一年级语文教学计划_2

一年级语文教学计划在世界范围的科技大革命和经济竞争的时代，并在这样的国际环境中探索建设有中国特色的社会主义事业，这就要求学校培养出一批勇于创新的人才，而这一光荣的使命就由我们这些教育工作者担负了起来。在汉语学习日益普及的时代中，在少数民族中普及汉语的重要性便凸显了出来 。今年我有幸担任我校第一个双语班的语文教学工作。虽然只是一年级语文的教学工作，但对我来说仍是一个比较大的挑战，因为在这之前并没有任何成功的经验可以借鉴，我所能依赖的只有这两年在少数民族地区教学所积累的一些方法。下面就具体情况进行具体分析：指导思想：根据语文课程标准的要求，围绕学校教学工作总体安排，结合教材编排特点和本班学生的实际情况，以培养学生身心的全面发展为中心，以深化基础教育课程改革为重点，积极参加教研活动，全面提高教学质量。本班基本情况：本班共有学生 人，是一个回、哈混合班。其中大部分是哈族学生，只能够听懂几句简单的汉语，而一年级的语文教学任务比较繁重，为使学生从一年级就打好语文基础，本学期语文教学要求制定如下：一、 汉语拼音1、 学会六个单韵母，读准音、认清形，能够正确书写，知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调单韵母的音。在世界范围的科技大革命和经济竞争的时代，并在这样的国际环境中探索建设有中国特色的社会主义事业，这就要求学校培养出一批勇于创新的人才，而这一光荣的使命就由我们这些教育工作者担负了起来。在汉语学习日益普及的时代中，在少数民族中普及汉语的重要性便凸显了出来 。今年我有幸担任我校第一个双语班的语文教学工作。虽然只是一年级语文的教学工作，但对我来说仍是一个比较大的挑战，因为在这之前并没有任何成功的经验可以借鉴，我所能依赖的只有这两年在少数民族地区教学所积累的一些方法。下面就具体情况进行具体分析：指导思想：根据语文课程标准的要求，围绕学校教学工作总体安排，结合教材编排特点和本班学生的实际情况，以培养学生身心的全面发展为中心，以深化基础教育课程改革为重点，积极参加教研活动，全面提高教学质量。本班基本情况：本班共有学生 人，是一个回、哈混合班。其中大部分是哈族学生，只能够听懂几句简单的汉语，而一年级的语文教学任务比较繁重，为使学生从一年级就打好语文基础，本学期语文教学要求制定如下：一、 汉语拼音1、 学会六个单韵母，读准音、认清形，能够正确书写，知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调单韵母的音。在世界范围的科技大革命和经济竞争的时代，并在这样的国际环境中探索建设有中国特色的社会主义事业，这就要求学校培养出一批勇于创新的人才，而这一光荣的使命就由我们这些教育工作者担负了起来。在汉语学习日益普及的时代中，在少数民族中普及汉语的重要性便凸显了出来 。今年我有幸担任我校第一个双语班的语文教学工作。虽然只是一年级语文的教学工作，但对我来说仍是一个比较大的挑战，因为在这之前并没有任何成功的经验可以借鉴，我所能依赖的只有这两年在少数民族地区教学所积累的一些方法。下面就具体情况进行具体分析：指导思想：根据语文课程标准的要求，围绕学校教学工作总体安排，结合教材编排特点和本班学生的实际情况，以培养学生身心的全面发展为中心，以深化基础教育课程改革为重点，积极参加教研活动，全面提高教学质量。本班基本情况：本班共有学生 人，是一个回、哈混合班。其中大部分是哈族学生，只能够听懂几句简单的汉语，而一年级的语文教学任务比较繁重，为使学生从一年级就打好语文基础，本学期