《遵守学校各项常规》主题中队会设计_1

遵守学校各项常规主题中队会设计一、 宣布开始主持人：“遵守学校各项常规主题中队会现在开始”二、 报告人数中队长：“各小队报告人数。 ”第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告） “报告中队长，第 1 小队原有 7 人，实到 7 人，缺席 0 人，报告完毕。 ”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位， “全小队稍息” 。各小队报告完毕后中队长：（全体立正） “报告辅导员，本中队原有 32 人，实到 32 人，缺席 0 人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。 ”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。 ”中队长回原位：“全中队稍息”三、 出旗主持人：“出旗、敬礼、礼毕” （旗手进场奏乐） “唱中国少年先锋队队歌” （配乐、指挥）四、 中队活动开始（一） 谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。（二） 看图，说一说，议一议1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）一、 宣布开始主持人：“遵守学校各项常规主题中队会现在开始”二、 报告人数中队长：“各小队报告人数。 ”第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告） “报告中队长，第 1 小队原有 7 人，实到 7 人，缺席 0 人，报告完毕。 ”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位， “全小队稍息” 。各小队报告完毕后中队长：（全体立正） “报告辅导员，本中队原有 32 人，实到 32 人，缺席 0 人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。 ”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。 ”中队长回原位：“全中队稍息”三、 出旗主持人：“出旗、敬礼、礼毕” （旗手进场奏乐） “唱中国少年先锋队队歌” （配乐、指挥）四、 中队活动开始（一） 谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。（二） 看图，说一说，议一议1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）一、 宣布开始主持人：“遵守学校各项常规主题中队会现在开始”二、 报告人数中队长：“各小队报告人数。 ”第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告） “报告中队长，第 1 小队原有 7 人，实到 7 人，缺席 0 人，报告完毕。 ”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位， “全小队稍息” 。各小队报告完毕后中队长：（全体立正） “报告辅导员，本中队原有 32 人，实到 32 人，缺席 0 人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。 ”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。 ”中队长回原位：“全中队稍息”三、 出旗主持人：“出旗、敬礼、礼毕” （旗手进场奏乐） “唱中国少年先锋队队歌” （配乐、指挥）四、 中队活动开始（一） 谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项