




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年中学教师个人研修计划XX 年中学教师个人研修计划临高县博厚中学 黄鹏XX 年的研修工作就要开始了,为了做好本年度的研修工作。根据本校的工作计划要求,我制定了个人的研修工作计划。一、总体目标及指导思想1.不断提高自己的业务水平,做一个研究型的教师。2.崇尚师德,热爱学生。3.坚持理论与实践相结合,在实践中找到自己的教学风格。二、具体实施方案1、积极参加 XX 年全县教师全员培训。2、积极参加 XX 年学校组织的“公开课”活动。3、积极参加 XX 年学校组织“师德师风讲座”活动。4、积极参加 XX 年学校教研活动。5、积极参加 XX 年教育局组织的“一师一优课,一课一名师“活动。6、积极参加上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动,努力提高自身教育理论的水平。7、积极参加 XX 年学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。9、强化师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感。10、加强网络学习,提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问,一问有教学经验的老师,二问信息量非常丰富的网络,网络求学。面对自己的计划,我信心百倍,去完成自己的研究工作任务,在工作学习中,使自己不断的成长起来。XX 年中学教师个人研修计划临高县博厚中学 黄鹏XX 年的研修工作就要开始了,为了做好本年度的研修工作。根据本校的工作计划要求,我制定了个人的研修工作计划。一、总体目标及指导思想1.不断提高自己的业务水平,做一个研究型的教师。2.崇尚师德,热爱学生。3.坚持理论与实践相结合,在实践中找到自己的教学风格。二、具体实施方案1、积极参加 XX 年全县教师全员培训。2、积极参加 XX 年学校组织的“公开课”活动。3、积极参加 XX 年学校组织“师德师风讲座”活动。4、积极参加 XX 年学校教研活动。5、积极参加 XX 年教育局组织的“一师一优课,一课一名师“活动。6、积极参加上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动,努力提高自身教育理论的水平。7、积极参加 XX 年学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。9、强化师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感。10、加强网络学习,提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问,一问有教学经验的老师,二问信息量非常丰富的网络,网络求学。面对自己的计划,我信心百倍,去完成自己的研究工作任务,在工作学习中,使自己不断的成长起来。XX 年中学教师个人研修计划临高县博厚中学 黄鹏XX 年的研修工作就要开始了,为了做好本年度的研修工作。根据本校的工作计划要求,我制定了个人的研修工作计划。一、总体目标及指导思想1.不断提高自己的业务水平,做一个研究型的教师。2.崇尚师德,热爱学生。3.坚持理论与实践相结合,在实践中找到自己的教学风格。二、具体实施方案1、积极参加 XX 年全县教师全员培训。2、积极参加 XX 年学校组织的“公开课”活动。3、积极参加 XX 年学校组织“师德师风讲座”活动。4、积极参加 XX 年学校教研活动。5、积极参加 XX 年教育局组织的“一师一优课,一课一名师“活动。6、积极参加上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动,努力提高自身教育理论的水平。7、积极参加 XX 年学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。8、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。9、强化师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感。10、加强网络
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专科理论知识培训评价课件
- 专心服务课件
- 2026届广东省广州市白云区广外外学校数学九上期末学业水平测试试题含解析
- 市场调节优缺点分析
- 产品授权代理协议10篇
- 智慧消防安全在储能行业的应用与前景
- 环保行业资金使用审计规范
- 江苏省宿迁宿豫区四校联考2026届八年级数学第一学期期末经典试题含解析
- 山东省烟台市2026届数学八年级第一学期期末综合测试试题含解析
- 邮储银行阿克苏地区阿瓦提县2025秋招笔试经济学专练及答案
- 2025年国网江苏省电力有限公司校园招聘450人(提前批)笔试参考题库附带答案详解
- 房地产销售岗位简历模版大全
- 智能楼宇管理员试卷及答案
- 创新成果转化高效推进承诺书6篇范文
- 自卸车安全教育培训课件
- 冶金行业事故回放课件
- 5年(2021-2025)高考1年模拟地理真题分类汇编专题03 地球上的水(解析版)(浙江专用)
- 颈肩腰腿痛门诊诊疗课件
- 电气检修班组安全培训课件
- 2024版中国高血压防治指南(完整版)
- 不再举报协议书6篇
评论
0/150
提交评论