全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级女生夸夸自己的作文 一个爱运动的女孩400 字习作 我今年 9 岁了,身高有 1.4 米,在我们班里我算得上是一个苗条的高个儿女孩。我的腿特别长,跑步也不错。老师就选我去参加学校运动会,而且要我参加跳远这个项目。我从来没有学过跳远,爸爸就特地请来了体育老师詹叔叔指导我跳远。詹叔叔把我带到沙坑旁,他先问我哪只脚最有力?我毫不犹豫地说:“右脚。”然后他在沙坑前面量了 8 米路。他对我说:“从这儿起跑,跑到踏板用脚起跳。 ”开始跳远了,我心里有点紧张,不停地想:会不会踩线?会不会摔跤?会不会跳不远我深深地吸了一口气,让自己的心平静下来。我勇敢地迈出了第一步、第二步离沙坑越来越近了。我右脚用力,踏在踏板上,双脚离地,身体像飞出去的子弹一样,落到了沙坑里。哇!我第一次跳了 1.2 米呢!詹叔叔连声赞叹:“好,好,好!”听了詹叔叔的赞扬,我心里充满了自信,继续练习跳远。第二次、第三次我一次比一次跳得远,最后跳了 1.8 米!到了学校运动会这一天,第一次比赛我只跳了1.7 米,有点泄气,但是不甘心,我对自己说:“不能当逃兵。 ”第二次我跳了 1.8 米,我对自己说:“好样的,加油。 ”第三次我跳了 1.9 米,闯进了总决赛。我在心里不停地对自己呐喊:“周文歆,你最棒,一定要加油!”最后我跳了 2 米,获得了第五名。我第一次参加运动会就得了名次,为班级争光,我感到很自豪。这就是我,一个阳光的女孩!一个爱运动的女孩!400 字习作 我今年 9 岁了,身高有 1.4 米,在我们班里我算得上是一个苗条的高个儿女孩。我的腿特别长,跑步也不错。老师就选我去参加学校运动会,而且要我参加跳远这个项目。我从来没有学过跳远,爸爸就特地请来了体育老师詹叔叔指导我跳远。詹叔叔把我带到沙坑旁,他先问我哪只脚最有力?我毫不犹豫地说:“右脚。”然后他在沙坑前面量了 8 米路。他对我说:“从这儿起跑,跑到踏板用脚起跳。 ”开始跳远了,我心里有点紧张,不停地想:会不会踩线?会不会摔跤?会不会跳不远我深深地吸了一口气,让自己的心平静下来。我勇敢地迈出了第一步、第二步离沙坑越来越近了。我右脚用力,踏在踏板上,双脚离地,身体像飞出去的子弹一样,落到了沙坑里。哇!我第一次跳了 1.2 米呢!詹叔叔连声赞叹:“好,好,好!”听了詹叔叔的赞扬,我心里充满了自信,继续练习跳远。第二次、第三次我一次比一次跳得远,最后跳了 1.8 米!到了学校运动会这一天,第一次比赛我只跳了1.7 米,有点泄气,但是不甘心,我对自己说:“不能当逃兵。 ”第二次我跳了 1.8 米,我对自己说:“好样的,加油。 ”第三次我跳了 1.9 米,闯进了总决赛。我在心里不停地对自己呐喊:“周文歆,你最棒,一定要加油!”最后我跳了 2 米,获得了第五名。我第一次参加运动会就得了名次,为班级争光,我感到很自豪。这就是我,一个阳光的女孩!一个爱运动的女孩!400 字习作 我今年 9 岁了,身高有 1.4 米,在我们班里我算得上是一个苗条的高个儿女孩。我的腿特别长,跑步也不错。老师就选我去参加学校运动会,而且要我参加跳远这个项目。我从来没有学过跳远,爸爸就特地请来了体育老师詹叔叔指导我跳远。詹叔叔把我带到沙坑旁,他先问我哪只脚最有力?我毫不犹豫地说:“右脚。”然后他在沙坑前面量了 8 米路。他对我说:“从这儿起跑,跑到踏板用脚起跳。 ”开始跳远了,我心里有点紧张,不停地想:会不会踩线?会不会摔跤?会不会跳不远我深深地吸了一口气,让自己的心平静下来。我勇敢地迈出了第一步、第二步离沙坑越来越近了。我右脚用力,踏在踏板上,双脚离地,身体像飞出去的子弹一样,落到了沙坑里。哇!我第一次跳了 1.2 米呢!詹叔叔连声赞叹:“好,好,好!”听了詹叔叔的赞扬,我心里充满了自信,继续练习跳远。第二次、第三次我一次比一次跳得远,最后跳了 1.8 米!到了学校运动会这一天,第一次比赛我只跳了1.7 米,有点泄气,但是不甘心,我对自己说:“不能当逃兵。 ”第二次我跳了 1.8 米,我对自己说:“好样的,加油。 ”第三次我跳了 1.9 米,闯进了总决赛。我在心里不停地
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 区域教育质量监测数据质量保障与人工智能辅助教学质量评价体系构建教学研究课题报告
- 2026年供水设备智能互联技术创新报告
- 文化创意设计服务平台2026年智慧社区文化服务可行性研究报告
- 影像组学模型在肿瘤治疗疗效预测中的临床意义
- 2025年人工智能在病理诊断领域的应用前景分析
- 小学生故事讲述中的情感表达与心理素质培养研究教学研究课题报告
- 康复评估的循证康复循证实践优化
- 康复医学研究生科研学科交叉方法
- 应激性心肌病经皮冠状动脉介入治疗围术期方案
- 2026年业务部门下半年工作计划
- 软磁材料及应用-March
- 基于市场法的非上市银行股权评估全解
- 喷涂厂厂管理制度
- 网络安全设备巡检报告
- 汉密顿焦虑量表【范本模板】
- 2023湖南高考历史真题
- 高标准农田施工组织设计(全)
- 飞轮储能技术基础
- SEW电机制动器课件
- SA8000-社会责任程序文件-11
- 2023年中央纪委国家监委驻中国国家铁路集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
评论
0/150
提交评论