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XX 小学毕业典礼方案一、主题:向上吧,东小少年!二、时间: 6 月 22 或者 23 日下午三、地点:操场四、参加人员:六年级任课教师和学生五、活动目的:六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。六、活动过程:1. 3:004:00 各班级内各自的毕业课程(为学生发放毕业证、彩排歌曲为梦想时刻准备着等,五个班不一样)2 4:104:20 整理班级卫生。3.4:205:20 在操场上举行毕业典礼,家长 4:20 进操场。(站位:家长、六一班至六五班)4. 5:206:00 走毕业门。七、毕业典礼流程:1.各班下楼在主席台前 4 列纵队。2.主持人(典礼开始) 。3.六一班节目。4.学生代表发言。5 六二班节目。6.六年级语文老师上台致辞(以对话的形式)7.学生代表为老师献花。8六三班节目。9.六年级数学老师上台致辞(以对话的形式)10.学生代表为老师献花。11.六四班节目。12.六年级英语老师上台致辞。13.学生代表为老师献花。14.六五班节目。15.校长发言.16.给未来的自己。写给未来的自己的明信片封存在母校,期待未来你来开启。(各班一路纵队投明信片,从北楼梯上楼。)八、工作安排:1.年级负责人:2.串词、主持人:3.信息、图片搜集:4.学生代表发言(感谢同学、老师、母校):5.为教师献花的学生(每班一人,五人统一服装):班主任6.各班节目(合唱、统一服装):班主任。7.课件制作:8 各班班主任提供制作课件材料,6 月 16 日之前上传到服务器离校课程相关文件夹:(1)各班的集体照、小组照、课堂剪影、发放“魅力东东”等照片。(2) 各班合唱的配乐。9.其他老师走毕业门的时候到位。一、主题:向上吧,东小少年!二、时间: 6 月 22 或者 23 日下午三、地点:操场四、参加人员:六年级任课教师和学生五、活动目的:六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。六、活动过程:1. 3:004:00 各班级内各自的毕业课程(为学生发放毕业证、彩排歌曲为梦想时刻准备着等,五个班不一样)2 4:104:20 整理班级卫生。3.4:205:20 在操场上举行毕业典礼,家长 4:20 进操场。(站位:家长、六一班至六五班)4. 5:206:00 走毕业门。七、毕业典礼流程:1.各班下楼在主席台前 4 列纵队。2.主持人(典礼开始) 。3.六一班节目。4.学生代表发言。5 六二班节目。6.六年级语文老师上台致辞(以对话的形式)7.学生代表为老师献花。8六三班节目。9.六年级数学老师上台致辞(以对话的形式)10.学生代表为老师献花。11.六四班节目。12.六年级英语老师上台致辞。13.学生代表为老师献花。14.六五班节目。15.校长发言.16.给未来的自己。写给未来的自己的明信片封存在母校,期待未来你来开启。(各班一路纵队投明信片,从北楼梯上楼。)八、工作安排:1.年级负责人:2.串词、主持人:3.信息、图片搜集:4.学生代表发言(感谢同学、老师、母校):5.为教师献花的学生(每班一人,五人统一服装):班主任6.各班节目(合唱、统一服装):班主任。7.课件制作:8 各班班主任提供制作课件材料,6 月 16 日之前上传到服务器离校课程相关文件夹:(1)各班的集体照、小组照、课堂剪影、发放“魅力东东”等照片。(2) 各班合唱的配乐。9.其他老师走毕业门的时候到位。一、主题:向上吧,东小少年!二、时间: 6 月 22 或者 23 日下午三、地点:操场四、参加人员:六年级任课教师和学生五、活动目的:六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。六、活动过程:1. 3:004:00 各班级内各自的毕业课程(为学生发放毕业证、彩排歌曲为梦想时刻准备着等,五个班不一样)2 4:104:20 整理班级卫生。3.4:205:20 在操场上举行毕业典礼,家长 4:20 进操场。(站位:家长、六一班至六五班)4. 5:206:00 走毕业门。七、毕业典礼流程:1.各班下楼在主席台前 4 列纵队。2.主持人(典礼开始) 。3.六一班节目。4.学生代表发言。5 六二班节目。6.六年级语文老师上台致辞(以对话的形式)7.学生代表为老师献花。8六三班节目。9.六年级数学老师上台致辞(以对话的形式)10.学生代表为老师献花。11.六四班节目。12.六年级英语老师上台致辞。13.学生代表为老师献花。14.六五班节目。15.校长发言.16.给未来的自己。写给未来的自己的明信片封存在母校,期待未来你来开启。(各班一路纵队投明信片,从北楼梯上楼。)八、工作安排:1.年级负责人:2.串词、主持人:3.信息、图片搜集:4.学生代表发言(感谢同学、老师、母校):5.为教师献花的学生(每班一人,五人统一服装):班主任6.各班节目(合唱、统一

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