《大师的好助手》优秀教案

大师的好助手优秀教案教 师刘瑞凤年班五年四班课 题第四课 大师的好助手教学目标知识目标：学会在 PowerPoint中给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。能力目标：能够独立完成在 PowerPoint中给艺术添加轮廓、阴影和三维效果的操作。情感目标：养成良好的微机操作习惯，培养同学的审美情趣。教学重难点教学重点：灵活掌握给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。教学难点：使艺术字的效果恰到好处教学准备计算机、PowerPoint 课件教学方法1、 任务驱动法2、 演示操作法教 学 过 程一、复习导入：填一填：1、PowerPoint 软件中的变形菱形位于艺术字的下面，出现（ ）颜色。用鼠标拖动菱形，可调整艺术字的（ ） 。2、 PowerPoint软件中，选择使用艺术字工具栏的操作是（ ） （ ） “艺术字” 。3、艺术字最重要的内容是（ ）和（ ） 。4、在 PowerPoint软件中，艺术字色彩的填充方法在绘图工具栏中分别利用（ ） 、 （ ）和（ ）三种方式或实现。5、在 PowerPoint软件中，当利用绘图工具栏“填充效果”的方式进行艺术字色彩填充时，使用自定义选项可以得到（ ）种颜色。6、在 PowerPoint软件中，当利用绘图工具栏“填充效果”的方式进行艺术字的色彩填充时，使用的过渡颜色包括单色、 （ ）和（ ）三种方式。选一选：1、在 PowerPoint的“艺术字”库中拥有（ ）种基本字体。A 25 B 28 C 302、艺术字四周的 8个白色小方块称为（ ）框。A 尺寸调节 B 项目清单 C 文稿连一连：(略)做一做：在幻灯片中插入艺术字“五年四班”后，改变它的形状和色彩二、探索新知：（一）大师的好助手完成了“艺术字”的输入和色彩的填充后，给“艺术字”一个清晰的轮廓，对于增加“艺术字”的效果是十分重要的。在不同的背景下给“艺术字”添加颜色、阴影和三维效果，这一切由大现的助手就可以完成。教师出示比较的几组艺术字，由同学观察，从中找出不同之处，从而引出本节课的学习内容。（让同学说出想要学什么。 ）师：这节课我们就来学习给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。（二）给艺术字一个清晰的轮廓介绍绘图工具栏：（课件）演示操作方法：绘图“线条颜色”“有四个选择”“选择一种”添加轮廓。同学操作：给艺术字“五年四班”加轮廓。（三）给艺术字加阴影师：演示给艺术字加阴影。介绍“阴影”按钮， （20 种选择）其中的“阴影设置”也介绍一下。同学尝试操作：由一名同学到前面演示并说出设置过程。（四）给艺术字添加三维效果教师介绍三维设置工具栏（课件）同学自学添加三维效果的方法。师：单击“深度”按钮，会出现七类选择，请你来试一试看看选择不同的深度，艺术字的效果有什么不一样的地方。 （深度值越大，效果越明显）三、创新应用：填一填：在本课中介绍的“大师的好助手”可以完成给艺术字添加（ ） 、 （ ）和（ ）的操作。这些操作都是在（ ）工具栏下的功能。连一连：（略）想一想：1、 三维效果中的深度的含义是什么？三维设置工具栏中的三维深度有几类？艺术字的轮廓、阴影和三维效果的设置效果分别都是怎样的呢？试一试1、 你能通过其他方法给艺术字添加轮廓吗？将你喜欢的几种艺术字加上各种各样的轮廓和阴影。2、 用三维效果加工你喜欢的艺术字。做一做请你给我们的“富锦市第八小学”设计一块新的校匾。四、反思小结：通过本节课的学习，你能对艺术进行哪些操作？还有什么不懂的地方吗？教 师刘瑞凤年班五年四班课 题第四课 大师的好助手教学目标知识目标：学会在 PowerPoint中给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。能力目标：能够独立完成在 PowerPoint中给艺术添加轮廓、阴影和三维效果的操作。情感目标：养成良好的微机操作习惯，培养同学的审美情趣。教学重难点教学重点：灵活掌握给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。教学难点：使艺术字的效果恰到好处教学准备计算机、PowerPoint 课件教学方法1、 任务驱动法2、 演示操作法教 学 过 程一、复习导入：填一填：1、PowerPoint 软件中的变形菱形位于艺术字的下面，出现（ ）颜色。用鼠标拖动菱形，可调整艺术字的（ ） 。2、 PowerPoint软件中，选择使用艺术字工具栏的操作是（ ） （ ） “艺术字” 。3、艺术字最重要的内容是（ ）和（ ） 。4、在 PowerPoint软件中，艺术字色彩的填充方法在绘图工具栏中分别利用（ ） 、 （ ）和（ ）三种方式或实现。5、在 PowerPoint软件中，当利用绘图工具栏“填充效果”的方式进行艺术字色彩填充时，使用自定义选项可以得到（ ）种颜色。6、在 PowerPoint软件中，当利用绘图工具栏“填充效果”的方式进行艺术字的色彩填充时，使用的过渡颜色包括单色、 （ ）和（ ）三种方式。选一选：1、在 PowerPoint的“艺术字”库中拥有（ ）种基本字体。A 25 B 28 C 302、艺术字四周的 8个白色小方块称为（ ）框。A 尺寸调节 B 项目清单 C 文稿连一连：(略)做一做：在幻灯片中插入艺术字“五年四班”后，改变它的形状和色彩二、探索新知：（一）大师的好助手完成了“艺术字”的输入和色彩的填充后，给“艺术字”一个清晰的轮廓，对于增加“艺术字”的效果是十分重要的。在不同的背景下给“艺术字”添加颜色、阴影和三维效果，这一切由大现的助手就可以完成。教师出示比较的几组艺术字，由同学观察，从中找出不同之处，从而引出本节课的学习内容。（让同学说出想要学什么。 ）师：这节课我们就来学习给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。（二）给艺术字一个清晰的轮廓介绍绘图工具栏：（课件）演示操作方法：绘图“线条颜色”“有四个选择”“选择一种”添加轮廓。同学操作：给艺术字“五年四班”加轮廓。（三）给艺术字加阴影师：演示给艺术字加阴影。介绍“阴影”按钮， （20 种选择）其中的“阴影设置”也介绍一下。同学尝试操作：由一名同学到前面演示并说出设置过程。（四）给艺术字添加三维效果教师介绍三维设置工具栏（课件）同学自学添加三维效果的方法。师：单击“深度”按钮，会出现七类选择，请你来试一试看看选择不同的深度，艺术字的效果有什么不一样的地方。 （深度值越大，效果越明显）三、创新应用：填一填：在本课中介绍的“大师的好助手”可以完成给艺术字添加（ ） 、 （ ）和（ ）的操作。这些操作都是在（ ）工具栏下的功能。连一连：（略）想一想：1、 三维效果中的深度的含义是什么？三维设置工具栏中的三维深度有几类？艺术字的轮廓、阴影和三维效果的设置效果分别都是怎样的呢？试一试1、 你能通过其他方法给艺术字添加轮廓吗？将你喜欢的几种艺术字加上各种各样的轮廓和阴影。2、 用三维效果加工你喜欢的艺术字。做一做请你给我们的“富锦市第八小学”设计一块新的校匾。四、反思小结：通过本节课的学习，你能对艺术进行哪些操作？还有什么不懂的地方吗？教 师刘瑞凤年班五年四班课 题第四课 大师的好助手教学目标知识目标：学会在 PowerPoint中给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。能力目标：能够独立完成在 PowerPoint中给艺术添加轮廓、阴影和三维效果的操作。情感目标：养成良好的微机操作习惯，培养同学的审美情趣。教学重难点教学重点：灵活掌握给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。教学难点：使艺术字的效果恰到好处教学准备计算机、PowerPoint 课件教学方法1、 任务驱动法2、 演示操作法教 学 过 程一、复习导入：填一填：1、PowerPoint 软件中的变形菱形位于艺术字的下面，出现（ ）颜色。用鼠标拖动菱形，可调整艺术字的（ ） 。2、 PowerPoint软件中，选择使用艺术字工具栏的操作是（ ） （ ） “艺术字” 。3、艺术字最重要的内容是（ ）和（ ） 。4、在 PowerPoint软件中，艺术字色彩的填充方法在绘图工具栏中分别利用（ ） 、 （ ）和（ ）三种方式或实现。5、在 PowerPoint软件中，当利用绘图工具栏“填充效果”的方式进行艺术字色彩填充时，使用自定义选项可以得到（ ）种颜色。6、在 PowerPoint软件中，当利用绘图工具栏“填充效果”的方式进行艺术字的色彩填充时，使用的过渡颜色包括单色、 （ ）和（ ）三种方式。选一选：1、在 PowerPoint的“艺术字”库中拥有（ ）种基本字体。A 25 B 28 C 302、艺术字四周的 8个白色小方块称为（ ）框。A 尺寸调节 B 项目清单 C 文稿连一连：(略)做一做：在幻灯片中插入艺术字“五年四班”后，改变它的形状和色彩二、探索新知：（一）大师的好助手完成了“艺术字”的输入和色彩的填充后，给“艺术字”一个清晰的轮廓，对于增加“艺术字”的效果是十分重要的。在不同的背景下给“艺术字”添加颜色、阴影和三维效果，这一切由大现的助手就可以完成。教师出示比较的几组艺术字，由同学观察，从中找出不同之处，从而引出本节课的学习内容。（让同学说出想要学什么。 ）师：这节课我们就来学习给艺术字添加轮廓、阴影和三维效果的方法。（二）给艺术字一个清晰的轮廓介绍绘图工具栏：（课件）演示操作方法：绘图“线条颜色”“有四个选择”“选择一种”添加轮廓。同学操作：给艺术字“五年四班”加轮廓。（三）给艺术字加阴影师：演示给艺术字加阴影。介绍“阴影”按钮， （20 种选择）其中的“阴影设置”也介绍一下。同学尝试操作：由一名同学到前面演示并说出设置过程。（四）给艺术字添加三维效果教师介绍三维设置工具栏（课件）同学自学添加三维效果的方法。师：单击“深度”按钮，会出现七类选择，请你来试一试看看选择不同的深度，艺术字的效果有什么不一样的地方。 （深度值越大，效果越明显）三、创新应用：填一填：在本课中介绍的“大师的好助手”可以完成给艺术字添加（ ） 、 （ ）和（ ）的操作。这些操作都是在（