《过一种问心无愧的职业生活》基地培训

过一种问心无愧的职业生活基地培训过一种问心无愧的职业生活基地培训我的幸福教育故事感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。XX 年 10月 22 日早上，海口市第二十五小学海甸校区迎来了一位周积昀教授，他讲座的题目是过一种问心无愧的职业生活 。干一行爱一行，只有真正热爱自己的工作，把工作当成自己的梦想来经营，才能获得满满的幸福感。周教授指出教师是以爱别人的孩子为职业的，是呀，爱自己的孩子是天性，而爱别人的孩子是职业，这就是教师。我想：作为一介人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的人才。这就是我的追求，也是我的幸福。大学一毕业，我便迈上了这三尺讲台，面对几十双清澈的眼睛，我感到“老师”这两个字的份量。“老师”的份量让自己更加懂得，转变一个学生，让他健康成长，是多么得意的事。接手那个班的时候，有一个学生因语文成绩未达标而评不上三好学生，我心里替她感到惋惜。我曾私下找她谈过心，并且也在平时对她多加关心，还常常联系她的家长，了解这个孩子的情况。经过我多方面的工作，她的成绩有了好转，特别是在语文这方面，更是狠下苦功。看着她每天的进步，我内心有一种说不出的愉悦。到了下半学期，她的语文学成绩已经跃进班上的前十名，和当初简直是天地之差。我鼓励她在课余时间参加一些语文作文的辅导班，让她能更好地锻炼读写能力。她按我的建议去做了，并且学得很认真。后来她的学习劲头就更大了，我也不时以班上的一些同学来给她树立榜样，让她明白“有竞争才有进步” 。在我的启发下，她也学会去钻研一些难题，丝毫不肯松懈。她是我教过最有上进心的一个学生，在一次的作文竞赛中，她主动向老师提出要参加。当时我既惊喜又担忧，喜的是难得她有这一份勇气，忧的是她语文底子毕竟比较薄，实力也稍微要弱一些，但是最后她取得了二等奖的好成绩！那一刻，我内心振奋了！她让我又一次尝到了作为一名教师，是多么幸福的事情！我只是一名普普通通的教师，但是我是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人，用我的爱心使之发出嫩芽，茁壮成长，变成参天大树。用我的爱心感动孩子们，让我与孩子们幸福快乐的成长在蓝天下！ 过一种问心无愧的职业生活基地培训我的幸福教育故事感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。XX 年 10月 22 日早上，海口市第二十五小学海甸校区迎来了一位周积昀教授，他讲座的题目是过一种问心无愧的职业生活 。干一行爱一行，只有真正热爱自己的工作，把工作当成自己的梦想来经营，才能获得满满的幸福感。周教授指出教师是以爱别人的孩子为职业的，是呀，爱自己的孩子是天性，而爱别人的孩子是职业，这就是教师。我想：作为一介人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的人才。这就是我的追求，也是我的幸福。大学一毕业，我便迈上了这三尺讲台，面对几十双清澈的眼睛，我感到“老师”这两个字的份量。“老师”的份量让自己更加懂得，转变一个学生，让他健康成长，是多么得意的事。接手那个班的时候，有一个学生因语文成绩未达标而评不上三好学生，我心里替她感到惋惜。我曾私下找她谈过心，并且也在平时对她多加关心，还常常联系她的家长，了解这个孩子的情况。经过我多方面的工作，她的成绩有了好转，特别是在语文这方面，更是狠下苦功。看着她每天的进步，我内心有一种说不出的愉悦。到了下半学期，她的语文学成绩已经跃进班上的前十名，和当初简直是天地之差。我鼓励她在课余时间参加一些语文作文的辅导班，让她能更好地锻炼读写能力。她按我的建议去做了，并且学得很认真。后来她的学习劲头就更大了，我也不时以班上的一些同学来给她树立榜样，让她明白“有竞争才有进步” 。在我的启发下，她也学会去钻研一些难题，丝毫不肯松懈。她是我教过最有上进心的一个学生，在一次的作文竞赛中，她主动向老师提出要参加。当时我既惊喜又担忧，喜的是难得她有这一份勇气，忧的是她语文底子毕竟比较薄，实力也稍微要弱一些，但是最后她取得了二等奖的好成绩！那一刻，我内心振奋了！她让我又一次尝到了作为一名教师，是多么幸福的事情！我只是一名普普通通的教师，但是我是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人，用我的爱心使之发出嫩芽，茁壮成长，变成参天大树。用我的爱心感动孩子们，让我与孩子们幸福快乐的成长在蓝天下！ 过一种问心无愧的职业生活基地培训我的幸福教育故事感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。XX 年 10月 22 日早上，海口市第二十五小学海甸校区迎来了一位周积昀教授，他讲座的题目是过一种问心无愧的职业生活 。干一行爱一行，只有真正热爱自己的工作，把工作当成自己的梦想来经营，才能获得满满的幸福感。周教授指出教师是以爱别人的孩子为职业的，是呀，爱自己的孩子是天性，而爱别人的孩子是职业，这就是教师。我想：作为一介人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的人才。这就是我的追求，也是我的幸福。大学一毕业，我便迈上了这三尺讲台，面对几十双清澈的眼睛，我感到“老师”这两个字的份量。“老师”的份量让自己更加懂得，转变一个学生，让他健康成长，是多么得意的事。接手那个班的时候，有一个学生因语文成绩未达标而评不上三好学生，我心里替她感到惋惜。我曾私下找她谈过心，并且也在平时对她多加关心，还常常联系她的家长，了解这个孩子的情况。经过我多方面的工作，她的成绩有了好转，特别是在语文这方面，更是狠下苦功。看着她每天的进步，我内心有一种说不出的愉悦。到了下半学期，她的语文学成绩已经跃进班上的前十名，和当初简直是天地之差。我鼓励她在课余时间参加一些语文作文的辅导班，让她能更好地锻炼读写能力。她按我的建议去做了，并且学得很认真。后来她的学习劲头就更大了，我也不时以班上的一些同学来给她树立榜样，让她明白“有竞争才有进步” 。在我的启发下，她也学会去钻研一些难题，丝毫不肯松懈。她是我教过最有上进心的一个学生，在一次的作文竞赛中，她主动向老师提出要参加。当时我既惊喜又担忧，喜的是难得她有这一份勇气，忧的是她语文底子毕竟比较薄，实力