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文档简介
XX-XX 年下学期八年级语文期末考试试卷语文版此套 XX-XX 年下学期八年级语文期末考试试卷语文版免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与新课标 XX 年中学七年级初一教材大纲同步,本站最新搜集整理有语文数学英语物理化学地理历史生物下册期末试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因初中下学期期末试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:八年语文质检试题班级: 姓名: 座号: 成绩:一、 语文积累与能力运用(30 分)1. 下面加点的字注音不完全正确的一项是( ) (3 分)A. 湖 (p) 级(sh) 眼 (lng)辈天 人(mn)B. 拾 (du) 然(shn)忌 (hu) 以 传 ()C. 幽 (su) 听(d) 阿 (y) 循规蹈 (j)D.置(ch) 职(xn) 贿 (l) 提纲 领(q)2. 找出下面各句中的错别字,并改正(4 分)(1)曾子说:“任重而道远” , “死而后己,不亦远乎?” ( )(2)我觉得,有些学生不需要按步就班地训练,他们可以跳跃式学习。 ( )(3)外祖父的目光咄咄逼人,山米也尽量翅起下巴回视过去。 ( )(4)花瓣形状大了,有的生有蜜腺,分沁蜜汁,有的散发芳香。 ( )3. 下面句子中没有语病的一项是( ) (3分)A. 加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。B. 张晓和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。C. 语文活动课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。D. 教育优先发展的战略地位,在教育法颁布后得到了进一步的落实。4. 下面的说法完全正确的一项是( ) (3分)A. 游记就是记叙文,因而需要具备完整的六要素。B. 消息一般都有固定的结构要求,即导语、主体、结尾三段式,而通讯在结构上没有固定的模式,可以任意进行安排。C. 渔家傲与山坡羊 潼关怀古都是词,作者同为宋代词人。D. 小说刻画人物的方法有:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和环境描写。5. 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( ) (3 分)学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C. 不显眼的细小石子,却能铺出千里路D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) (3 分)A、自从父母离婚以后,他每次回到家,总有一种茫然若失的感觉。B、他耗尽了一生的精力,终于完成了这部鸿篇巨制。C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D、小张在教室里文质彬彬,但一带了球场上,立刻就成了一员猛将。7、下面句中加点词的意思不同的一项是 ( ) (3 分)见往事耳 及鲁肃过寻阳A、 B、大兄何见事之晚乎 不迁怒,不贰过孰若孤? 孤岂欲卿治经为博士邪!C、 D、弟子孰为好学? 弟子孰为好学?8. 请用下列三部古典名著中的人物补全句子。(3 分)(1) 水浒传:朱贵水亭施号箭, 雪夜上梁上。(2) 三国演义:司马徽再荐名士, 三顾草庐。(3) 西游记:猪八戒义激猴王, 智降妖怪。9、按要求默写诗句(5 分)(1)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的长相思 ,这句词是“_”。(2)我 报路长嗟日暮, 。(3)其中往来种作,男女衣着,悉如外人,_,并怡然自乐。(4)王维在终南别业中描绘美好事物的句子是“_” 。(5)坐观垂钓者, 。二、阅读(40 分)(一)阅读下面两段文言文,完成 1114 题。(14 分)(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿蹄。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。9、解释下列句子中划线词在文中的意思。 (4分)(1)日星隐耀,山岳潜形 : (2)去国怀乡,忧谗畏讥 :(3)霪雨霏霏,连月不开: (4)日出而林霏开:10、把下面的文言文句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)日星隐耀,山岳潜形。_(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。_11、甲乙两段文言文都是写景的名段,却表达了作者不同的心情。 (4 分)甲段写了_的景色,表达了作者_的心情;乙段写了_的景色,表达了作者_的心情。(二)广告时代(13 分)作为一个广告人,我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告听广告评广告讨论广告设计广告,时间长了,我就像掉进了广告的陷阱之中,深感痛苦和厌倦。终于,忍无可忍,我回到我阔别多年的老家,并且专门住到一个远离县城的小镇上。这里山清水秀,民风古朴,正可以用来修心养性,医治我疲惫至极的身心。而令我哭笑不得的是,广告风也刮到这大山深处来了,醒目的墙上,街两边的电线杆上,都贴上了形形色色的打印体和手写体广告。这天早上,我见一堆人站在一张用白纸写成的广告下,指指点点,议论纷纷,便走拢去看个究竟。只见广告上写着:“广大农友须知:昨天在这里卖稻种的,是我的儿子,他说是良种,其实是劣种,请买了这种种子的,千万不要当种子用,并请大家互相转告,请买了种子得到我家退还,本人将如数退款,就是砸锅卖铁也要给大家退款。古人说,子不教,父之过也,本人教子无方,对不起广大农友,请有关部门对我进行处罚。 ”落款是“板栗坡村刘贵根” 。我当即决定回去取相机,把这幅广告牌下来,把这个场面拍下来。由于心情太激动,我没走几步就一路小跑起来。我觉得这是我见过的最好的广告,最有价值的广告,最能动人心弦的广告。我把相机取来了,先站在远处拍下一堆人指指点点议论纷纷的镜头,又挤拢去拍那幅广告的“特写” 。可我举起相机却傻眼了那幅广告上竟然别覆盖了一幅新的广告!只见广告上写着:“各位农友,由于我父亲思想陈旧,不懂科学,分不清什么是良种什么是劣种,所以它才写了那个让大家找他退款的广告,这完全是一个误会,请大家不要退款,放心使用。 ”我一下子就被闹糊涂了。但我还是举起相机,把这个广告拍下来。我决定吃过午饭就到板栗坡村去找刘贵根老汉聊一聊。吃饭的时候,我就像亲戚打听板栗坡村离镇里又多远,他们说不远,只有两里多路,还说刘贵根是个老老实实种了一辈子田的庄稼汉,基本上是个文盲,他那个广告,肯定是找人写的。他们也听说了广告的事,但他们没有买那种种子,他们说:“我们幸亏没买。 ”吃了饭休息了一会儿,我就起身到板栗坡村去。走到镇上,听人议论说刘老汉又贴了新的广告,我就想还是先看看他铁的新广告再说。还是在那个地方,照样围着一堆人。我走拢去,见刘老汉的广告又覆盖在他儿子的广告上。只见广告上写着:“广大农友:别听我儿子胡说,他卖的种子肯定是假的,这是他亲口对他媳妇说地,是我老板在厨房里亲耳听到的,不信大家可以到县里找人鉴定,凡是相信我的,我负责如数退款,不相信我的,到时候吃了亏请千万不要怨恨我,我在这里宣布,从今天起,我和我儿子刘石头断绝父子关系,他要是在赶紧我的家门,我就打断他的狗腿。 ”我即刻掏出相机,咔嚓咔嚓地拍了起来。虽然现在已进入广告时代,但这很可能是全世界最少见的广告。1、 “我”对广告“深感痛苦和厌倦”的根本原因是什么?(1 分)_2、对刘老汉的第一张广告,作者特别交待是“用白纸写成的” ,这样写的用意是以广告形式的普遍平凡反衬_。 (2 分)3、 说主要人物刘老汉身上有哪些可贵之处。用三个四字短语概括。 (3 分)4、 指出小说最后一句话中“最少见”的双成含义。 (2 分)答:_5、 文中刘老汉的广告词很符合刘老汉的身份和文化程度,请找出两处印证这一点。 (2 分)答:6、 “我”在文中有哪些作用,表达正确的是( ) (2 分)A、 “我”为故事的发展提供视角,作为见证人。B、 “我”的感受能起到点明主旨的作用。C、 “我”与主人翁形成对比的作用。D、 “我”的见闻,感受成了贯穿全文的线索。7、 小说刻画人物的手法很有特色,本文未采用的一项是( ) (2 分)A、对比、反衬 B、通过一波三折的情节塑造人物C、在激烈的矛盾冲突中塑造人物形象 D、运用了插叙和顺叙的结合(三)储蓄人生(13 分)人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越失控的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言, ,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老, “储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。7、本文的中心论点是什么?(2 分)8、从整篇文章看, “储蓄人生”具体包括哪些方面?(3 分)9、仿照画线的句子,续写一个句子。 (2 分)10、本文使用了多种论证方法,请你举一例说出它的论证方法并谈谈它的作用。 (4 分)句子:论证方法及作用:11、文章说“人生需要储蓄的东西很多” ,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并说明理由。(2 分)四、作文(50 分)田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的长大成材,是教师的收获?请你以“收获”为题目或话题写一篇作文,文体不限,不少于 600 字。此套 XX-XX 年下学期八年级语文期末考试试卷语文版免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与新课标 XX 年中学七年级初一教材大纲同步,本站最新搜集整理有语文数学英语物理化学地理历史生物下册期末试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因初中下学期期末试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:八年语文质检试题班级: 姓名: 座号: 成绩:一、 语文积累与能力运用(30 分)1. 下面加点的字注音不完全正确的一项是( ) (3 分)A. 湖 (p) 级(sh) 眼 (lng)辈天 人(mn)B. 拾 (du) 然(shn)忌 (hu) 以 传 ()C. 幽 (su) 听(d) 阿 (y) 循规蹈 (j)D.置(ch) 职(xn) 贿 (l) 提纲 领(q)2. 找出下面各句中的错别字,并改正(4 分)(1)曾子说:“任重而道远” , “死而后己,不亦远乎?” ( )(2)我觉得,有些学生不需要按步就班地训练,他们可以跳跃式学习。 ( )(3)外祖父的目光咄咄逼人,山米也尽量翅起下巴回视过去。 ( )(4)花瓣形状大了,有的生有蜜腺,分沁蜜汁,有的散发芳香。 ( )3. 下面句子中没有语病的一项是( ) (3分)A. 加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。B. 张晓和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。C. 语文活动课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。D. 教育优先发展的战略地位,在教育法颁布后得到了进一步的落实。4. 下面的说法完全正确的一项是( ) (3分)A. 游记就是记叙文,因而需要具备完整的六要素。B. 消息一般都有固定的结构要求,即导语、主体、结尾三段式,而通讯在结构上没有固定的模式,可以任意进行安排。C. 渔家傲与山坡羊 潼关怀古都是词,作者同为宋代词人。D. 小说刻画人物的方法有:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和环境描写。5. 从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( ) (3 分)学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C. 不显眼的细小石子,却能铺出千里路D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) (3 分)A、自从父母离婚以后,他每次回到家,总有一种茫然若失的感觉。B、他耗尽了一生的精力,终于完成了这部鸿篇巨制。C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D、小张在教室里文质彬彬,但一带了球场上,立刻就成了一员猛将。7、下面句中加点词的意思不同的一项是 ( ) (3 分)见往事耳 及鲁肃过寻阳A、 B、大兄何见事之晚乎 不迁怒,不贰过孰若孤? 孤岂欲卿治经为博士邪!C、 D、弟子孰为好学? 弟子孰为好学?8. 请用下列三部古典名著中的人物补全句子。(3 分)(1) 水浒传:朱贵水亭施号箭, 雪夜上梁上。(2) 三国演义:司马徽再荐名士, 三顾草庐。(3) 西游记:猪八戒义激猴王, 智降妖怪。9、按要求默写诗句(5 分)(1)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的长相思 ,这句词是“_”。(2)我 报路长嗟日暮, 。(3)其中往来种作,男女衣着,悉如外人,_,并怡然自乐。(4)王维在终南别业中描绘美好事物的句子是“_” 。(5)坐观垂钓者, 。二、阅读(40 分)(一)阅读下面两段文言文,完成 1114 题。(14 分)(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿蹄。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。9、解释下列句子中划线词在文中的意思。 (4分)(1)日星隐耀,山岳潜形 : (2)去国怀乡,忧谗畏讥 :(3)霪雨霏霏,连月不开: (4)日出而林霏开:10、把下面的文言文句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)日星隐耀,山岳潜形。_(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。_11、甲乙两段文言文都是写景的名段,却表达了作者不同的心情。 (4 分)甲段写了_的景色,表达了作者_的心情;乙段写了_的景色,表达了作者_的心情。(二)广告时代(13 分)作为一个广告人,我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告听广告评广告讨论广告设计广告,时间长了,我就像掉进了广告的陷阱之中,深感痛苦和厌倦。终于,忍无可忍,我回到我阔别多年的老家,并且专门住到一个远离县城的小镇上。这里山清水秀,民风古朴,正可以用来修心养性,医治我疲惫至极的身心。而令我哭笑不得的是,广告风也刮到这大山深处来了,醒目的墙上,街两边的电线杆上,都贴上了形形色色的打印体和手写体广告。这天早上,我见一堆人站在一张用白纸写成的广告下,指指点点,议论纷纷,便走拢去看个究竟。只见广告上写着:“广大农友须知:昨天在这里卖稻种的,是我的儿子,他说是良种,其实是劣种,请买了这种种子的,千万不要当种子用,并请大家互相转告,请买了种子得到我家退还,本人将如数退款,就是砸锅卖铁也要给大家退款。古人说,子不教,父之过也,本人教子无方,对不起广大农友,请有关部门对我进行处罚。 ”落款是“板栗坡村刘贵根” 。我当即决定回去取相机,把这幅广告牌下来,把这个场面拍下来。由于心情太激动,我没走几步就一路小跑起来。我觉得这是我见过的最好的广告,最有价值的广告,最能动人心弦的广告。我把相机取来了,先站在远处拍下一堆人指指点点议论纷纷的镜头,又挤拢去拍那幅广告的“特写” 。可我举起相机却傻眼了那幅广告上竟然别覆盖了一幅新的广告!只见广告上写着:“各位农友,由于我父亲思想陈旧,不懂科学,分不清什么是良种什么是劣种,所以它才写了那个让大家找他退款的广告,这完全是一个误会,请大家不要退款,放心使用。 ”我一下子就被闹糊涂了。但我还是举起相机,把这个广告拍下来。我决定吃过午饭就到板栗坡村去找刘贵根老汉聊一聊。吃饭的时候,我就像亲戚打听板栗坡村离镇里又多远,他们说不远,只有两里多路,还说刘贵根是个老老实实种了一辈子田的庄稼汉,基本上是个文盲,他那个广告,肯定是找人写的。他们也听说了广告的事,但他们没有买那种种子,他们说:“我们幸亏没买。 ”吃了饭休息了一会儿,我就起身到板栗坡村去。走到镇上,听人议论说刘老汉又贴了新的广告,我就想还是先看看他铁的新广告再说。还是在那个地方,照样围着一堆人。我走拢去,见刘老汉的广告又覆盖在他儿子的广告上。只见广告上写着:“广大农友:别听我儿子胡说,他卖的种子肯定是假的,这是他亲口对他媳妇说地,是我老板在厨房里亲耳听到的,不信大家可以到县里找人鉴定,凡是相信我的,我负责如数退款,不相信我的,到时候吃了亏请千万不要怨恨我,我在这里宣布,从今天起,我和我儿子刘石头断绝父子关系,他要是在赶紧我的家门,我就打断他的狗腿。 ”我即刻掏出相机,咔嚓咔嚓地拍了起来。虽然现在已进入广告时代,但这很可能是全世界最少见的广告。1、 “我”对广告“深感痛苦和厌倦”的根本原因是什么?(1 分)_2、对刘老汉的第一张广告,作者特别交待是“用白纸写成的” ,这样写的用意是以广告形式的普遍平凡反衬_。 (2 分)3、 说主要人物刘老汉身上有哪些可贵之处。用三个四字短语概括。 (3 分)4、 指出小说最后一句话中“最少见”的双成含义。 (2 分)答:_5、 文中刘老汉的广告词很符合刘老汉的身份和文化程度,请找出两处印证这一点。 (2 分)答:6、 “我”在文中有哪些作用,表达正确的是( ) (2 分)A、 “我”为故事的发展提供视角,作为见证人。B、 “我”的感受能起到点明主旨的作用。C、 “我”与主人翁形成对比的作用。D、 “我”的见闻,感受成了贯穿全文的线索。7、 小说刻画人物的手法很有特色,本文未采用的一项是( ) (2 分)A、对比、反衬 B、通过一波三折的情节塑造人物C、在激烈的矛盾冲突中塑造人物形象 D、运用了插叙和顺叙的结合(三)储蓄人生(13 分)人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越失控的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言, ,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老, “储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。7、本文的中心论点是什么?(2 分)8、从整篇文章看, “储蓄人生”具体包括哪些方面?(3 分)9、仿照画线的句子,续写一个句子。 (2 分)10、本文使用了多种论证方法,请你举一例说出它的论证方法并谈谈它的作用。 (4 分)句子:论证方法及作用:11、文章说“人生需要储蓄的东西很多” ,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并说明理由。(2 分)四、作文(50 分)田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的长大成材,是教师的收获?请你以“收获”为题目或话题写一篇作文,文体不限,不少于 600 字。此套 XX-XX 年下学期八年级语文期末考试试卷语文版免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与新课标 XX 年中学七年级初一教材大纲同步,本站最新搜集整理有语文数学英语物理化学地理历史生物下册期末试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因初中下学期期末试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:八年语文质检试题班级: 姓名: 座号: 成绩:一、 语文积累与能力运用(30 分)1. 下面加点的字注音不完全正确的一项是( ) (3 分)A. 湖 (p) 级(sh) 眼 (lng)辈天 人(mn)B. 拾 (du) 然(shn)忌 (hu) 以 传 ()C. 幽 (su) 听(d) 阿 (y) 循规蹈 (j)D.置(ch) 职(xn) 贿 (l) 提纲 领(q)2. 找出下面各句中的错别字,并改正(4 分)(1)曾子说:“任重而道远” , “死而后己,不亦远乎?” ( )(2)我觉得,有些
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