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三年级有关成语的作文 400 字 无中生有三年级有关成语的作文 400 字 无中生有今天我们学习了西门豹这课,文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人,造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的其他成语。回到家中,我一查,这样的成语还真多。我迅速地扫视着,突然,我的目光停留在了“无中生有”这个成语上, “无”是没有的意思,无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有” 。我顿时疑惑了:“无”和“有”是一对反义词,可是只有近义词才能相生相伴呀,这是怎么回事呢?于是,我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后,妈妈不紧不慢地说:“无中生有是指凭空捏造事情,使其巧妙地得到好处。 ”妈妈刚说完,又问我:“学校里有没有无中生有的事件呢?”我不假思索地回答道:“有!愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气,就愚其他同学,他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当,可是有些人却信以为真,等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。 ”妈妈微笑着点点头。我正得意自己终于解决心中疑惑时,妈妈说:“既然你已经明白了,那就快去写作业吧!”这时,我才想起还有作业呢!这可不是能“无中生有”的事情,我得赶紧去认真完成!三年级有关成语的作文 400 字 无中生有今天我们学习了西门豹这课,文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人,造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的其他成语。回到家中,我一查,这样的成语还真多。我迅速地扫视着,突然,我的目光停留在了“无中生有”这个成语上, “无”是没有的意思,无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有” 。我顿时疑惑了:“无”和“有”是一对反义词,可是只有近义词才能相生相伴呀,这是怎么回事呢?于是,我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后,妈妈不紧不慢地说:“无中生有是指凭空捏造事情,使其巧妙地得到好处。 ”妈妈刚说完,又问我:“学校里有没有无中生有的事件呢?”我不假思索地回答道:“有!愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气,就愚其他同学,他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当,可是有些人却信以为真,等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。 ”妈妈微笑着点点头。我正得意自己终于解决心中疑惑时,妈妈说:“既然你已经明白了,那就快去写作业吧!”这时,我才想起还有作业呢!这可不是能“无中生有”的事情,我得赶紧去认真完成!三年级有关成语的作文 400 字 无中生有今天我们学习了西门豹这课,文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人,造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的其他成语。回到家中,我一查,这样的成语还真多。我迅速地扫视着,突然,我的目光停留在了“无中生有”这个成语上, “无”是没有的意思,无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有” 。我顿时疑惑了:“无”和“有”是一对反义词,可是只有近义词才能相生相伴呀,这是怎么回事呢?于是,我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后,妈妈不紧不慢地说:“无中生有是指凭空捏造事情,使其巧妙地得到好处。 ”妈妈刚说完,又问我:“学校里有没有无中生有的事件呢?”我不假思索地回答道:“有!愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气,就愚其他同学,他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当,可是有些人却信以为真,等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。 ”妈妈微笑着点点头。我

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