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一件事事的启发作文 400 字 批评是一种希望最近一段时间 课间的时候,我因为学习不踏实而被老师喊到办公室,老师还给我妈妈打了电话。我心里忐忑不安,心想:“这下惨了,回家可有好果子吃了。 ”所以,我很生老师的气。回到家里,妈妈还没有回来,我心里七上八下的。不知道等待我的将是怎样的“狂风暴雨”?过了一会儿,我听到门外熟悉的脚步声,赶快去开门,并讨好地说:“妈妈,我的作文获奖了。 ”我拿着报纸上的获奖名单让妈妈看。妈妈没有像往常一样喜悦,只应了一声,紧接着就开始批评我,我低着头,泪在眼里打转,心想:“老师就爱告状!”批评之后,妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地说:“老师给我打电话,不是为了告你的状,而是关心你,怕你成绩下滑,并且希望你认认真真、踏踏实实地学习。 ”我这才明白,老师是关心我,怕我成绩下降才批评我的,而我还生老师的气,真是不应该。老师,您辛苦了!谢谢您让我明白了:批评是一种希望!我以后一定好好学习,积极发言,认真完成作业,不辜负老师对我的殷切希望。最近一段时间 课间的时候,我因为学习不踏实而被老师喊到办公室,老师还给我妈妈打了电话。我心里忐忑不安,心想:“这下惨了,回家可有好果子吃了。 ”所以,我很生老师的气。回到家里,妈妈还没有回来,我心里七上八下的。不知道等待我的将是怎样的“狂风暴雨”?过了一会儿,我听到门外熟悉的脚步声,赶快去开门,并讨好地说:“妈妈,我的作文获奖了。 ”我拿着报纸上的获奖名单让妈妈看。妈妈没有像往常一样喜悦,只应了一声,紧接着就开始批评我,我低着头,泪在眼里打转,心想:“老师就爱告状!”批评之后,妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地说:“老师给我打电话,不是为了告你的状,而是关心你,怕你成绩下滑,并且希望你认认真真、踏踏实实地学习。 ”我这才明白,老师是关心我,怕我成绩下降才批评我的,而我还生老师的气,真是不应该。老师,您辛苦了!谢谢您让我明白了:批评是一种希望!我以后一定好好学习,积极发言,认真完成作业,不辜负老师对我的殷切希望。最近一段时间 课间的时候,我因为学习不踏实而被老师喊到办公室,老师还给我妈妈打了电话。我心里忐忑不安,心想:“这下惨了,回家可有好果子吃了。 ”所以,我很生老师的气。回到家里,妈妈还没有回来,我心里七上八下的。不知道等待我的将是怎样的“狂风暴雨”?过了一会儿,我听到门外熟悉的脚步声,赶快去开门,并讨好地说:“妈妈,我的作文获奖了。 ”我拿着报纸上的获奖名单让妈妈看。妈妈没有像往常一样喜悦,只应了一声,紧接着就开始批评我,我低着头,泪在眼里打转,心想:“老师就爱告状!”批评之后,妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地说:“老师给我打电话,不是为了告你的状,而是关心你,怕你成绩下滑,并且希望你认认真真、踏踏实实地学习。 ”我这才明白,老师是关心我,怕我成绩下降才批评我的,而我还生老师的气,真是不应

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