《制作一张课程表》优秀教案

制作一张课程表优秀教案教师庞洲宇学年课题第七课 制作一张课程表教学目标知识目标：学会在文档中创立表格。学会设定所建表格的格式。学会在表格中插入内容。能力目标：培养同学实践、处置信息和自学的能力。情感目标：通过同学之间的相互协作，增强他们相互合作交流的意识，培养同学团结，乐于助人的思想品德。教学重难点教学重点：学会在文档中创立表格和在表格中插入内容。教学难点：学会设定所建表格的格式。教学手段掌握学习法、任务驱动教学法教 学 流 程一、谈话交流，直接导入以前我们曾经学过写字板，但是写字板没有制作表格的功能，因而做不出漂亮的课程表。这一课我们要学习使用 Word 软件来做课程表，由于Word 各种功能都很完善，所以我们使用 Word 软件可以很方便地做出令人满意的课程表。二、步步为营，导学达标（一）在文档中创立表格1、方法：（1） 、单击工具栏中的按钮。（2） 、按住鼠标左键在行列选择表格中拖动，直到表格底部显示“7times;6 表格”为止。（3） 、松开鼠标，一个七行六列的课程表表格就做好了。2、想一想还有没有其它其它表格的方法。（二）设定所建表格的格式1、将鼠标指针移到表格内。2、在菜单栏中选择“表格mdash;mdash;表格自动套用格式”3、选择一种格式mdash;mdash;确定（三）在表格中插入内容1、在表格第一行第二列中单鼠标，输入“星期一”2、按一下“tab”键，将光标向右移到第一行第三列中，输入“星期二”3、按上面的方法，把每天要上的科目输入到表格内四、规纳总结，完成建构本节课你都学会哪些知识，还有什么不懂的地方吗？教师庞洲宇学年课题第七课 制作一张课程表教学目标知识目标：学会在文档中创立表格。学会设定所建表格的格式。学会在表格中插入内容。能力目标：培养同学实践、处置信息和自学的能力。情感目标：通过同学之间的相互协作，增强他们相互合作交流的意识，培养同学团结，乐于助人的思想品德。教学重难点教学重点：学会在文档中创立表格和在表格中插入内容。教学难点：学会设定所建表格的格式。教学手段掌握学习法、任务驱动教学法教 学 流 程一、谈话交流，直接导入以前我们曾经学过写字板，但是写字板没有制作表格的功能，因而做不出漂亮的课程表。这一课我们要学习使用 Word 软件来做课程表，由于Word 各种功能都很完善，所以我们使用 Word 软件可以很方便地做出令人满意的课程表。二、步步为营，导学达标（一）在文档中创立表格1、方法：（1） 、单击工具栏中的按钮。（2） 、按住鼠标左键在行列选择表格中拖动，直到表格底部显示“7times;6 表格”为止。（3） 、松开鼠标，一个七行六列的课程表表格就做好了。2、想一想还有没有其它其它表格的方法。（二）设定所建表格的格式1、将鼠标指针移到表格内。2、在菜单栏中选择“表格mdash;mdash;表格自动套用格式”3、选择一种格式mdash;mdash;确定（三）在表格中插入内容1、在表格第一行第二列中单鼠标，输入“星期一”2、按一下“tab”键，将光标向右移到第一行第三列中，输入“星期二”3、按上面的方法，把每天要上的科目输入到表格内四、规纳总结，完成建构本节课你都学会哪些知识，还有什么不懂的地方吗？教师庞洲宇学年课题第七课 制作一张课程表教学目标知识目标：学会在文档中创立表格。学会设定所建表格的格式。学会在表格中插入内容。能力目标：培养同学实践、处置信息和自学的能力。情感目标：通过同学之间的相互协作，增强他们相互合作交流的意识，培养同学团结，乐于助人的思想品德。教学重难点教学重点：学会在文档中创立表格和在表格中插入内容。教学难点：学会设定所建表格的格式。教学手段掌握学习法、任务驱动教学法教 学 流 程一、谈话交流，直接导入以前我们曾经学过写字板，但是写字板没有制作表格的功能，因而做不出漂亮的课程表。这一课我们要学习使用 Word 软件来做课程表，由于Word 各种功能都很完善，所以我们使用 Word 软件可以很方便地做出令人满意的课程表。二、步步为营，导学达标（一）在文档中创立表格1、方法：（1） 、单击工具栏中的按钮。（2） 、按住鼠标左键在行列选择表格中拖动，直到表格底部显示“7times;6 表格”为止。（3） 、松开鼠标，一个七行六列的课程表表格就做好了。2、想一想还有没有其它其它表格的方法。（二）设定所建表格的格式1、将鼠标指针移到表格内。2、在菜单栏中选择“表格mdash;mdash;表格自动套用格式”3、选择一种格式mdash;mdash;确定（三）在表格中插入内容1、在表格第一行第二列中单鼠