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XX 年新人教版八年级上册物理第四单元备课计划教案XX 年新人教版八年级上册物理第四单元备课计划教案第四章 单元复习教案教学目标 知识目标:1.知道温度概念,知道摄氏温度单位是如何规定的.2.知道温度计的原理、构造,会正确使用温度计测量温度.3.知道气态、液态和固态是物质存在的三种形态.4.知道熔化现象和凝固现象,知道熔化过程吸热,凝固过程放热.5.了解晶体和非晶体的区别.6.知道汽化现象和液化现象,知道汽化现象的两种形式,蒸发和沸腾,知道汽化过程吸热、液化过程放热.7.知道什么叫升华、什么叫凝华.能够解释常见的升华、凝华现象.知道升华过程吸热,凝华过程放热.能力目标:1.通过物态变化的学习,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力2.通过对本章知识的概括,培养学生综合概括能力情感、态度、价值观:通过复习熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程,认识到物质运动变化形式是多样的,任何一种运动变化都有规律、有意识培养学生探索精神和研究自然科学时的审美意识教学重点:掌握六种物态变化,并知道它们与吸、放热的关系教学难点:根据物态变化的知识解释简单的热现象.教学方法:探究式、归纳法、讲练结合法教学准备:小黑板、挂图课时安排:1 课时教 学 设 计 二次备课1.复习本章知识学生思考,讨论问题(投影片) ,并回答:(1)什么是温度;摄氏温度单位是如何规定的?(2)如何正确使用温度计?(3)吸热的物态变化有哪些?放热的物态变化有哪些?(4)什么是熔化和凝固?晶体与非晶体在熔化过程中有哪些区别?又有哪些相同点?(5)什么叫熔点和凝固点?(6)什么是汽化和液化?汽化的两种方式及它们之间有什么区别?常用的液化方法有哪些? (7)什么叫升华和凝华?2.知识网络(板书设计)3、作业布置:第四章 光现象单元备课三、 单元(成章)教材分析:【单元特点】1.、了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类.2.、理解光沿直线传播及其应用.3.、了解光在真空和空气中的传播速度c=3108 m/s.4.、了解光在一些物体表面可以发生反射.5.、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.6、.理解反射现象中光路的可逆性.7、.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.8、.理解反射现象中光路的可逆性.9.、了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.10、了解光在发生折射时,光路的可逆性.11.、初步了解太阳光谱和看不见的光.12、.初步认识红外线及其作用.13.、初步认识紫外线及其作用四、 教学重、难点:重点:1、理解光沿直线传播及其应用.2、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.3、了解光在发生折射时,光路的可逆性和光的折射定律. 4、初步了解太阳光谱和看不见的光.5、.初步认识红外线及其作用.6.、初步认识紫外线及其作用难点:1、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.2、了解光在发生折射时,光路的可逆性和光的折射定律。3、初步了解太阳光谱和看不见的光的实际应用。五、 课时安排:本章共 6 节,计划用 9 课时第一节 光的传播 1 课时第二节 光的反射 1 课时第三节 平面镜成像 2 课时第四节 光的折射 1 课时第五节 光的色散 1 课时第二章单元复习与检测 2 课时XX 年新人教版八年级上册物理第四单元备课计划教案第四章 单元复习教案教学目标 知识目标:1.知道温度概念,知道摄氏温度单位是如何规定的.2.知道温度计的原理、构造,会正确使用温度计测量温度.3.知道气态、液态和固态是物质存在的三种形态.4.知道熔化现象和凝固现象,知道熔化过程吸热,凝固过程放热.5.了解晶体和非晶体的区别.6.知道汽化现象和液化现象,知道汽化现象的两种形式,蒸发和沸腾,知道汽化过程吸热、液化过程放热.7.知道什么叫升华、什么叫凝华.能够解释常见的升华、凝华现象.知道升华过程吸热,凝华过程放热.能力目标:1.通过物态变化的学习,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力2.通过对本章知识的概括,培养学生综合概括能力情感、态度、价值观:通过复习熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程,认识到物质运动变化形式是多样的,任何一种运动变化都有规律、有意识培养学生探索精神和研究自然科学时的审美意识教学重点:掌握六种物态变化,并知道它们与吸、放热的关系教学难点:根据物态变化的知识解释简单的热现象.教学方法:探究式、归纳法、讲练结合法教学准备:小黑板、挂图课时安排:1 课时教 学 设 计 二次备课1.复习本章知识学生思考,讨论问题(投影片) ,并回答:(1)什么是温度;摄氏温度单位是如何规定的?(2)如何正确使用温度计?(3)吸热的物态变化有哪些?放热的物态变化有哪些?(4)什么是熔化和凝固?晶体与非晶体在熔化过程中有哪些区别?又有哪些相同点?(5)什么叫熔点和凝固点?(6)什么是汽化和液化?汽化的两种方式及它们之间有什么区别?常用的液化方法有哪些? (7)什么叫升华和凝华?2.知识网络(板书设计)3、作业布置:第四章 光现象单元备课三、 单元(成章)教材分析:【单元特点】1.、了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类.2.、理解光沿直线传播及其应用.3.、了解光在真空和空气中的传播速度c=3108 m/s.4.、了解光在一些物体表面可以发生反射.5.、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.6、.理解反射现象中光路的可逆性.7、.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.8、.理解反射现象中光路的可逆性.9.、了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.10、了解光在发生折射时,光路的可逆性.11.、初步了解太阳光谱和看不见的光.12、.初步认识红外线及其作用.13.、初步认识紫外线及其作用四、 教学重、难点:重点:1、理解光沿直线传播及其应用.2、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.3、了解光在发生折射时,光路的可逆性和光的折射定律. 4、初步了解太阳光谱和看不见的光.5、.初步认识红外线及其作用.6.、初步认识紫外线及其作用难点:1、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.2、了解光在发生折射时,光路的可逆性和光的折射定律。3、初步了解太阳光谱和看不见的光的实际应用。五、 课时安排:本章共 6 节,计划用 9 课时第一节 光的传播 1 课时第二节 光的反射 1 课时第三节 平面镜成像 2 课时第四节 光的折射 1 课时第五节 光的色散 1 课时第二章单元复习与检测 2 课时XX 年新人教版八年级上册物理第四单元备课计划教案第四章 单元复习教案教学目标 知识目标:1.知道温度概念,知道摄氏温度单位是如何规定的.2.知道温度计的原理、构造,会正确使用温度计测量温度.3.知道气态、液态和固态是物质存在的三种形态.4.知道熔化现象和凝固现象,知道熔化过程吸热,凝固过程放热.5.了解晶体和非晶体的区别.6.知道汽化现象和液化现象,知道汽化现象的两种形式,蒸发和沸腾,知道汽化过程吸热、液化过程放热.7.知道什么叫升华、什么叫凝华.能够解释常见的升华、凝华现象.知道升华过程吸热,凝华过程放热.能力目标:1.通过物态变化的学习,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力2.通过对本章知识的概括,培养学生综合概括能力情感、态度、价值观:通过复习熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程,认识到物质运动变化形式是多样的,任何一种运动变化都有规律、有意识培养学生探索精神和研究自然科学时的审美意识教学重点:掌握六种物态变化,并知道它们与吸、放热的关系教学难点:根据物态变化的知识解释简单的热现象.教学方法:探究式、归纳法、讲练结合法教学准备:小黑板、挂图课时安排:1 课时教 学 设 计 二次备课1.复习本章知识学生思考,讨论问题(投影片) ,并回答:(1)什么是温度;摄氏温度单位是如何规定的?(2)如何正确使用温度计?(3)吸热的物态变化有哪些?放热的物态变化有哪些?(4)什么是熔化和凝固?晶体与非晶体在熔化过程中有哪些区别?又有哪些相同点?(5)什么叫熔点和凝固点?(6)什么是汽化和液化?汽化的两种方式及它们之间有什么区别?常用的液化方法有哪些? (7)什么叫升华和凝华?2.知识网络(板书设计)3、作业布置:第四章 光现象单元备课三、 单元(成章)教材分析:【单元特点】1.、了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类.2.、理解光沿直线传播及其应用.3.、了解光在真空和空气中的传播速度c=3108 m/s.4.、了解光在一些物体表面可以发生反射.5.、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.6、.理解反射现象中光路的可逆性.7、.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.8、.理解反射现象中光路的可逆性.9.、了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.10、了解光在发生折射时,光路的可逆性.11.、初步了解太阳光谱和看不见的光.12、.初步认识红外线及其作用.13.、初步认识紫外线及其作用四、 教学重、难点:重点:1、理解光沿直线传播及其应用.2、认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.3、了解光在发生折射时,光路的可逆性和光的折射定律. 4、初步了解太阳光谱和看不见的光.5、.初步认识红外

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