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“光盘”使者五年级作文 800 字“光盘”使者五年级作文 800 字有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。有首诗说得好“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 。“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道,但知道为什么不去用行动来表示呢?比如我妈妈,我因受到她的感染,也要节约粮食。一天,妈妈炒了一盘青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起来,由于吃的太猛,我呛住了,而且几根青椒也从筷子里掉了下来,此时,妈妈见桌子上有几根青椒丝,便对我说:“珍惜粮食就是热爱生命,你如果不节约粮食,就等于不热爱生命,你看那些非洲的小朋友,饿得面黄肌瘦,你有饭吃就算好的啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧” 。我说:“粮食还多着呢,我就不吃” 。妈妈瞬间变得严肃起来,说:“你不要不把珍惜粮食当回事看,如果有一天粮食没有了,你肯定后悔当初为什么不节约这一点点粮食,这一点点粮食肯定会让许多饥饿的小朋友得到营养活下去。现在广告、新闻、报纸上也都在宣传“光盘行动”呀!” 。我说:“啊!好的妈妈,我现在就把这些吃完” 。我顿时恍然大悟了,珍惜粮食应该从一粒米,一口菜做起,积小成为大成,一个人节约一粒米,那么十三亿人就可以节约许多粮食,就可以挽救许多饥饿的人!我们学校那里,有一个散发着臭味的桶,里边装满了同学们吃不完的剩饭剩菜, “品种十分繁多”:有被小同学咬几口就扔进去的馒头;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大团“白蛇”没吃完的粉;有已臭味熏天的白粥所有的老师同学,都不敢靠近那里。现在,每当有同学去倒饭菜,妈妈的教导就会在我脑海里一闪而过,我便会快步走到那个同学面前,语重心长的对他说:“小朋友,怎么啦?为什么要倒饭呀?是饱了还是不喜欢吃呢?倒饭可是不好的哟老师不是常常告诉我们一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰吗?那你可不要浪费了!”久而久之,也有许多同学加入了我这列,同学们都被我们的行为打动了,再也不剩饭剩菜了。“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费” 。诗人海子曾经说过, “从明天起,关心粮食和蔬菜” 。我们也不妨这样赶紧行动起来,接力成为“光盘”一族。让我们一起向浪费说不,争做节约达人,向舌尖上的浪费说不,快快的投入到勤俭、节约中去!五年级:南宁市明秀小学 五(1)班邓菁菁“光盘”使者五年级作文 800 字有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。有首诗说得好“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 。“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道,但知道为什么不去用行动来表示呢?比如我妈妈,我因受到她的感染,也要节约粮食。一天,妈妈炒了一盘青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起来,由于吃的太猛,我呛住了,而且几根青椒也从筷子里掉了下来,此时,妈妈见桌子上有几根青椒丝,便对我说:“珍惜粮食就是热爱生命,你如果不节约粮食,就等于不热爱生命,你看那些非洲的小朋友,饿得面黄肌瘦,你有饭吃就算好的啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧” 。我说:“粮食还多着呢,我就不吃” 。妈妈瞬间变得严肃起来,说:“你不要不把珍惜粮食当回事看,如果有一天粮食没有了,你肯定后悔当初为什么不节约这一点点粮食,这一点点粮食肯定会让许多饥饿的小朋友得到营养活下去。现在广告、新闻、报纸上也都在宣传“光盘行动”呀!” 。我说:“啊!好的妈妈,我现在就把这些吃完” 。我顿时恍然大悟了,珍惜粮食应该从一粒米,一口菜做起,积小成为大成,一个人节约一粒米,那么十三亿人就可以节约许多粮食,就可以挽救许多饥饿的人!我们学校那里,有一个散发着臭味的桶,里边装满了同学们吃不完的剩饭剩菜, “品种十分繁多”:有被小同学咬几口就扔进去的馒头;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大团“白蛇”没吃完的粉;有已臭味熏天的白粥所有的老师同学,都不敢靠近那里。现在,每当有同学去倒饭菜,妈妈的教导就会在我脑海里一闪而过,我便会快步走到那个同学面前,语重心长的对他说:“小朋友,怎么啦?为什么要倒饭呀?是饱了还是不喜欢吃呢?倒饭可是不好的哟老师不是常常告诉我们一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰吗?那你可不要浪费了!”久而久之,也有许多同学加入了我这列,同学们都被我们的行为打动了,再也不剩饭剩菜了。“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费” 。诗人海子曾经说过, “从明天起,关心粮食和蔬菜” 。我们也不妨这样赶紧行动起来,接力成为“光盘”一族。让我们一起向浪费说不,争做节约达人,向舌尖上的浪费说不,快快的投入到勤俭、节约中去!五年级:南宁市明秀小学 五(1)班邓菁菁“光盘”使者五年级作文 800 字有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。有首诗说得好“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 。“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道,但知道为什么不去用行动来表示呢?比如我妈妈,我因受到她的感染,也要节约粮食。一天,妈妈炒了一盘青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起来,由于吃的太猛,我呛住了,而且几根青椒也从筷子里掉了下来,此时,妈妈见桌子上有几根青椒丝,便对我说:“珍惜粮食就是热爱生命,你如果不节约粮食,就等于不热爱生命,你看那些非洲的小朋友,饿得面黄肌瘦,你有饭吃就算好的啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧” 。我说:“粮食还多着呢,我就不吃” 。妈妈瞬间变得严肃起来,说:“你不要不把珍惜粮食当回事看,如果有一天粮食没有了,你肯定后悔当初为什么不节约这一点点粮食,这一点点粮食肯定会让许多饥饿的小朋友得到营养活下去。现在广告、新闻、报纸上也都在宣传“光盘行动”呀!” 。我说:“啊!好的妈妈,我现在就把这些吃完” 。我顿时恍然大悟了,珍惜粮食应该从一粒米,一口菜做起,积小成为大成,一个人节约一粒米,那么十三亿人就可以节约许多粮食,就可以挽救许多饥饿的人!我们学校那里,有一个散发着臭味的桶,里边装满了同学们吃不完的剩饭剩菜, “品种十分繁多”:有被小同学咬几口就扔进去的馒头;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大团“白蛇”没吃完的粉;有已臭味熏天的白粥所有的老师同学,都不敢靠近那里。现在,每当有同学去倒饭菜,妈妈的教导就会在我脑海里一闪而过,我便会快步走到那个同学面前,语重心长的对他说:“小朋友,怎么啦?为什么要倒饭呀?是饱了还是不喜欢吃呢?倒饭可是不好的哟老师不是常常告诉我们一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰吗?那你可不要浪费了!”久而久之,也有许多同学加入了我这列,同学们都被我们的行为打动了,再也不
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