《一定物质的量浓度的溶液的配制》集体听课、评课_第1页
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一定物质的量浓度的溶液的配制集体听课、评课培训时间 XX.09.26 培训地点海口海港学校 参 训 人 姓 名李娜参训人单位海口海港学校 参训人博客账号 63250 培训类型（基地 /校本）校本 培训主题 /讲座题目 24 字教学观主题案例研讨主 讲 人王慧老师培训主要内容24 字教学观主题案例研讨-一定物质的量浓度的溶液的配制集体听课、评课培训反思或心得王老师为我们科组展示了一节以 24 字教学观为主题的公开课。听了王老师的一定物质的量浓度的溶液的配制 ， 我受益匪浅。从整堂课的过程发现王老师在课前做了充分的准备，知识由浅入深，化繁为简，其中最大的亮点就是王老师能把之前集体备课时各位老师提出的意见和方法全能渗透进去，上课特有激情，很好地激发学生的学习兴趣，基本上体现了 24 字的教学效果。我想这样的课堂教学，与王老师的精心设计是分不开的。 这堂课让每位老师都有收获、都有进步。培训时间 XX.09.26 培训地点海口海港学校 参 训 人 姓 名李娜参训人单位海口海港学校 参训人博客账号 63250 培训类型（基地 /校本）校本 培训主题 /讲座题目 24 字教学观主题案例研讨主 讲 人王慧老师培训主要内容24 字教学观主题案例研讨-一定物质的量浓度的溶液的配制集体听课、评课培训反思或心得王老师为我们科组展示了一节以 24 字教学观为主题的公开课。听了王老师的一定物质的量浓度的溶液的配制 ， 我受益匪浅。从整堂课的过程发现王老师在课前做了充分的准备，知识由浅入深，化繁为简，其中最大的亮点就是王老师能把之前集体备课时各位老师提出的意见和方法全能渗透进去，上课特有激情，很好地激发学生的学习兴趣，基本上体现了 24 字的教学效果。我想这样的课堂教学，与王老师的精心设计是分不开的。 这堂课让每位老师都有收获、都有进步。培训时间 XX.09.26 培训地点海口海港学校 参 训 人 姓 名李娜参训人单位海口海港学校 参训人博客账号 63250 培训类型（基地 /校本）校本 培训主题 /讲座题目 24 字教学观主题案例研讨主 讲 人王慧老师培训主要内容24 字教学观主题案例研讨-一定物质的量浓度的溶液的配制集体听课、评课培训反思或心得王老师为我们科组展示了一节以 24 字教学观为主题的公开课。听了王老师的一定物质的量浓度的溶液的配制 ， 我受益匪浅。从整堂课的过程发现王老师在课前做了充分的准备，知识由浅入深，化繁为简，其中最大的亮点就是王老师能把之前集体备课时各位老师提出的意见和方法全能渗透进去，上课特有激情，很好地激发学生的学习兴趣，基本上体
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