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入学教育教学活动课实录【活动主题】我是小学生啦!【课时内容】我是爱发言的小喜鹊。【课时安排】两课时。【活动目标】教育学生上课认真听讲,积极思考,积极举手发言,养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。【活动准备】喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。【活动设计】 (课时活动过程)一、故事导入爱发言的小喜鹊 。二、讨论感悟(师:我们要成为一名成绩优秀的学生,要像喜鹊一样认真听讲,积极发言)、说一说:你知道学校规定学生上课怎么做吗?、评一评:屏幕上的这些小朋友做得对不对,为什么?、议一议:自己做得怎么样?我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。、夸一夸:表扬这些小朋友,发给喜鹊标志。三、实践活动、读一读实小语文课堂常规上的有关条文。、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。、张贴文明公约,倡导大家都来争当爱发言的喜鹊。【活动评价】通过多种形式的活动,让学生知道上课认真听讲的重要性,并明白了自己应该在平时怎样去做,收到了实效。【活动主题】我是小学生啦!【课时内容】我是爱发言的小喜鹊。【课时安排】两课时。【活动目标】教育学生上课认真听讲,积极思考,积极举手发言,养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。【活动准备】喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。【活动设计】 (课时活动过程)一、故事导入爱发言的小喜鹊 。二、讨论感悟(师:我们要成为一名成绩优秀的学生,要像喜鹊一样认真听讲,积极发言)、说一说:你知道学校规定学生上课怎么做吗?、评一评:屏幕上的这些小朋友做得对不对,为什么?、议一议:自己做得怎么样?我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。、夸一夸:表扬这些小朋友,发给喜鹊标志。三、实践活动、读一读实小语文课堂常规上的有关条文。、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。、张贴文明公约,倡导大家都来争当爱发言的喜鹊。【活动评价】通过多种形式的活动,让学生知道上课认真听讲的重要性,并明白了自己应该在平时怎样去做,收到了实效。【活动主题】我是小学生啦!【课时内容】我是爱发言的小喜鹊。【课时安排】两课时。【活动目标】教育学生上课认真听讲,积极思考,积极举手发言,养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。【活动准备】喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。【活动设计】 (课时活动过程)一、故事导入爱发言的小喜鹊 。二、讨论感悟(师:我们要成为一名成绩优秀的学生,要像喜鹊一样认真听讲,积极发言)、说一说:你知道学校规定学生上课怎么做吗?、评一评:屏幕上的这些小朋友做得对不对,为什么?、议一议:自己做得怎么样?我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。、夸一夸:表扬这些小朋友,发给喜鹊标志。三、实践活动、读一读实小语文课堂常规上的有关条文。、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。、张贴文明公约,倡导大家都来争当
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