




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Excel:让成绩录入更智能Excel:让成绩录入更智能我是一位小学教师,在 excel 中设计了一种智能成绩录入单。三大功能功能一:在“成绩”列输入成绩后,在“等第”列就能智能地显示出相应的“等第” ,如果“等第”为“不及格” ,还会用红色字体提醒。功能二:在“成绩”列中误输入文字或者输入的成绩数值不符合具体要求时(小学考试多采用100 分制,数值大于 100 或者小于 0 时都是错误的),在“等第”列就会用醒目的灰底黄字显示提示信息:“分数输入错误” 。功能三:当某位学生因病或因事缺考, “成绩”列中的分数为空时,相应的“等第”也为空,不会出现因为学生缺考而导致“等第”是“不及格”的现象。制作方法1. 新建 excel 工作簿,在单元格 a1、b1、c1中分别输入“姓名” 、 “成绩” 、 “等第” 。2. 从 a2 开始输入学生姓名,从 b2 开始输入学生成绩,c2 显示相应的“等第” ,在 c2 单元格中输入如下内容:“=if(istext(b2),分数输入错误,if(or(b20,b2100),分数输入错误,if(b2=85,优秀,if(b2=75,良好,if(b2=60,及格,if(isnumber(b2),不及格,if(isblank(b2), ,)”(如图 2) 。说明:这里应用了 if 函数的嵌套,如果第一个逻辑判断表达式“istext(b2)”为真时,在 c2中就显示“分数输入错误” ,如果为假,就执行第二个 if 语句;如果第二个 if 语句中的逻辑表达式“or(b20,b2100)”为真,在 c2 中就显示“分数输入错误” ,如果为假,就执行第三个 if 语句中的逻辑表达式依此类推,直至结束。整个if 语句的意思是:当您在 b2 单元格输入的内容是文字时,在 c3 单元格就显示“分数输入错误” ;当您输入的数值比 0 小或者比 100 大时,也显示“分数输入错误” ,当 b2 的数值大于或等于 85 时就显示“优秀” ,当 b2 的数值大于或等于 75 时就显示“良好” ,当 b2 的数值大于或等于 60 时就显示“及格” ,如果是其他数值就显示“不及格” ;如果b2 单元格内容为空,那么 c2 也为空。3. 拖动 b2 的“填充柄” ,利用 excel 的自动填充功能将这个公式复制到下面的单元格中。4. 同时选中列 b 和列 c,点击“格式/条件格式” ,出现“条件格式”设置窗口, (点击“添加条件”可以添加更多的条件,但最多是 3 个条件) ,对“条件格式”进行如图 3 所示设置(点击相应条件中的“格式”就能设置文字的格式) ,并保存文档。说明:“条件 1”限定所有介与 0 和 59 之间的数值变为红色字体;“条件 2”限定所有等于“不及格”的单元格文字变为红色字体;“条件3”限定所有等于“分数输入错误”的单元格文字为蓝底黄字。至此,一个智能化的成绩录入单就完成了,是不是很方便!Excel:让成绩录入更智能我是一位小学教师,在 excel 中设计了一种智能成绩录入单。三大功能功能一:在“成绩”列输入成绩后,在“等第”列就能智能地显示出相应的“等第” ,如果“等第”为“不及格” ,还会用红色字体提醒。功能二:在“成绩”列中误输入文字或者输入的成绩数值不符合具体要求时(小学考试多采用100 分制,数值大于 100 或者小于 0 时都是错误的),在“等第”列就会用醒目的灰底黄字显示提示信息:“分数输入错误” 。功能三:当某位学生因病或因事缺考, “成绩”列中的分数为空时,相应的“等第”也为空,不会出现因为学生缺考而导致“等第”是“不及格”的现象。制作方法1. 新建 excel 工作簿,在单元格 a1、b1、c1中分别输入“姓名” 、 “成绩” 、 “等第” 。2. 从 a2 开始输入学生姓名,从 b2 开始输入学生成绩,c2 显示相应的“等第” ,在 c2 单元格中输入如下内容:“=if(istext(b2),分数输入错误,if(or(b20,b2100),分数输入错误,if(b2=85,优秀,if(b2=75,良好,if(b2=60,及格,if(isnumber(b2),不及格,if(isblank(b2), ,)”(如图 2) 。说明:这里应用了 if 函数的嵌套,如果第一个逻辑判断表达式“istext(b2)”为真时,在 c2中就显示“分数输入错误” ,如果为假,就执行第二个 if 语句;如果第二个 if 语句中的逻辑表达式“or(b20,b2100)”为真,在 c2 中就显示“分数输入错误” ,如果为假,就执行第三个 if 语句中的逻辑表达式依此类推,直至结束。整个if 语句的意思是:当您在 b2 单元格输入的内容是文字时,在 c3 单元格就显示“分数输入错误” ;当您输入的数值比 0 小或者比 100 大时,也显示“分数输入错误” ,当 b2 的数值大于或等于 85 时就显示“优秀” ,当 b2 的数值大于或等于 75 时就显示“良好” ,当 b2 的数值大于或等于 60 时就显示“及格” ,如果是其他数值就显示“不及格” ;如果b2 单元格内容为空,那么 c2 也为空。3. 拖动 b2 的“填充柄” ,利用 excel 的自动填充功能将这个公式复制到下面的单元格中。4. 同时选中列 b 和列 c,点击“格式/条件格式” ,出现“条件格式”设置窗口, (点击“添加条件”可以添加更多的条件,但最多是 3 个条件) ,对“条件格式”进行如图 3 所示设置(点击相应条件中的“格式”就能设置文字的格式) ,并保存文档。说明:“条件 1”限定所有介与 0 和 59 之间的数值变为红色字体;“条件 2”限定所有等于“不及格”的单元格文字变为红色字体;“条件3”限定所有等于“分数输入错误”的单元格文字为蓝底黄字。至此,一个智能化的成绩录入单就完成了,是不是很方便!Excel:让成绩录入更智能我是一位小学教师,在 excel 中设计了一种智能成绩录入单。三大功能功能一:在“成绩”列输入成绩后,在“等第”列就能智能地显示出相应的“等第” ,如果“等第”为“不及格” ,还会用红色字体提醒。功能二:在“成绩”列中误输入文字或者输入的成绩数值不符合具体要求时(小学考试多采用100 分制,数值大于 100 或者小于 0 时都是错误的),在“等第”列就会用醒目的灰底黄字显示提示信息:“分数输入错误” 。功能三:当某位学生因病或因事缺考, “成绩”列中的分数为空时,相应的“等第”也为空,不会出现因为学生缺考而导致“等第”是“不及格”的现象。制作方法1. 新建 excel 工作簿,在单元格 a1、b1、c1中分别输入“姓名” 、 “成绩” 、 “等第” 。2. 从 a2 开始输入学生姓名,从 b2 开始输入学生成绩,c2 显示相应的“等第” ,在 c2 单元格中输入如下内容:“=if(istext(b2),分数输入错误,if(or(b20,b2100),分数输入错误,if(b2=85,优秀,if(b2=75,良好,if(b2=60,及格,if(isnumber(b2),不及格,if(isblank(b2), ,)”(如图 2) 。说明:这里应用了 if 函数的嵌套,如果第一个逻辑判断表达式“istext(b2)”为真时,在 c2中就显示“分数输入错误” ,如果为假,就执行第二个 if 语句;如果第二个 if 语句中的逻辑表达式“or(b20,b2100)”为真,在 c2 中就显示“分数输入错误” ,如果为假,就执行第三个 if 语句中的逻辑表达式依此类推,直至结束。整个if 语句的意思是:当您在 b2 单元格输入的内容是文字时,在 c3 单元格就显示“分数输入错误” ;当您输入的数值比 0 小或者比 100 大时,也显示“分数输入错误” ,当 b2 的数值大于或等于 85 时就显示“优秀” ,当 b2 的数值大于或等于 75 时就显示“良好” ,当 b2 的数值大于或等于 60 时就显示“及格” ,如果是其他数值就显示“不及格” ;如果b2 单元格内容为空,那么 c2 也为空。3. 拖动 b2 的“填充柄” ,利用 excel 的自动填充功能将这个公式复制到下面的单元格中。4. 同时选中列 b 和列 c,点击“格式/条件格式” ,出现“条件格式”设置窗口, (点击“添加条件”可以添加更多的条件,但最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消费知识安全培训
- 楼道巡查培训课件图片
- 中石油系统培训课件
- py hon爬虫毕业论文
- 幼儿园一日常规培养的论文
- 基础教育外语教学研究期刊官网
- 成人教育毕业生登记表范本
- 门窗研发培训课件下载
- 重度颅脑损伤术后护理
- 专科培训后的职业发展与提升
- 《弘扬教育家精神》专题课件
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题及答案
- 《人文英语4》形考任务(1-8)试题答案解析
- 北京市通州区2024-2025学年四年级语文下学期期末试卷新人教版
- 广东省珠海市金湾区2023-2024学年八年级下学期7月期末历史试题
- 社会语言学视角下网络流行用语研究
- 数据库程序设计智慧树知到期末考试答案章节答案2024年外交学院
- 中职数学单招一轮总复习《集合》复习课件
- 设计投标服务方案
- 外来医疗器械清洗消毒
- 内科学(广东药科大学)智慧树知到期末考试答案2024年
评论
0/150
提交评论