教科版九年级下册物理学案全册

1第九章 家庭电路第 1 节：家用电器学习目标 1.能识别家用电器，知道家用电器工作时能量的转化。；2.记住相线、中性线、保护接地线。3.了解插座和插头的结构原理及作用，认识验电笔的作用，会正确使用验电笔。重点能识别家用电器，将不同类型的家用电器按其特性和用途进行分类。 难点家用电器的连接，了解插座和插头的结构原理，并能正确使用验电笔。预习自测1、现代家庭生活的自动化、智能化离不开电，我们每个家庭都有许多用电器，家用电器是将 转变成 或进行 、 的用电设备。根据家用电器的特性和用途大体可以分为 、 、 、 等。2、在使用电热水壶时，连接它的导线有三根。一根是 ，符号是 ，俗称 。另一根是 ，符号是 ，俗称 。还有一根是 ，符号是 ，俗称 。3、验电笔用于检查 。 合作探究(小组合作讨论完成下面问题)1、认识家用电器1、讨论：你家都有哪些家用电器？它们的用途是什么?2、请根据你家的家用电器的特性和用途进行分类。【及时练习】1、下列家用电器中，不属于电热类的是（ ）A电饭锅 B电熨斗 C电风扇 D电烤箱2、根据你在生活中的观察，电子手表 、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些用电器中电功率最大的是 ，电功率 最小的是 。2、 家用电器与电源的连接1、观察：插座-预留的电源接口。 两孔：左零右火三孔：左零右火上 接地2、看书 P4-5认识电热水壶使用时连接的三根线： （ 接 地 线 ）PE保 护 接 地 线零 线 ）N(中 性 线 （ 火 线 ）L相 线3、插头：用电 器连接电源的接头。思考：1、三脚插头中上脚为什么较长？插插头时可以先 ，拔插头时可以后 。(填“接地”、“离地”)2、用电器的插头处如果短路， 用电器还能工作吗？会 跳闸吗？3、 验电笔：1、作用：检验低压导体或电器设备外壳是否 的简易工具。 接地接火线接零线22、使用方法：使用时手接触-笔尾金属体被检验的物体接触- -笔尖金属体。【及时练习】 1、用 可以辨别火线和零线，使用时手应与 接触，被测导线应与 接触，如果 发光，则证明它接触的是 。2、如图所示是使用测电笔的几种用法示意图，其中正确的是（ ）A甲与乙 B甲与丙 C丙与丁 D乙与丙【基础训练】1、有一台家用电器，正常工作时的电功率为 2kW，则它可能是 （ ）A电风扇 B.电视机 C.空调器 D.电冰箱2、下列情况下不属于防止电热危害的是（ ）A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用，隔一 段时间应通电一次3、电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是（ ） A节约电能 B使家用电器获得电能C防止家用电器外壳带电发生触电事故 D延长家用电器使用寿命 【能力提升】王明是班里有名的物理迷，他爱观察，爱思考。一天，妈妈到超市买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。（1）机座底部安装有三个小皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动，“吸盘”是利用 起固定作用的。（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与 相连接的。（3）豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 。（4）豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表。豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？额定电压 220V额定频率 50Hz电动机额定功率 80 W电热器额定功率 850W甲 乙 丙乙丁丁乙3第 2 节：家庭电路学习目标1.理解家庭电路布线示意图；2.知道家庭电路中电流过大的原因和后果，记住熔丝的作用，会正确选用熔丝；3.认识螺丝口灯座的构造，会画灯泡、插座的连接电路图。重点理解家庭电路的主要组成部分及作用。难点家庭电路的布线示意图和安装家庭电路。预习自测1、家用电器之间是 联，灯和控制的开关是 联。2、两孔插座的左孔接 ，右孔接 ，三孔插座的左孔接 ，右孔接 ，上孔接 。3、电能表是测量 的仪表，参数“220V 10A”的含义：电压值是指电能表的 电压，电流值是指电能表 电流。【合作探究】 （小组合作讨论完成下面问题） 一、家庭电路的组成 观察课本 P7图 9-2-2 家庭电路示意图回答：家庭电路的组成：家庭电路由 、 、 、 、 组成。1、进户线：进户线有 根，它们之间的电压是 V。2、配电箱：阅读课本 P8回答在家庭电路的配电箱中装有家庭电路的 电器和 电器控制电器有 刀开关 和 低压断路器俗称 空气开关。保护电器有熔断器和漏电保护器电源总开关：用来控制整个电路的 。一般使用闸刀开关。新建住宅中不安装总开关，而是在该处安装 ，它的优点是更 、 、 ，而且只要排除故障就可以再合闸，不需要 零件。 熔丝：俗称（保险丝），安装在闸刀开关的下边，是保护电路的装置。A.熔丝的原理及作用：家用保险丝是由电阻率较 ，熔点较 的铅锑合金材料制成的。当总电流过大时，保险丝产生较多的 ，使它的温度达到 熔断，以防止烧坏用电器和避免火灾。B.讨论分析：电路中总电流过大的原因： 和 。C.保险丝的选择：保险丝的额定电流应略 电路中的总电流。D.思考：保险丝烧断了，能用铜丝代替吗？二、家庭电路的连接看课本 P10回答 开关与它所控制的电灯应是 联，且开关与 线相接。讨论：开关为什么要接在火线上？看课本图 9-2-10 对于螺丝口灯座，火线一定要接在 ，零线接 。练习：请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中。【基础训练】1、某教室装有“220V 40w”日光灯 7 盏，教室保险丝应采用（ ） A、一根细铜丝 B、一根额定电流是 1.00A 的保险丝 4C、一根额定电流是 1.25A 的保险丝 D、一根额定电流是 1.35A 的保险丝2、在图中空白处填上电灯和开关的符号，并把三孔插座连入电路。【能力提高】指出下图中的接线有几处错误并分析说明。第 3 节：安全用电与保护学习目标1知道触电原因和触电的几种形式。2记住安全用电常识,知道如何防止触电。3有人触电时会急救，【重点】知道安全用电常识。【难点】知道触电原因和触电的几种形式。【预习自测】1、人体触电时必定有 通过人体。2、电流对人体造成伤害的关键因素有两点：一是 ，二是 。3、低压触电的情形有 和 ；高压触电的情形有 和 。【合作探究】（小组合作讨论完成下面问题）一、 触电与安全电压1、人体是导体，人体触及带电体时，有 通过人体，这就是触电。电流对人体造成伤害的关键因素是 1、 2、 。触电电流的大小决定于 、 。（阅读教材完成）2、人体对电流反应一览表：电流/mA 人体的反应0.1-0.9 对人体无害反而能治病1 毫安左右 引起麻的感觉超过 30 感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险50-80 呼吸麻痹，心室开始颤动达到 100 只要很短时间使人心跳停止300 以上 作用 0.1s 以上，呼吸及心脏麻痹，肌体组织受到破坏观察后分析得出结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越 。3、我国规定了适用于不同环境的安全电压，其额定值分为五个等级： 、 、 、 和 。5二、两种触电形式：低压触电和高压触电1、家庭电路中的触电多为低压触电：单线触电： 形成回路，电流通过人体。要避免单线触，操作时必须穿上胶鞋或站在干燥的木凳上。双线触电： 形成回路，电流通过人体。为救他，应立即 电源。2、高压触电：一是 ，另一种是 。3、安全用电原则：不 低压带电体， 不 高压带电体三、火灾、爆炸及其他学生阅读教材讨论家庭用电引起火灾的原因。四、用电保护学生阅读教材讨论交流家庭用电方面应注意哪些问题。1、绝缘部分破损，导电部分外露，要注意检查更换。2、不要用湿手扳开关，3、不要在电线上搭晾衣物。4、有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。5、有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。【基础训练】1、家庭照明电路电压是 ，动力电路电压是 。2、电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害。在日常用电中要注意：开关必须接在 上，一般情况下，人体的安全电压不高于 ，不要触摸火线或漏电的用电器。3、在日常生活中，符合安全用电常识的做法是 （ ） A用湿抹布擦电灯泡 B有金属外壳的家用电器，金属外壳不接地 C发生火灾时，先切断电源 D保险丝烧断后，可用铜丝代替保险丝接上 4、当有人触电时，可以采取的正确做法是 （ ） A立即用手将触电者拉开 B赶快切断电源 C用干燥的木棍将电线挑开 D用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断 5、家中的洗衣机、电冰箱等家用电器大多使用三孔插座，这是因为如果不接地线 （ ）A会浪费电 B这些电器不能正常工作 C会缩短这些电器的使用寿命 D人接触这些电器会有触电的可能 6、我们常用的白炽灯应用了许多物理知识。下面关于白炽灯的说法中错误的是（ ）A白炽灯是利用电流的热效应制成的 B白炽灯连接在电路中时，火线一定接在螺旋套上C白炽灯通常是在开灯的瞬间灯丝被烧断，这是因为灯丝的电阻随温度升高而增大，开灯瞬间，灯丝电阻很小。D日常生活中，当打开或关闭电灯时，会从附近的收音机中听到“咔咔”的杂声。这杂声是电路通断时发出的电磁波造成的。62015 年中考物理复习学案声学课题：声现象中考要求：1.知道声音的产生和传播2.知道声音在空气中传播的速度3.知道声音的三要素4.了解噪声的危害及控制知识回顾：1.声音是由物体 产生的， 停止，发声也停止。2.声音的传播需要_，一切气体、液体、固体都可作为传播声音的介质，常温下，声音在空气中传播的速度是_，真空 传声。3.声音在传播过程中遇到 被反射，反射回来的声音再进入人耳，这个声音成为 ，人耳要将回声和原声区别开来，距离障碍物至少应为 米。4.乐音的三要素是 、 、 。物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为 ；把声音的高低称为 ；把反映声音的品质和特色称为 。5.物理学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为 ，单位是 。6.通常把高于 Hz 的声音称为超声；低于 Hz 的声音称为次声。7.减弱噪声的途径有 ； ； 。8.声音能传递信息和 。如利用声纳系统，人们可以探知海洋深度；利用超声波振动除去人体内的结石。【考点突破】 考点 1：声音的产生和传播例 1：关于声现象，下列说法正确的是【 】A 声音在空气和泥土中的传播速度相同 B100m 比赛中，终点的计时员应该在听到枪声后开始计时 C登上月球的航天员可以直接对话，不需要借助其他工具 D声波可以使物体振动，能击碎病人体内的结石，这说明声音具有能量解析：对于 A,声音在不同的介质中传播速度不同,对于 B,光速比声速快得多,应该以看见枪响时的光为计时起点,这样更准确,对于 C,声音的传播需要介质,在月球真空的环境中,必须借助于外界条件才能听见彼此的声音.对于 D 超声碎石说明声音具有能量，说法正确。跟踪练习：1.（2014深圳） “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是【 】A王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C在“天宫一号”里声音传播的速度为 3.0108米/秒D王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高考点 2、声音的特性例 2.爱动脑筋的小涵在学习声现象后，将一根细竹管截成不同长度的几节，并用胶带将竹管底部密封，然后排在一起对着管口吹气，由于管内空气柱_就会产生声音。管的长短不同，发出声音的_(填“音调”“响度”或“音色“)也就不同，这样就做成了一个竹管乐器。能听出来该乐器与商店出售的乐器的声音明显不同，原因是它们的_不同。解析:对着管口吹气，管内空气柱就会振动发出声音；管的长度不同，空气柱的长短也不同，空气柱振动的快慢就不同，因而发出声音的音调不同；通常不同的乐器由于材料、结构不同，发出声音的音色就不同。跟踪练习：2.如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，那么发声体是 （填“瓶子和水”或“瓶内空气柱” ） ，发出的声音音调从左至右是逐渐 （填“升高”或“降低” ）考点 3：噪声和能量7例 3.在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的 产生的我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声， 是因为 他们的 不同在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在 处减弱噪声跟踪练习：3.时值仲夏，常听见“蛙声一片” 、 “声声蝉鸣” ，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞下列说法正确的（ ） A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C.我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的【迎考精练】1.有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是【 】A音调 B响度 C音色 D声速2.生活中用“引吭高歌” “低声细语”来形容声音，这里的” “高” “低”描述的是声音的【 】A音调 B音色 C响度 D振幅3.（2013 威海）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是【 】A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板4.除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜大家都期待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，会发现虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止” ，其原因是【 】A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动C.是人的听觉延长了 D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动5.（2013 年安徽）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是【 】6 （2013 年广州市）从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是【 】A.震耳欲聋声音的响度很大 B.隔墙有耳声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃固体可以传声 D.耳熟能详声音的传播速度很大7我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。假如你以后登上月球后，你所做的那个实验，不能像在地球上一样进行的是【 】A用刻度尺测长度 B用放大镜看细小物体C用平面镜改变光的传播路径 D用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音二、填空题1 “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声2 （2013阜新）当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠 传来的用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台” ，台上放一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的 产生的；音乐声越大，小人舞动得越剧烈，说明物体的 越大，产生声音的响度越大3(2013 年东营市)“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 （选填“音调” 、 “响度”或“音色” ） 。4在一较长的钢管一端敲击一下，另一端能听到 次响声，第一次是从 传来的。 5 （2014 无锡）据报道，我国载人空间站工程已正式启动实施，2020 年前后将建成规模较大、长期有人参与的国家级太空实验室。在太空实验室中超声波测距仪 （选填“能”或“不能” ）正常8使用，在太空实验室获得的实验信息是利用 传递到地球的。6端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约 1.6s 听到回声，他们距山崖大约 m，声速按 340m/s 计算。声音在空气中以 的形式传播。2015 年中考物理复习学案光学课题 1：光的直线传播和光的反射中考要求：1、知道光的传播特点及其在真空中的传播速度2、知道光的反射，理解光的反射定律3、知道镜面反射与漫反射4、知道平面镜成像特点及应用知识回顾：规律：光在同一种均匀物质中沿 光的传播 现象举例_、_、_光速（在真空中）_反射类型_、_光的反射 反射定律_ _ _平面镜成像特点_ _【考点突破】考点 1:光的直线传播及应用例 1：2012 年 5 月 21 日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如图所示，下列现象中与日环食的光学成因相同的是（ ） A.拱桥倒影 B.海市蜃楼幻影C.立竿见影 D.毕业合影解析：日环食的成因是光的直线传播。拱桥倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的现象，不合题意；海市蜃楼幻影，是光的折射现象，不合题意；立竿见影，是光的直线传播，符合题意；毕业合影，属于凸透镜成像，是光的折射现象，不合题意。故选 C。跟踪练习 1.（2013黑龙江）在下列光路图描述的现象中，能用光的直线传播原理解释的是【 】A B C D考点 2：光的反射例 2：（2013锦州）如图所示，发光点 S 发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过 A 点，请在图中画出这条光线解析：根据平面镜成像的特点，作出发光点 S 关于平面镜的对称点，即为像点 S，连接 S、A 点交平面镜于点 O，沿 OA 画出反射光线，连接 SO 画出入射光线，如图所示：9跟踪练习 2：（2013 广州）如图所示，O是 O 在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜的位置，并画出线段 AB 在该平面镜中的像。.【迎考精练】：一、选择题1.（2013 台州）下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是【 】A.镜中花 B.水中桥 C.林中影 D.缸中鱼2（2013深圳）“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是【 】3如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，从侧面看去【 】A白纸比较亮，因为它发生了漫反射B镜子比较亮，因为发生了漫反射C白纸比较亮，因为它发生了镜面反射D镜子比较亮，因为它发生了镜面反射4.（2013德州）下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是【 】A 凿壁偷光光的反射 B 一叶障目光的折射C 猴子捞月光的折射 D 杯弓蛇影光的反射5.（2013 镇江）舞蹈演员站在平面镜前训练下列说法正确的是【 】A演员在平面镜中成实像 B演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C演员靠近平面镜时，像远离平面镜 D演员以 0.5m/s 的速度运动时，像也以 0.5m/s 的速度运动6.（荆门市 2013 年）红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是【 】A电视遥控器 B医用“B 超机” C验钞机 D夜视仪二.填空题1.检查视力时若平面镜距视力表 3m 远，该视力表要求被测者在 5m 远处，则人应坐在离视力表 m 远处。A B C D102.（2013 漳州）婷婷同学身高 1.65m，站在平面镜前 5m 处，她在平面镜中的像距她_m；她以 1米每秒的速度靠近平面镜时，她在镜中像高_m，像相对于她的速度是 。3.（2013 漳州）夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的_形成的 像，水中的云是由于光的_形成的像。4.（2013 威海）如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两支相同的蜡烛 A 和 B，点燃蜡烛 A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛 B 直到使它与蜡烛 A 的像重合，表明像与物的 相同为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛 B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是 三作图题1.请在图中作出入射光线 AB 对应的反射光线及在水中的折射光线的大致方向2.（2013德州）如图所示，有一束入射光线 AO 经平面镜反射后沿 OB 的方向射出，请在图中画出平面镜的位置O第 1 题 第 2 题3.A、B 为某一发光点 S 发出的光线经平面镜 MN 反射后的两条反射光线，如图所示，试画出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置四.实验题（2013 年福州）小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。(1)如图甲所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射光线，这说明_(2)实验中多次改变入射光线 A0 与 ON 的夹角进行实验，测量记录如上表所示。同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角。你认为_的结论正确，理由是_。(3)在图乙中，再用另一只激光笔让光线沿着 B0(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看到反射光线BA11沿 oA 射出，这说明_。课题 2：光的折射 凸透镜成像及其应用【中考要求】1、了解光的折射现象；知道光的折射规律，会作折射光路图。2、了解光的色散现象。3、知道凸透镜成像规律及应用。【知识回顾】1.光的折射规律： 2.凸透镜成像规律及应用：像的性质物距 u 与焦距 f 的关系像距 v 与焦距 f 的关系正立或倒立放大或缩小实像或虚像像与物的位置关系应用实例u2f fv2f 倒立 缩小 实像 两侧 照像机U=2ffu 2fu=fuf3.透明物体颜色由 决定，不透明物体颜色由 决定。【考点突破】考点 1、光的折射例 1：如图所示，一束光从直角三角形玻璃砖 AB 面垂直射入，并从玻璃砖 AC 面射出请画出该过程的光路图 解析：光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线将远离法线在作图时，注意先做出法线故答案为： 跟踪练习 1.(2013枣庄）下列光路图中，正确表示了光从空气进入水中的是【 】AB C D12考点 2、凸透镜成像的规律例 2：如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜 16cm 时，重新调节光屏的位置，可看到（ ）A倒立缩小的实像 B倒立等大的实像C倒立放大的实像 D正立放大的虚像解析：从图中光屏上最小、最亮的光斑到凸透镜的距离就是焦距 ；当物体距凸透镜 16cm 时，物距 ，根据凸透镜成像的规律，此时凸透镜成倒立、放大的实像；故选 C跟踪练习 2：（2013阜新）小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜 20cm 处得到一个最小最亮的光斑若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应【 】A小于 20cm B.大于 20cm 小于 40cmC等于 40cm D.大于 40cm【备考精练】一、选择题1.（2013绵阳）如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是【 】A 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色B 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光C 如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D 如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光2.（2013 龙岩）下列诗词中能反映光的色散现象的是【 】A.池水映明月 B彩虹舞山涧 C潭清疑水浅 D起舞弄清影3.透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是【 】A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距4.（2013 乐山） 常见的视力缺陷有近视和远视如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是：【 】A远视眼，凸透镜 B远视眼，凹透镜 C近视眼，凸透镜 D近视眼，凹透镜二、填空题1.小云利用焦距为 10cm 的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是 40cm，则光屏上出现的是一个 （选填“放大” 、 “等大”或“缩小” ）的实像应用这一成像原理可制成 。132.（2013 威海）如图所示， a、 b、 c、 d 是距凸透镜不同距离的四个点， F 为焦点日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，其中照相机是根据物体放在 点时的成像特点制成的，幻灯机是根据物体放在 点时的成像特点制成的3.（2013云南 ）雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象。我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。4.（2013 湛江）我市湖光岩地质公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，是由于光在水面发生 （填“镜面”或“漫” ）反射的缘故，.水族馆里的小金鱼在球形鱼缸中供游客观赏，球形鱼缸起到了 的作用，我们看到的小金鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的 像。5.（2013 雅安） 在图 13 所示的四幅小图中, 正确表示远视眼成像情况的是_图, 其矫正做法是_图。一、 作图、实验探究题1.完成图中的光路图2.（2013 菏泽）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数。3.（2013沈阳）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上（1）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、 （选填“放大” 、 “缩小”或“等大” ）的实像若将蜡烛远离凸透镜，还想在光屏上得到清晰的实像，应将光屏适当 凸透镜（选填“远离”或“靠近” ） （2）在（1）的基础上，若元件位置都保持不变，换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜，为了还能a b c d2fF FF FOF14在光屏上得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是 （3）在（1）的基础上，若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗？ （选填“能”或“不能” ） 2015 年中考物理复习学案热学课题 1：热现象中考要求1、了解温度及温度的单位。2、理解液体温度计的原理，会正确选择和使用温度计。3、知道熔化、凝固、熔点和凝固点，了解晶体的熔化和凝固规律。4、知道蒸发、沸腾、液化、升华和凝华现象。5、知道影响蒸发快慢的因素，沸点及其与压强的关系。知识回顾：温度表示物体 的物理量。摄氏温度的规定_ _ 温度 表示法 摄氏温度的单位_，符号_。测温原理_ _构造_ _温度计 使用方法_ _温度计种类_熔化_，凝固_熔化和凝固 晶体_，例如_非晶体_ _，例如_ _蒸发_影响蒸发快慢的因素_沸腾_汽化和液化 沸点与压强的关系_液化_液化的两种方法_ 升华和凝华 升华_例如_凝华_例如_【考点突破】考点 1：温度计的使用例 1、 （2013 永州） 如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是【 15】A B C D解析：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部此方法错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁此方法错误；C、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少此方法错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，且没有接触容器底或容器壁此方法正确故选 D.跟踪练习 1：用体温计测量体温是预防 “非典”传播的措施之一。它是根据 _ 的规律制成，图中体温计的测量范围是_，它的示数为_ 若用这支未经下甩的体温计去测量温度为 37和 39的两个人的体温，则测量结果分别为_和_。考点 2：物态变化例 2、 （2013 锦州） 四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是【 】A 春天，冰雪融化 B.夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C 深秋，室外地面上出现了霜 D.冬天，千里冰封，万里雪飘解析：从六种物态变化定义进行判断：物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热A.冰雪融化是雪从固态变成液态，是熔化过程，熔化吸收热量符合题意B.夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气遇冷的饮料罐液化形成的小水珠，液化放出热量不符合题意C.深秋室外的霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，凝华放出热量不符合题意D.冬天，千里冰封指水凝固成冰，凝固是放出热量的；万里雪飘，下雪是水蒸气直接凝华成的小冰晶形成的，凝华放出热量不符合题意点评：本题首先判断现在和原来的状态，根据物态变化定义判断该现象属于哪种物态变化，属于放出热量还是吸收热量跟踪练习 2.（2013黑龙江） “风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的卜算子咏梅 ，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是【 】A风雨送春归 B飞雪迎春到 C已是悬崖百丈冰 D犹有花枝俏迎考精练二、 选择题1.（2013娄底）如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是【 】16A.冰冻的衣服晾干 B.春天冰雪消融 C. 用干燥器将手烤干 D. 冬天窗玻璃上有水滴2.（2013 威海）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是【 】A加在饮料中的冰块逐渐变小熔化 B冬天窗玻璃上会出现冰花凝固C夏天晾在室内的湿衣服变干升华 D水烧开时壶嘴出现“白气”汽化3.（2013 泸州）下列说法中正确的是【 】A冬天常见的霜，是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒B仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象C大风吹起尘土“漫天飞扬” ，是扩散现象造成的D被 100的水蒸气烫伤比 100的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量4.（2013 云南 ）炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于 100)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26)后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是【 】A该金属熔点高于 l00 B该金属熔点低于 26C该金属凝固点高于 100 D该金属凝固点低于 1005.（2013 泰安）下列事例中，能使蒸发变慢的措施是【 】 A用电热吹风机将头发吹干 B农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C将湿衣服晾在向阳、通风的地方 D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开6.（2013 扬州）氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是【 】A汽化 B液化 C熔化 D凝固7如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是【 】A.在 t 时 =5min 时，该物质处于固液共存状态B.在 BC 段，该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了 5min D.该物质的凝固点是 458(2013 年东营市)洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是【 】A先汽化后液化 B先液化后汽化C先凝华后升华 D先升华后凝华9 （2013 年济宁）在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾” ，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪” 。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是【 】A.凝固 B.凝华 C.升华 D.液化10 （2013 嘉兴卷）在海上想要获得淡水，可采用“充气式太阳能蒸馏器” 。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化17是 【 】A先汽化，后液化 B先沸腾，后凝固 C 先液化，后汽化 D先蒸发，后沸腾11在 18 摄氏度的教室里，将温度计从装有 18 摄氏度酒精的瓶中取出，则温度计的示数将【 】A立即上升 B.先下降再上升后不变 C .先上升再下降后不变 D.不变二、填空题1超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块 时（填物态变化名称） ，要 （选填“放”或“吸” ）热，所以能起到保鲜的作用2 （2013 营口）寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象，请你将物态变化的名称填在横线上：跑步时嘴里呼出的“白气”是_现象，路边树上的雾凇是_现象。3 （2013 达州） 前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 为雨滴落到地面.（均填物态变化名称）4 （2013 宜宾） “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 ”这句诗出自中国第一部诗歌总集诗经 。从物理学角度分析，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的_现象和_现象。5上物理复习课时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降” ；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升” 对联中包含的物态变化分别是_和_，若 0的冰和 10的水混合，将会发生_联所述现象6.（2013 年广东省）下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。7 （2013 年广东省）用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线 a 所示，若其它条件不变， （l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应 、 和 、 （选填图中“a ”、 “b”、 “c”或“d” ) 。三、实验探究题在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但 不要碰到 。18（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC 段的物质处于 （填“固态” “液态”或“固液共存态” ） ，物体在 a 点时具有的内能 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）在 b 点时的内能。（3 ）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的 DE 段，这段时间内试管中的水 （填“ 能”或“不能” ）沸腾，是因为 。课题 2：内能及利用中考要求： 1、知道物体的内能及改变内能的两种方法。2、知道四冲程内燃机的构造与工作原理和热机的效率及热机中的能量转化。3、知道能源、能量守恒定律及各种形式能相互的转化。4、知道热量及其单位和燃料的热值。5、理解比热的概念，计算热量的公式。知识回顾：内能的概念：_单位_内能 改变内能的方法 1、做功改变内能，例如_2、热传递改变内能，例如_能量守恒定律：_1、汽油机主要由_，_，_，_，_，_构成，在汽油机的一个工作循环中，活塞共来回_次，曲轴转动_周，在压缩冲程中，内能应用 _能转化成_能，在做功冲程中，_能转化成_能。2、柴油机与汽油机构造的主要区别_3、热机的效率_热量 定义_单位_比热 定义_单位_定义_19燃料的热值 单位_物理意义_1、Q=cm计算公式 2、Q=qm 3、Q=qv【考点突破】考点 1：内能例 1关于物体的内能，下列说法正确的是【 】A 温度为 0的物体没有内能B 物体的内能增加，一定是外界对物体做了功C 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少解析：任何物体都有内能，A 项错。除了对物体做功，热传递也可以改变物体的内能，B 项错。水在沸腾过程中温度保持不变，C 项错。D 项表述正确。跟踪练习 1.（2013德州）下列有关热和能的说法中正确的是【 】A 物体内能增大，一定从外界了吸收热量 B. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C 物体的温度越高，分子热运动越剧烈 D. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多考点 2：热量的计算例 2、煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为用户取暖。县内有一口自喷状态地热井，出水温度为 90，出水流量为 150m3/h。（1）求每小时流出的地热水温度降低到 50，所放出的热量。（2）这些热量如果用天燃气蒸汽锅炉供热，且天燃气蒸汽锅炉的热效率为 90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天燃气？ 水 1.010 3kg/m3，C 水 4.210 3J/（kg） ，天燃气的热值为 4107J/m3解析：跟踪练习 2、 （2