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XX 上学期小学美术备课组活动总结美术备课组以学校教学、教研工作思路为指导思想,在教务处、教研室的具体指导下,严格贯彻、执行学校各项工作要求,逐步实施学校提出的科研工作策略,如期开展了各项教学、教研活动。我们美术备课组共 4 位老师,结合教师发展中心要求,努力做到活动前有计划、有方案,实施过程中有记录,活动结束后有总结,注重文字、图片的收集与整理,以备存档。现将一学期来的工作总结如下:一、确定思想,提高认识。本学期在学校教学管理部的统一部署下,本各课组协调同科教师做到了:制定教学计划一致,安排教学进度同步,规范实施教学流程,统一评价标准,常规教学工作开展得井然有序。针对教学中遇到的疑点,能够在集体备课时相互交流,共商对策,促进教学业务的提高。我们组的 4 位教师,3 位是青年教师,知识结构新,乐于探索。所以,我们充分利用这一优势,明确要通过整合各年级、各学科的教师资源,形成统一而有效的整体教学,使各年级平行班学生都能得到相对均衡的教学,从而提高学科整体教学效益。另外,我们也明确要求在教学上实现集思广益、取长补短、优势互补,发挥整体合力。二、确保活动时间和效率。根据教导处安排,我们组的活动一般是放在周四周五的第一节课,活动前由几位老师协商,结合备课组计划确定内容。我们通过提高活动效率的方法来解决时间不足的问题,做到在有限的时间内解决最多的问题。三、开展不同形式的备课活动,促进教师专业发展。本学期备课组活动主要形式一是课例观摩后的研讨。针对我综合组教师多人执教展示课,围绕展示课进行观课议课,是我们备课的一个形式。其次重点课例的研磨,针对本学科有代表性的教学内容,进行研讨,从教学内容的组织,教学活动的设计,重难点突破的策略等进行讨论交流,形成一定的模式并在实践中不断调整,形成规范。再次是突击性的磨课,针对组内教师市级公开课、评优课等,进行研磨,群策群力。打造一堂精品课课。最后是常态课的研磨,针对日常教学中存在的疑难和困惑进行交流研讨,分享心得体会,促进教学效率的提升。四、天道酬勤,初现成效。本学期美术组教师积极进取,在一系列的集体备课活动中,增进了教师在解读教材、分析学情、活动设计、问题预设等方面的能力,对教师全专业素养的提升有一定的帮助。也获得了些许成绩,如徐洁老师在校评优课比赛中获一等奖,张苑老师在第一第二学科组的同课异构头饰一课的展示获好评。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。展望未来,我们美术组。全体同仁信心百倍,为我校美术教育教育发展将同心同德,一如既往,脚踏实地地做好各项工作美术备课组以学校教学、教研工作思路为指导思想,在教务处、教研室的具体指导下,严格贯彻、执行学校各项工作要求,逐步实施学校提出的科研工作策略,如期开展了各项教学、教研活动。我们美术备课组共 4 位老师,结合教师发展中心要求,努力做到活动前有计划、有方案,实施过程中有记录,活动结束后有总结,注重文字、图片的收集与整理,以备存档。现将一学期来的工作总结如下:一、确定思想,提高认识。本学期在学校教学管理部的统一部署下,本各课组协调同科教师做到了:制定教学计划一致,安排教学进度同步,规范实施教学流程,统一评价标准,常规教学工作开展得井然有序。针对教学中遇到的疑点,能够在集体备课时相互交流,共商对策,促进教学业务的提高。我们组的 4 位教师,3 位是青年教师,知识结构新,乐于探索。所以,我们充分利用这一优势,明确要通过整合各年级、各学科的教师资源,形成统一而有效的整体教学,使各年级平行班学生都能得到相对均衡的教学,从而提高学科整体教学效益。另外,我们也明确要求在教学上实现集思广益、取长补短、优势互补,发挥整体合力。二、确保活动时间和效率。根据教导处安排,我们组的活动一般是放在周四周五的第一节课,活动前由几位老师协商,结合备课组计划确定内容。我们通过提高活动效率的方法来解决时间不足的问题,做到在有限的时间内解决最多的问题。三、开展不同形式的备课活动,促进教师专业发展。本学期备课组活动主要形式一是课例观摩后的研讨。针对我综合组教师多人执教展示课,围绕展示课进行观课议课,是我们备课的一个形式。其次重点课例的研磨,针对本学科有代表性的教学内容,进行研讨,从教学内容的组织,教学活动的设计,重难点突破的策略等进行讨论交流,形成一定的模式并在实践中不断调整,形成规范。再次是突击性的磨课,针对组内教师市级公开课、评优课等,进行研磨,群策群力。打造一堂精品课课。最后是常态课的研磨,针对日常教学中存在的疑难和困惑进行交流研讨,分享心得体会,促进教学效率的提升。四、天道酬勤,初现成效。本学期美术组教师积极进取,在一系列的集体备课活动中,增进了教师在解读教材、分析学情、活动设计、问题预设等方面的能力,对教师全专业素养的提升有一定的帮助。也获得了些许成绩,如徐洁老师在校评优课比赛中获一等奖,张苑老师在第一第二学科组的同课异构头饰一课的展示获好评。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。展望未来,我们美术组。全体同仁信心百倍,为我校美术教育教育发展将同心同德,一如既往,脚踏实地地做好各项工作美术备课组以学校教学、教研工作思路为指导思想,在教务处、教研室的具体指导下,严格贯彻、执行学校各项工作要求,逐步实施学校提出的科研工作策略,如期开展了各项教学、教研活动。我们美术备课组共 4 位老师,结合教师发展中心要求,努力做到活动前有计划、有方案,实施过程中有记录,活动结束后有总结,注重文字、图片的收集与整理,以备存档。现将一学期来的工作总结如下:一、确定思想,提高认识。本学期在学校教学管理部的统一部署下,本各课组协调同科教师做到了:制定教学计划一致,安排教学进度同步,规范实施教学流程,统一评价标准,常规教学工作开展得井然有序。针对教学中遇到的疑点,能够在集体备课时相互交流,共商对策,促进教学业务的提高。我们组的 4 位教师,3 位是青年教师,知识结构新,乐于探索。所以,我们充分利用这一优势,明确要通过整合各年级、各学科的教师资源,形成统一而有效的整体教学,使各年级平行班学生都能得到相对均衡的教学,从而提高学科整体教学效益。另外,我们也明确要求在教学上实现集思广益、取长补短、优势互补,发挥整体合力。二、确保活动时间和效率。根据教导处安排,我们组的活动一般是放在周四周五的第一节课,活动前由几位老师协商,结合备课组计划确定内容。我们通过提高活动效率的方法来解决时间不足的问题,做到在有限的时间内解决最多的问题。三、开展不同形式的备课活动,促进教师专业发展。本学期备课组活动主要形式一是课例观摩后的研讨。针对我综合组教师多人执教展示课,围绕展示课进行观课议课,是我们备课的一个形式。其次重点课例的研磨,针对本学科有代表性的教学内容,进行研讨,从教学内容的组织,教学活动的设计,重难点突破的策略等进行讨论交流,形成一定的模式并在实践中不断调整,形成规范。再次是突击性的磨课,针对组内教师市级公开课、评优课等,进行研磨,群策群力。打造一堂精品课课。最后是常态课的研磨,针对日常教学中存在的疑难和困惑进行交流研讨,分享心得体会,促进教学效率的提升。四、天道酬勤,初现成效。本学期美术组教师积极进取,在一系列的集体备课活动中,增进了教师在解读教材、分析学情、活动

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