，提供合理建议，共同教育幼儿。7、正确对待幼儿之间发生的矛盾纠纷，要采取合适的方法给予引导、教育，或向所在班级老师反映，恰当解决，不得训斥、惊吓任何一方幼儿，以确保幼儿身心健康。家长配合工作1、原则性问题不妥协，在家和在校要求一致，例如：吃饭不撒饭不挑食等常规。2、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔书写,为进入大班24做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,以后会写的好的。 3、 孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做 ”。 4、天气变热，孩子 7：30 入园参加早锻炼， 8：00 准时吃饭，入园时间最晚不要晚于 7:50，课程安排紧凑，不能让孩子养成拖拉的情况。5、这学期孩子们都有小课。没有小课的孩子尽快离园不要在园内玩耍逗留，大门会在家长进来后锁上。6、再次重申幼儿园安全工作的问题安全工作，警钟长鸣，时时刻刻提醒我们做好孩子的安全工作。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，也防止挖伤。幼儿园是集体生活的地方，孩子们在班级内有可能会出现这样的一些情况：小的碰伤、摔伤、抓 伤、等 现 象，孩子身上如果发生了这样的情况，我们希望家长能相互理解，也请家长们多与老师沟通，尽量避免家长之间的摩擦，发生这类事件是我们最不情愿的，也请家长们给予体谅，我们老师对于这些安全问题也会尽量避免，做到及时发现，阻止。老师在安全问题上着重的讲了很多，我希望家长能重视安全问题 ，在家从来都是以他为中心，爷爷奶奶爸爸妈妈都疼得不得了，从来不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，要学会过集体生活，那我们在引导过程中可以让孩子学会用语言表达自己的感受，用正确的交往方式与小伙伴交往和交流，这样会对攻击性行为有明显的改善。孩子发生争执或者犯错请家长不要恐慌，遇到问题才是我们的教育契机。25我希望家长正确引导孩子，能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，让他们自己能做到的事情要自己做。如果凡事都要替孩子包办代替，长久下去对孩子的发展没有好处。俗话说：“家长退一小步，我 们的孩子将会进一大步”。周园长讲话结束语：大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入幼儿园后，对孩子的教育的这根接力棒就完全的交给了幼儿园，其实家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子第一任学校，父母是孩子第一任老师，家长的一言一行对孩子都会有潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但是他是零碎的，不系统的。而幼儿园教育则是有目的的、有计划地，只有二者相互补充，相辅相成，才会取得良好的教育效果。我们老师一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位家长朋友们的心情是一样的，都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长！今天的家长会到此结束、谢谢各位家长的配合。幼儿园中班班主任发言稿各位家长：大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝 贵的时间来参加这次活动。在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，26在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。中班这一阶段的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展。 下面我就从以下几方面具体的讲一讲：一、班 级 幼儿现状及分析(1)本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过这段时间的适应，现在能看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及美术。(3)教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：有时需27要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子做手工等等，这些都需要您的配合。 二、 生活方面：进餐：现在所有孩子已经能够自己独立进餐，但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确。因为孩子是很情绪化的，进餐的过程中难免有挑食的现象，我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。三、培养孩子生活自理能力方面的问题。逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具等、慢慢的孩子就会意识到自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。 四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：(1)孩子不会珍惜 时间。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。(2)个别 孩子坐不住。我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图 画画、 讲故事情 节长的故事，让 孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。五