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入学教育教学活动课实录【活动主题】我是小学生啦！【课时内容】我是爱发言的小喜鹊。【课时安排】两课时。【活动目标】教育学生上课认真听讲，积极思考，积极举手发言，养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。【活动准备】喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。【活动设计】 （课时活动过程）一、故事导入爱发言的小喜鹊 。二、讨论感悟（师：我们要成为一名成绩优秀的学生，要像喜鹊一样认真听讲，积极发言）、说一说：你知道学校规定学生上课怎么做吗？、评一评：屏幕上的这些小朋友做得对不对，为什么？、议一议：自己做得怎么样？我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。、夸一夸：表扬这些小朋友，发给喜鹊标志。三、实践活动、读一读实小语文课堂常规上的有关条文。、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。、张贴文明公约，倡导大家都来争当爱发言的喜鹊。【活动评价】通过多种形式的活动，让学生知道上课认真听讲的重要性，并明白了自己应该在平时怎样去做，收到了实效。【活动主题】我是小学生啦！【课时内容】我是爱发言的小喜鹊。【课时安排】两课时。【活动目标】教育学生上课认真听讲，积极思考，积极举手发言，养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。【活动准备】喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。【活动设计】 （课时活动过程）一、故事导入爱发言的小喜鹊 。二、讨论感悟（师：我们要成为一名成绩优秀的学生，要像喜鹊一样认真听讲，积极发言）、说一说：你知道学校规定学生上课怎么做吗？、评一评：屏幕上的这些小朋友做得对不对，为什么？、议一议：自己做得怎么样？我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。、夸一夸：表扬这些小朋友，发给喜鹊标志。三、实践活动、读一读实小语文课堂常规上的有关条文。、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。、张贴文明公约，倡导大家都来争当爱发言的喜鹊。【活动评价】通过多种形式的活动，让学生知道上课认真听讲的重要性，并明白了自己应该在平时怎样去做，收到了实效。【活动主题】我是小学生啦！【课时内容】我是爱发言的小喜鹊。【课时安排】两课时。【活动目标】教育学生上课认真听讲，积极思考，积极举手发言，养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。【活动准备】喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。【活动设计】 （课时活动过程）一、故事导入爱发言的小喜鹊 。二、讨论感悟（师：我们要成为一名成绩优秀的学生，要像喜鹊一样认真听讲，积极发言）、说一说：你知道学校规定学生上课怎么做吗？、评一评：屏幕上的这些小朋友做得对不对，为什么？、议一议：自己做得怎么样？我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。、夸一夸：表扬这些小朋友，发给喜鹊标志。三、实践活动、读一读实小语文课堂常规上的有关条文。、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。、张贴文明公约，倡导大家都来争当
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