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一年级语文上册公开课ao ou iu教学设计人教版资料ao ou iu教学设计山西省大同市城区三十三校 杨建华教学内容1创设情境学习 ao、ou、iu。2学中乐，乐中学快乐大转盘游戏。教学目标1学会复韵母 ao、ou、iu 及其四声，读准音，认清形。3根据情境会读课文中的句子，了解一些有关动物的常识。3培养学生在情境中的口语表达能力。4学会读声母与 ao、ou、iu 组成的双拼音节，培养合作意识。教学重点学会复韵母 ao、ou、iu 及其四声，读准音，认清形。教学难点学会读声母与 ao、ou、iu 组成的双拼音节，培养合作意识。教具准备趣味卡片图形、多媒体课件、录音磁带、拼音大转盘、小博士帽、实物玩具和拼音标签。教学过程一、复习检查 ai、ei、ui师：蓝猫从太空旅游回来了，给大家带来了神秘的礼物，谁愿意上来摸出其中的礼物？（出示“蓝猫太空囊” 。 ）师：先摸一摸，想一想，读一读，比一比，说一句话，再把你摸到的礼物用拼音拼出来。人教版资料ao ou iu教学设计山西省大同市城区三十三校 杨建华教学内容1创设情境学习 ao、ou、iu。2学中乐，乐中学快乐大转盘游戏。教学目标1学会复韵母 ao、ou、iu 及其四声，读准音，认清形。3根据情境会读课文中的句子，了解一些有关动物的常识。3培养学生在情境中的口语表达能力。4学会读声母与 ao、ou、iu 组成的双拼音节，培养合作意识。教学重点学会复韵母 ao、ou、iu 及其四声，读准音，认清形。教学难点学会读声母与 ao、ou、iu 组成的双拼音节，培养合作意识。教具准备趣味卡片图形、多媒体课件、录音磁带、拼音大转盘、小博士帽、实物玩具和拼音标签。教学过程一、复习检查 ai、ei、ui师：蓝猫从太空旅游回来了，给大家带来了神秘的礼物，谁愿意上来摸出其中的礼物？（出示“蓝猫太空囊” 。 ）师：先摸一摸，想一想，读一读，比一比，说一句话，再把你摸到的礼物用拼音拼出来。人教版资料ao ou iu教学设计山西省大同市城区三十三校 杨建华教学内容1创设情境学习 ao、ou、iu。2学中乐，乐中学快乐大转盘游戏。教学目标1学会复韵母 ao、ou、iu 及其四声，读准音，认清形。3根据情境会读课文中的句子，了解一些有关动物的常识。3培养学生在情境中的口语表达能力。4学会读声母与 ao、ou、iu 组成的双拼音节，培养合作意识。教学重点学会复韵母 ao、ou、iu 及其四声，读准音，认清形。教学难点学会读声母与 ao、ou、iu 组成的双拼音节，培养合作意识。教具准备趣味卡片图形、多媒体课件、录音磁带、拼音大转盘、小博士帽、实物玩具和拼音标签。教学过程一、复习检查 ai、ei、ui师：蓝猫从太空旅游回来了，给大家带来了神秘的礼物，谁愿意上来摸
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