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一年级语文第二课堂教学计划一年级是由回、哈两个少数民族组成的班级,在交流和学习中存在很大的语言障碍。学生个个聪明活泼,饱含着求知的欲望,为了更好地落实素质教育,搞好第二课堂活动,使学生在活动中得到提高,真正在德、智、体、美等方面全面发展,丰富他们的知识,开拓他们的视野,现结合我班实际情况,制定本学期计划如下:一、活动遵循原则:1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考、多想象、多动口、勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、趣味性和实效性结合第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力和素质,把培养学生爱学,自觉学,乐学的好习惯和增强教师自身素质相结合。3、自主性与导向性相结合的原则要的目的、有计划地指导好学生,让学生学有所得,学有所获。一年级是由回、哈两个少数民族组成的班级,在交流和学习中存在很大的语言障碍。学生个个聪明活泼,饱含着求知的欲望,为了更好地落实素质教育,搞好第二课堂活动,使学生在活动中得到提高,真正在德、智、体、美等方面全面发展,丰富他们的知识,开拓他们的视野,现结合我班实际情况,制定本学期计划如下:一、活动遵循原则:1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考、多想象、多动口、勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、趣味性和实效性结合第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力和素质,把培养学生爱学,自觉学,乐学的好习惯和增强教师自身素质相结合。3、自主性与导向性相结合的原则要的目的、有计划地指导好学生,让学生学有所得,学有所获。一年级是由回、哈两个少数民族组成的班级,在交流和学习中存在很大的语言障碍。学生个个聪明活泼,饱含着求知的欲望,为了更好地落实素质教育,搞好第二课堂活动,使学生在活动中得到提高,真正在德、智、体、美等方面全面发展,丰富他们的知识,开拓他们的视野,现结合我班实际情况,制定本学期计划如下:一、活动遵循原则:1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考、多想象、多动口、勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、趣味性和实效性结合第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力和素质,把培养学生爱学,自觉学,乐学的好习
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