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美丽村让我们重视环保美丽村让我们重视环保昨天和小朋友们一起学习了故事美丽村 ,听完故事,小朋友都说好可惜呀,美丽村变得不美丽了。可是为什么呢?我抛出问题让孩子们讨论。孩子们你一言,我一语。 “猴子哥哥乱扔玩具” “熊妈妈乱扔垃圾” “猪爸爸扔剩饭” “垃圾太多了,所以美丽村变脏了,没地方玩儿了,不美丽了” 。看来孩子们听故事都挺认真的,对故事都理解的差不多了。我表扬了孩子们。接着,我问孩子们,有没有什么办法可以让美丽村变得像原来一样美丽呢?有的孩子说“把垃圾扫干净”有的说“让垃圾车把垃圾载走”有的说“不能再乱扔垃圾” 。孩子们都说得挺好的。我告诉孩子们,要注意环保,保护我们的家园,不乱扔垃圾,要废物利用,不浪费水,浪费电,还要爱护树木,花草等等。从幼儿的问和答的过程中,我们已经初步了解垃圾对环境的污染。正视我们当前的社会现实,很多由于人类不适当活动所引起的环境变化,比如生态失衡,环境污染,森林枯竭等等。然而我们只有一个地球,环保问题我们应该高度重视,在这样的社会背景下我看到了环保教育的重要性。但是我们的教育还是比较单一,首先我们老师要从自身重视环保,多方面学习有关环保的知识,再以幼儿身心特点为基础,通过更多的途径,方式,萌发幼儿的环境意思,激发幼儿良好的热爱环境的情感。美丽村让我们重视环保昨天和小朋友们一起学习了故事美丽村 ,听完故事,小朋友都说好可惜呀,美丽村变得不美丽了。可是为什么呢?我抛出问题让孩子们讨论。孩子们你一言,我一语。 “猴子哥哥乱扔玩具” “熊妈妈乱扔垃圾” “猪爸爸扔剩饭” “垃圾太多了,所以美丽村变脏了,没地方玩儿了,不美丽了” 。看来孩子们听故事都挺认真的,对故事都理解的差不多了。我表扬了孩子们。接着,我问孩子们,有没有什么办法可以让美丽村变得像原来一样美丽呢?有的孩子说“把垃圾扫干净”有的说“让垃圾车把垃圾载走”有的说“不能再乱扔垃圾” 。孩子们都说得挺好的。我告诉孩子们,要注意环保,保护我们的家园,不乱扔垃圾,要废物利用,不浪费水,浪费电,还要爱护树木,花草等等。从幼儿的问和答的过程中,我们已经初步了解垃圾对环境的污染。正视我们当前的社会现实,很多由于人类不适当活动所引起的环境变化,比如生态失衡,环境污染,森林枯竭等等。然而我们只有一个地球,环保问题我们应该高度重视,在这样的社会背景下我看到了环保教育的重要性。但是我们的教育还是比较单一,首先我们老师要从自身重视环保,多方面学习有关环保的知识,再以幼儿身心特点为基础,通过更多的途径,方式,萌发幼儿的环境意思,激发幼儿良好的热爱环境的情感。美丽村让我们重视环保昨天和小朋友们一起学习了故事美丽村 ,听完故事,小朋友都说好可惜呀,美丽村变得不美丽了。可是为什么呢?我抛出问题让孩子们讨论。孩子们你一言,我一语。 “猴子哥哥乱扔玩具” “熊妈妈乱扔垃圾” “猪爸爸扔剩饭” “垃圾太多了,所以美丽村变脏了,没地方玩儿了,不美丽了” 。看来孩子们听故事都挺认真的,对故事都理解的差不多了。我表扬了孩子们。接着,我问孩子们,有没有什么办法可以让美丽村变得像原来一样美丽呢?有的孩子说“把垃圾扫干净”有的说“让垃圾车把垃圾载走”有的说“不能再乱扔垃圾” 。孩子们都说得挺好的。我告诉孩子们,要注意环保,保护我们的家园,不乱扔垃圾,要废物利用,不浪费水,浪费电,还要爱护树木,花草等等。从幼儿的问和答的过程中,我们已经初步了解垃圾对环境的污染。正视我们当前的社会现实,很多由于人类不适当活动所引起的环境变化,比如生态失衡,环境污染,森林枯竭等等。然而我们只有一个地球,环保问题我们应该高度重视,在这样的社会背景下我看到了环保教育的重要性。但是我们的教育还是比

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