一幅画的启示作文500字六年级

一幅画的启示作文 500 字六年级一幅画的启示作文 500 字六年级看着自己闭上双眼画的那幅画，我羞愧不已，比起盲人，他们渴望能看美好的世界，而我却坚持2 分钟就想放弃上作文课时，老师让我们闭上眼睛画一幅画，我原本想画几棵树，画复杂的肯定画不出来，但我又想着画块草地、指示牌、水塘之类的东西。开始画了，我紧闭双眼，紧握着笔，手心都冒出冷汗，接着，我又在纸的左上角画了几棵树，在右边画了一块草地，我正想在草地中央画一个指示牌，可我怕万一写歪了，写到桌子上怎么办？在心灵的驱使下，我悄悄睁开了一只眼，瞄了一下草地，一个字一个字端端正正的写在指示牌中。这时，教师里一片寂静，只听见笔尖在纸上“刷刷”的写字声，我紧张万分：老师肯定会看出来的，算了，就这样吧。终于“漫长”的 2 分钟过了，对于我是漫长的。果然，不了我所料，老师发现了，问我：“你是不是看了一眼？”我只好一五一十的承认了，看着桌上那幅和别人不一样的画，我的脸像苹果那样红。通过画一幅特殊的画，我得到一个启示：当我闭上眼睛，眼前一片黑茫茫的世界，我感到十分恐惧害怕，可是盲人呢，难道他们不害怕吗？在过马路时，汽车如潮水一般涌过来，他们不感到害怕吗？在看书时，他们根本看不见，只能看盲文，难道他们不渴望得到一双明亮的眼睛吗？假如给我三天光明的海伦凯勒正是一个乐观的人，好双目失明，而且还耳聋，但是莎利文老师依然耐心教她，海伦凯勒在学习、听力过程中很困难，但她始终坚持，不放弃学习，比正常人多学一点知识，多下一点苦功夫，最后不照样也成功了吗？这就是这幅画给我的启示。一幅画的启示作文 500 字六年级看着自己闭上双眼画的那幅画，我羞愧不已，比起盲人，他们渴望能看美好的世界，而我却坚持2 分钟就想放弃上作文课时，老师让我们闭上眼睛画一幅画，我原本想画几棵树，画复杂的肯定画不出来，但我又想着画块草地、指示牌、水塘之类的东西。开始画了，我紧闭双眼，紧握着笔，手心都冒出冷汗，接着，我又在纸的左上角画了几棵树，在右边画了一块草地，我正想在草地中央画一个指示牌，可我怕万一写歪了，写到桌子上怎么办？在心灵的驱使下，我悄悄睁开了一只眼，瞄了一下草地，一个字一个字端端正正的写在指示牌中。这时，教师里一片寂静，只听见笔尖在纸上“刷刷”的写字声，我紧张万分：老师肯定会看出来的，算了，就这样吧。终于“漫长”的 2 分钟过了，对于我是漫长的。果然，不了我所料，老师发现了，问我：“你是不是看了一眼？”我只好一五一十的承认了，看着桌上那幅和别人不一样的画，我的脸像苹果那样红。通过画一幅特殊的画，我得到一个启示：当我闭上眼睛，眼前一片黑茫茫的世界，我感到十分恐惧害怕，可是盲人呢，难道他们不害怕吗？在过马路时，汽车如潮水一般涌过来，他们不感到害怕吗？在看书时，他们根本看不见，只能看盲文，难道他们不渴望得到一双明亮的眼睛吗？假如给我三天光明的海伦凯勒正是一个乐观的人，好双目失明，而且还耳聋，但是莎利文老师依然耐心教她，海伦凯勒在学习、听力过程中很困难，但她始终坚持，不放弃学习，比正常人多学一点知识，多下一点苦功夫，最后不照样也成功了吗？这就是这幅画给我的启示。一幅画的启示作文 500 字六年级看着自己闭上双眼画的那幅画，我羞愧不已，比起盲人，他们渴望能看美好的世界，而我却坚持2 分钟就想放弃上作文课时，老师让我们闭上眼睛画一幅画，我原本想画几棵树，画复杂的肯定画不出来，但我又想着画块草地、指示牌、水塘之类的东西。开始画了，我紧闭双眼，紧握着笔，手心都冒出冷汗，接着，我又在纸的左上角画了几棵树，在右边画了一块草地，我正想在草地中央画一个指示牌，可我怕万一写歪了，写到桌子上怎么办？在心灵的驱使下，我悄悄睁开了一只眼，瞄了一下草地，一个字一个字端端正正的写在指示牌中。这时，教师里一片寂静，只听见笔尖在纸上“刷刷”的写字声，我紧张万分：老师肯定会看出来的，算了，就这样吧。终于“漫长”的 2 分钟过了，对于我是漫长的。果然，不了我所料，老师发现了，问我：“你是不是看了一眼？”我只好一五一十的承认了，看着桌上那幅和别人不一样的画，我的脸像苹果那样红。通过画一幅特殊的画，我得到一个启示：当我闭上眼睛，眼前一片黑茫茫的世界，我感到十分恐惧害怕，可是盲人呢，难道他们不害怕吗？在过马路时，汽车如潮水一般涌过来，他们不感到害怕吗？在看书时，他们根本看不见，只能看盲文，难道他们不渴望得到一双明亮的眼睛吗？假如给我三天光明的海伦凯勒正是一个乐观的人，好