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中国海南少年“梦想航天”太空种子种植科技实践活动随谈中国海南少年“梦想航天”太空种子种植科技实践活动随谈海口市海瑞学校 王洪坚一、活动背景在学校领导的大力支持下，活动小组在学校的开垦一块约 30 平方米的空地，利用省科协青少部XX 年“梦想航天”太空种子种植资源包，开展种植科技实验活动，促进学生个性化和多样化的特色发展。二、活动思路学生对种植实践活动的一切都觉得很新鲜，都想自己动手做一做、试一试。在整个活动中，要给学生有合理充分的时间观察实验，先指导，再动手，注意学生种植的耐心的培养。三、活动原理种子发芽和生长需要水、温度、空气、阳光和营养等条件。四、活动创新点中华蜜蜂是太空植物传粉的重要媒介，在种植过程中，通过对比昆传粉和人工传粉的原理及方式有何异同，让学生了解生物链之间的关系和植物生长的过程。五、活动效果与建议学生观察，作记录，并拍摄，体验到太空绿色的奇妙珍贵！建议创造条件扩大太空种场地，接纳更多学生参与活动。中国海南少年“梦想航天”太空种子种植科技实践活动随谈海口市海瑞学校 王洪坚一、活动背景在学校领导的大力支持下，活动小组在学校的开垦一块约 30 平方米的空地，利用省科协青少部XX 年“梦想航天”太空种子种植资源包，开展种植科技实验活动，促进学生个性化和多样化的特色发展。二、活动思路学生对种植实践活动的一切都觉得很新鲜，都想自己动手做一做、试一试。在整个活动中，要给学生有合理充分的时间观察实验，先指导，再动手，注意学生种植的耐心的培养。三、活动原理种子发芽和生长需要水、温度、空气、阳光和营养等条件。四、活动创新点中华蜜蜂是太空植物传粉的重要媒介，在种植过程中，通过对比昆传粉和人工传粉的原理及方式有何异同，让学生了解生物链之间的关系和植物生长的过程。五、活动效果与建议学生观察，作记录，并拍摄，体验到太空绿色的奇妙珍贵！建议创造条件扩大太空种场地，接纳更多学生参与活动。中国海南少年“梦想航天”太空种子种植科技实践活动随谈海口市海瑞学校 王洪坚一、活动背景在学校领导的大力支持下，活动小组在学校的开垦一块约 30 平方米的空地，利用省科协青少部XX 年“梦想航天”太空种子种植资源包，开展种植科技实验活动，促进学生个性化和多样化的特色发展。二、活动思路学生对种植实践活动的一切都觉得很新鲜，都想自己动手做一做、试一试。在整个活动中，要给学生有合理充分的时间观察实验，先指导，再动手，注意学生种植的耐心的培养。三、活动原理种子发芽和生长需要水、温度、空气、阳光和营养等条件。四、活动创新点中华蜜蜂是太空植物传粉的重要媒介，在种植过程中，通过对比昆传粉和人工传粉的原理及方式有何异同，让学生了解生物链之间的关系和植物生长的过程。五
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