一卡双星伴我成长小学作文400字

一卡双星伴我成长小学作文 400 字一卡双星伴我成长小学作文 400 字指导老师：马介平 所属学校：金水区文化路第三小学我们文化路第三小学正在举行“一卡双星，伴我成长”的学习实践活动。首先，我来给你们介绍一下这次活动的内容和规则，所谓“一卡双星” ，“一卡”就是“文明卡” ；“双星”就是“学习星” 、“才艺星” 。在本次实践活动中，如果积累到六张星卡，就可以获得一张“文三好少年”的大星；如果获得六张“大星” ，就可以换一个铜奖牌；八张“大星”可以换一个银奖牌；十张“大星”可以换一个金奖牌。我非常喜欢我们学校的星卡比赛， “文明卡”帮我文明言行，传承中华美德；“学习星”让我勤奋刻苦，做到品学兼优；“才艺星”使我才艺达人，技艺出众。我更喜欢星卡的图案，卡的正面上绿色表示保护好环境，中间的橙色表示要努力学习，下面的蓝色表示宽阔的知识海洋。三色合起来汇成一个“文”字，后面人手托起茁壮的新苗代表我们“文三”的进步好少年！我快乐地成长，度过幸福的每一天。在这次实践活动中，我已经获得四张星卡了。第一张是邢老师给我的，我每天帮邢老师收发英语作业，虽然我每天跑上跑下，很辛苦，可是感觉很值得；第二张是我的英语作业字体写得工整优美，邢老师奖励给我的；第三张是我身为班干部，带头捡垃圾，爱护班级环境，马老师给我最好的“奖品” ；第四张是在垒球课上为队友加油助威，韩老师说我有团队精神，并给我一个“赞” 。仔细一想，我真的在德智体方面全面地提高自己啊！我非常喜欢学校举办“一卡双星”的活动，她将伴我快乐地成长！一卡双星伴我成长小学作文 400 字指导老师：马介平 所属学校：金水区文化路第三小学我们文化路第三小学正在举行“一卡双星，伴我成长”的学习实践活动。首先，我来给你们介绍一下这次活动的内容和规则，所谓“一卡双星” ，“一卡”就是“文明卡” ；“双星”就是“学习星” 、“才艺星” 。在本次实践活动中，如果积累到六张星卡，就可以获得一张“文三好少年”的大星；如果获得六张“大星” ，就可以换一个铜奖牌；八张“大星”可以换一个银奖牌；十张“大星”可以换一个金奖牌。我非常喜欢我们学校的星卡比赛， “文明卡”帮我文明言行，传承中华美德；“学习星”让我勤奋刻苦，做到品学兼优；“才艺星”使我才艺达人，技艺出众。我更喜欢星卡的图案，卡的正面上绿色表示保护好环境，中间的橙色表示要努力学习，下面的蓝色表示宽阔的知识海洋。三色合起来汇成一个“文”字，后面人手托起茁壮的新苗代表我们“文三”的进步好少年！我快乐地成长，度过幸福的每一天。在这次实践活动中，我已经获得四张星卡了。第一张是邢老师给我的，我每天帮邢老师收发英语作业，虽然我每天跑上跑下，很辛苦，可是感觉很值得；第二张是我的英语作业字体写得工整优美，邢老师奖励给我的；第三张是我身为班干部，带头捡垃圾，爱护班级环境，马老师给我最好的“奖品” ；第四张是在垒球课上为队友加油助威，韩老师说我有团队精神，并给我一个“赞” 。仔细一想，我真的在德智体方面全面地提高自己啊！我非常喜欢学校举办“一卡双星”的活动，她将伴我快乐地成长！一卡双星伴我成长小学作文 400 字指导老师：马介平 所属学校：金水区文化路第三小学我们文化路第三小学正在举行“一卡双星，伴我成长”的学习实践活动。首先，我来给你们介绍一下这次活动的内容和规则，所谓“一卡双星” ，“一卡”就是“文明卡” ；“双星”就是“学习星” 、“才艺星” 。在本次实践活动中，如果积累到六张星卡，就可以获得一张“文三好少年”的大星；如果获得六张“大星” ，就可以换一个铜奖牌；八张“大星”可以换一个银奖牌；十张“大星”可以换一个金奖牌。我非常喜欢我们学校的星卡比赛， “文明卡”帮我文明言行，传承中华美德；“学习星”让我勤奋刻苦，做到品学兼优；“才艺星”使我才艺达人，技艺出众。我更喜欢星卡的图案，卡的正面上绿色表示保护好环境，中间的橙色表示要努力学习，下面的蓝色表示宽阔的知识海洋。三色合起来汇成一个“文”字，后面人手托起茁壮的新苗代表我们“文三”的进步好少年！我快乐地成长，度过幸福的每一天。在这次实践活动中，我已经获得四张星卡了。第一张是邢老师给我的，我每天帮邢老师收发英语作业，虽然我每天跑上跑下，很辛苦，可是感觉很值得；第二张是我的英语作业字体写得工整优美，邢老师奖励给我的；第三张是我身为班干部，带头捡垃圾，爱护班级环境，马老师给我最好的“