![一年级语文上册《i u ü》公开课教案和教学设计_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a1.gif)
![一年级语文上册《i u ü》公开课教案和教学设计_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a2.gif)
![一年级语文上册《i u ü》公开课教案和教学设计_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a3.gif)
![一年级语文上册《i u ü》公开课教案和教学设计_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a4.gif)
![一年级语文上册《i u ü》公开课教案和教学设计_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/8/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a/eda29e14-ea55-440c-975b-af0ca987b98a5.gif)
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级语文上册i u 公开课教案和教学设计i u 公开课教案 1课文标题 汉语拼音 2教学目的 1、学习 3 个单韵母 i 、u 、 发音和书写。2、准确读出带 4 个声调的 i 、u 、的音。教学重点 准确掌握单韵母 i 、u 、 发音和书写方法教学难点 准确掌握单韵母 i 、u 、 发音和书写方法教学方法 情境教学和媒体资源播放教学用具 i 、u 、 字母卡片、媒体资源(动画、PPT)教学时间 2 课时教学过程第 1 课时一、复习1、出示“a、o 、e”字母卡片请同学读2、听写:“a、o 、e”拼写,并注上四声。二、学习单韵母 i1、字母 i 的发音师:这幅图画的是什么?一个人晾衣服。师:字母 i 读衣服的“衣”的音,发音要领:上下牙齿对齐,舌面前部抬高,嘴角稍往两侧咧。口诀:牙齿对齐“i i i”同学练习读,相互纠正。2、字母“i”的拼写师:哪位小朋友能说说,你怎么写“i”?口诀:中格写小竖,一点在上边。要注意,上面这一点在四线格的上格,一竖在中格。3、字母“i”的四声师:大家看看书,字母“i”怎么标声调?哪位小朋友愿意说一说?注意:给韵母“i”标声调时,要去掉“i”头上的小点。口诀:小 i 有礼貌,标调就摘帽。板书:“” 。同学跟读,分组读,一组读一个声调。三、学习单韵母 u 1、字母 u 的发音师:这幅图画的是什么?一只乌鸦。师:字母 u 读乌鸦的“乌”的音,发音要领:双唇尽力拢成圆形,嘴巴突出,中间只留一个小孔,舌头后缩。口诀:嘴巴突出“u u u”同学练习读,相互纠正。2、字母“u”的拼写师:哪位小朋友说说,你怎么写“u”?口诀:中格写一个竖右弯,再写一个竖小弯,先大后小紧相连。3、字母“u”的四声教师出示“u”的四声“ ” ,范读。同学跟读,分组读,一组读一个声调。四、抽查同学发音、拼写 第 2 课时一、学习单韵母 1、字母 的发音师:这幅图画的是什么?一条鲤鱼。师:字母 读鲤鱼的“鱼”的音。发音要领:双唇成扁圆形,舌头向前接触下齿背,口形像吹笛子。口诀:像吹笛子“ ” 。同学练习读,相互纠正。2、字母“”的拼写师:哪位小朋友说说,你怎么写“”?口诀:竖右弯,竖小弯,再写两点在上边。3、字母“”的四声教师出示“u”的四声“ ” ,范读。注意:“”标四声调时小点不能去掉。同学跟读,分组读,一组读一个声调。三、抽查同学关于单韵母 的发音和拼写 四、复习单韵母 i 、u 、1、检查同学对单韵母 i 、u 、 发音的掌握2、检索同学对单韵母 i 、u 、 拼写的掌握3、检索同学对单韵母 i 、u 、 四个声调发音的掌握五、单韵母 a、o、e、i 、u 、 的组合复习六、小结这次课我们学习了 3 个单韵母 i 、u 、 发音和书写。i u 公开课教案 1课文标题 汉语拼音 2教学目的 1、学习 3 个单韵母 i 、u 、 发音和书写。2、准确读出带 4 个声调的 i 、u 、的音。教学重点 准确掌握单韵母 i 、u 、 发音和书写方法教学难点 准确掌握单韵母 i 、u 、 发音和书写方法教学方法 情境教学和媒体资源播放教学用具 i 、u 、 字母卡片、媒体资源(动画、PPT)教学时间 2 课时教学过程第 1 课时一、复习1、出示“a、o 、e”字母卡片请同学读2、听写:“a、o 、e”拼写,并注上四声。二、学习单韵母 i1、字母 i 的发音师:这幅图画的是什么?一个人晾衣服。师:字母 i 读衣服的“衣”的音,发音要领:上下牙齿对齐,舌面前部抬高,嘴角稍往两侧咧。口诀:牙齿对齐“i i i”同学练习读,相互纠正。2、字母“i”的拼写师:哪位小朋友能说说,你怎么写“i”?口诀:中格写小竖,一点在上边。要注意,上面这一点在四线格的上格,一竖在中格。3、字母“i”的四声师:大家看看书,字母“i”怎么标声调?哪位小朋友愿意说一说?注意:给韵母“i”标声调时,要去掉“i”头上的小点。口诀:小 i 有礼貌,标调就摘帽。板书:“” 。同学跟读,分组读,一组读一个声调。三、学习单韵母 u 1、字母 u 的发音师:这幅图画的是什么?一只乌鸦。师:字母 u 读乌鸦的“乌”的音,发音要领:双唇尽力拢成圆形,嘴巴突出,中间只留一个小孔,舌头后缩。口诀:嘴巴突出“u u u”同学练习读,相互纠正。2、字母“u”的拼写师:哪位小朋友说说,你怎么写“u”?口诀:中格写一个竖右弯,再写一个竖小弯,先大后小紧相连。3、字母“u”的四声教师出示“u”的四声“ ” ,范读。同学跟读,分组读,一组读一个声调。四、抽查同学发音、拼写 第 2 课时一、学习单韵母 1、字母 的发音师:这幅图画的是什么?一条鲤鱼。师:字母 读鲤鱼的“鱼”的音。发音要领:双唇成扁圆形,舌头向前接触下齿背,口形像吹笛子。口诀:像吹笛子“ ” 。同学练习读,相互纠正。2、字母“”的拼写师:哪位小朋友说说,你怎么写“”?口诀:竖右弯,竖小弯,再写两点在上边。3、字母“”的四声教师出示“u”的四声“ ” ,范读。注意:“”标四声调时小点不能去掉。同学跟读,分组读,一组读一个声调。三、抽查同学关于单韵母 的发音和拼写 四、复习单韵母 i 、u 、1、检查同学对单韵母 i 、u 、 发音的掌握2、检索同学对单韵母 i 、u 、 拼写的掌握3、检索同学对单韵母 i 、u 、 四个声调发音的掌握五、单韵母 a、o、e、i 、u 、 的组合复习六、小结这次课我们学习了 3 个单韵母 i 、u 、 发音和书写。i u 公开课教案 1课文标题 汉语拼音 2教学目的 1、学习 3 个单韵母 i 、u 、 发音和书写。2、准确读出带 4 个声调的 i 、u 、的音。教学重点 准确掌握单韵母 i 、u 、 发音和书写方法教学难点 准确掌握单韵母 i 、u 、 发音和书写方法教学方法 情境教学和媒体资源播放教学用具 i 、u 、 字母卡片、媒体资源(动画、PPT)教学时间 2 课时教学过程第 1 课时一、复习1、出示“a、o 、e”字母卡片请同学读2、听写:“a、o 、e”拼写,并注上四声。二、学习单韵母 i1、字母 i 的发音师:这幅图画的是什么?一个人晾衣服。师:字母 i 读衣服的“衣”的音,发音要领:上下牙齿对齐,舌面前部抬高,嘴角稍往两侧咧。口诀:牙齿对齐“i i i”同学练习读,相互纠正。2、字母“i”的拼写师:哪位小朋友能说说,你怎么写“i”?口诀:中格写小竖,一点在上边。要注意,上面这一点在四线格的上格,一竖在中格。3、字母“i”的四声师:大家看看书,字母“i”怎么标声调?哪位小朋友愿意说一说?注意:给韵母“i”标声调时,要去掉“i”头上的小点。口诀:小 i 有礼貌,标调就摘帽。板书:“” 。同学跟读,分组读,一组读一个声调。三、学习单韵母 u 1、字母 u 的发音师:这幅图画的是什么?一只乌鸦。师:字母 u 读乌鸦的“乌”的音,发音要领:双唇尽力拢成圆形,嘴巴突出,中间只留一个小孔,舌头后缩。口诀:嘴巴突出“u u u”同学练习读,相互纠正。2、字母“u”的拼写师:哪位小朋友说说,你怎么写“u”?口诀:中格写一个竖右弯,再写一个竖小弯,先大后小紧相连。3、字母“u”的四声教师出示“u”的四声“ ” ,范读。同学跟读,分组读,一组读一个声调。四、抽查同学发音、拼写 第 2 课时一、学习单韵母 1、字母 的发音师:这幅图画的是什么?一条鲤鱼。师:字母 读鲤鱼的“鱼”的音。发音要领:双唇成扁圆形,舌头向前接触下齿背,口形像吹笛子。口诀:像吹笛子“ ” 。同学练习读,相互纠正。2、字母“”的拼写师:哪位小朋友说说,你怎么写“”?口诀:竖右弯,竖小弯,再写两点在上边。3、字母“”的四声教师出示“u”的四声“ ” ,范读。注意:“”标四声调时小点不能去掉。同学跟读,分组读,一组读
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版二年级上册数学期中测试卷及答案(有一套)
- 人教版六年级上册数学期末检测卷及答案(名师系列)
- 人教版四年级下册数学期中测试卷附参考答案(轻巧夺冠)
- 人教版小学五年级数学上册期中测试卷及参考答案(突破训练)
- 人教版四年级下册数学期末测试卷带答案(黄金题型)
- 人教版一年级上册数学期中测试卷附参考答案(综合卷)
- 2022苏教版四年级上册数学期末测试卷附答案(基础题)
- 浅谈初中音乐欣赏教学中审美能力的培养 论文
- 2022人教版二年级上册数学期中测试卷(易错题)
- 人教版三年级上册数学期末考试试卷含答案【轻巧夺冠】
- 消化道出血治疗指南
- 苏州大学附属中学2024届高一数学第二学期期末考试试题含解析
- 新媒体数据分析 实训题 项目4 直播数据分析
- 中药分析学(中国药科大学) 知到智慧树网课答案
- 职业病防治培训考试试题及答案
- DZT 0283-2015 地面沉降调查与监测规范(正式版)
- 压轴题14 综合能力题(科普阅读题)(解析版)-2024年中考物理压轴题专项训练
- MOOC 中国文化翻译-河南理工大学 中国大学慕课答案
- 六句话的事实和道理研讨材料范文
- 指尖上的非遗-中国传统手工艺鉴赏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年青岛黄海学院
- MOOC 行政法与行政诉讼法-江苏警官学院 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论