xx年继续教育个人研修计划

XX 年继续教育个人研修计划XX 年继续教育个人研修计划红华中心学校 吴 思 廙“继续教育”它为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为我们教师构建了一个专业发展的自我反思平台。为了适应当今社会对教师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的教师，特制定个人年度计划如下：一、研修目标1、加强师德学习，端正思想，不断地净化心灵，为人师表。2、通过研修，加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。3、通过研修，立足语文课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。在教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。丰富教学经验，掌握课堂教学技巧，提升教学业务水平，能上好每一节的数学课。4、通过研修，时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。三、研修内容与计划措施1、师德培训本学期继续学习中小学教师职业道德规范 ，参加学校举行师德讲座活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。2、积极参加教研活动积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，并主动承担学校组织的研究课、示范课等，努力学习，积极参加校本教师能力考核，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平。3、积极参加学科专题讲座培训本学期，针对县教育局的有关精神，继续跟进学习培训新课标理念。本学期将按照学校计划，认真聆听专题讲座，积极学习，把刚刚颁布的新课标领悟透彻，促进自身专业成长，提高课堂教学水平。4、争取参加各种培训活动争取参加教育局组织的学科教学评优课、论文评比以及各种培训活动；积极参加学校开展的公开课、观摩课、论文评比活动。本人计划在教师培训期间，不断学习，认真思考，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧。教学之道，贵在探索。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修目标！XX 年继续教育个人研修计划红华中心学校 吴 思 廙“继续教育”它为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为我们教师构建了一个专业发展的自我反思平台。为了适应当今社会对教师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的教师，特制定个人年度计划如下：一、研修目标1、加强师德学习，端正思想，不断地净化心灵，为人师表。2、通过研修，加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。3、通过研修，立足语文课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。在教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。丰富教学经验，掌握课堂教学技巧，提升教学业务水平，能上好每一节的数学课。4、通过研修，时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。三、研修内容与计划措施1、师德培训本学期继续学习中小学教师职业道德规范 ，参加学校举行师德讲座活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。2、积极参加教研活动积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，并主动承担学校组织的研究课、示范课等，努力学习，积极参加校本教师能力考核，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平。3、积极参加学科专题讲座培训本学期，针对县教育局的有关精神，继续跟进学习培训新课标理念。本学期将按照学校计划，认真聆听专题讲座，积极学习，把刚刚颁布的新课标领悟透彻，促进自身专业成长，提高课堂教学水平。4、争取参加各种培训活动争取参加教育局组织的学科教学评优课、论文评比以及各种培训活动；积极参加学校开展的公开课、观摩课、论文评比活动。本人计划在教师培训期间，不断学习，认真思考，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧。教学之道，贵在探索。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修目标！XX 年继续教育个人研修计划红华中心学校 吴 思 廙“继续教育”它为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为我们教师构建了一个专业发展的自我反思平台。为了适应当今社会对教师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的教师，特制定个人年度计划如下：一、研修目标1、加强师德学习，端正思想，不断地净化心灵，为人师表。2、通过研修，加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。3、通过研修，立足语文课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。在教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。丰富教学经验，掌握课堂教学技巧，提升教学业务水平，能上好每一节的数学课。4、通过研修，时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。三、研修内容与计划措施1、师德培训本学期继续学习中小学教师职业道德规范 ，参加学校举行师德讲座活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。2、积极参加教研活动积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，并主动承担学校组织的研究课、示范课等，努力学习，积极参加校本教师能力考核，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平。3、积极参加学科专题讲座培训本学期，针对县教育局的有关精神，继续跟进学习培训新课标理念。本学期将按照学校计划，认真聆听专题讲座，积极学习，把刚刚颁布的新课标领悟透彻，促进自身专业成长，提高课堂教学水平。4、争取参加各种培训活动争取参加教育局组织的学科教学评优