三年级语文积累竞赛试题

三年级语文积累竞赛试题班级 姓名成语林1、填空（30）一( )千里 四蹄生( ) 万( )一心星( )( )布 不( )( )烦 两( )( )美精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千2、写出表示颜色的成语 3 个： 、 、3、写出带“心”的成语 3 个： 、 、4、写出带“海”的成语 3 个： 、 、5、写出“不不”的成语 3 个： 、 、6、写出描写春天的成语 3 个：、 、 、7、根据意思写成语（10）看了使人害怕。 （ ）比喻收获很大。 （ ）私下小声谈话或议论。 （ ）形容隐隐约约，看不清楚。 （ ）形容充满活力，富有朝气。 （ ）8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。古诗园1、 填空 ，门泊东吴万里船； ，死亦为鬼雄； ，报得三春晖； ，每逢佳节倍思亲。飞流直下三千尺， ；独怜幽草涧边生， ；平明寻白羽， ；千门万户瞳瞳日， 。2、写出 2 句带有“雨”的诗句：3、写出 2 句带有“鸟”的诗句：4、写出 3 句带有“春”的诗句：5、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；6、看到春天的美景，你会吟诵古诗：7、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。（用 “ ”圈出）8、默写古诗：诗中有一对反义词 。 （用 “ ”标出这对反义词）班级 姓名成语林1、填空（30）一( )千里 四蹄生( ) 万( )一心星( )( )布 不( )( )烦 两( )( )美精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千2、写出表示颜色的成语 3 个： 、 、3、写出带“心”的成语 3 个： 、 、4、写出带“海”的成语 3 个： 、 、5、写出“不不”的成语 3 个： 、 、6、写出描写春天的成语 3 个：、 、 、7、根据意思写成语（10）看了使人害怕。 （ ）比喻收获很大。 （ ）私下小声谈话或议论。 （ ）形容隐隐约约，看不清楚。 （ ）形容充满活力，富有朝气。 （ ）8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。古诗园1、 填空 ，门泊东吴万里船； ，死亦为鬼雄； ，报得三春晖； ，每逢佳节倍思亲。飞流直下三千尺， ；独怜幽草涧边生， ；平明寻白羽， ；千门万户瞳瞳日， 。2、写出 2 句带有“雨”的诗句：3、写出 2 句带有“鸟”的诗句：4、写出 3 句带有“春”的诗句：5、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；6、看到春天的美景，你会吟诵古诗：7、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。（用 “ ”圈出）8、默写古诗：诗中有一对反义词 。 （用 “ ”标出这对反义词）班级 姓名成语林1、填空（30）一( )千里 四蹄生( ) 万( )一心星( )( )布 不( )( )烦 两( )( )美精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千2、写出表示颜色的成语 3 个： 、 、3、写出带“心”的成语 3 个： 、 、4、写出带“海”的成语 3 个： 、 、5、写出“不不”的成语 3 个： 、 、6、写出描写春天的成语 3 个：、 、 、7、根据意思写成语（10）看了使人害怕。 （ ）比喻收获很大。 （ ）私下小声谈话或议论。 （ ）形容隐隐约约，看不清楚。 （ ）形容充满活力，富有朝气。 （ ）8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。古诗园1、 填空 ，门泊东吴万里船； ，死亦为鬼雄； ，报得三春晖； ，每逢佳节倍思亲。飞流直下三千尺， ；独怜幽草涧边生， ；平明寻白羽， ；千门万户瞳瞳日， 。2、写出 2 句带有“雨”的诗句：3、写出 2 句带有“鸟”的诗句：4、写出 3 句带有“春”的诗句：5、看到一泻千里的瀑