业务学习心得 教学中的魅力，从语言开始

业务学习心得 教学中的魅力，从语言开始作为教师，走上讲台的那一刻，和学生交流的主要方式就是通过语言进行的。还记得曾经看过的这样一个故事：有两个在一起喝茶，一个人说：“这茶真美味啊！真好喝，好喝!”但是另一个人却是这么说的：“此茶口感饱满纯正，入口圆润如诗，随之而来的是持久的回甘，茶汤橙黄透亮，幽香如兰，韵味十足，是铁观音中的佳品！”相信如果这两人同时走上讲台，后者一定能够更加吸引学生的注意力。语言的重要性可见一斑。通过今天的学习，我学到了很多。我们调侃一个人嘴皮子滑，爱吹牛的时候常说：“这人说的比唱的还好听！”但是我认为作为教师，我们更需要多加磨练自己地语言表达能力，努力朝着“比唱的还好听”这个目标前进。祝老师今天所教授的内容，让我获益匪浅，尤其是里面一些语言训练的小窍门，让我收获良多。我原以为绕口令就是说的越快越好，没想到并不是这样。绕口令应该是练习一些比较相似、易混淆的发音，在练习的时候要尽量的发音准确才是最重要的，并非越快越好，说得快那只是一种表演形式。从祝老师的课当中，我的收获不止如此。祝老师在课上，对于音调的练习，不是让我们虽已练习，而是有目的的练习一些包含四声调的词语，比如中国伟大（一二三四调） ，大海无边（四三二一调） ，这样的练习更具有针对性。同样的我们在教学当中，也需要有针对性的布置练习，才能让练习的效果最大化。在教学中，需要注意的还有很多，我们不妨从提高自己的语言魅力开始，相信每个人都会有各自的收获。作为教师，走上讲台的那一刻，和学生交流的主要方式就是通过语言进行的。还记得曾经看过的这样一个故事：有两个在一起喝茶，一个人说：“这茶真美味啊！真好喝，好喝!”但是另一个人却是这么说的：“此茶口感饱满纯正，入口圆润如诗，随之而来的是持久的回甘，茶汤橙黄透亮，幽香如兰，韵味十足，是铁观音中的佳品！”相信如果这两人同时走上讲台，后者一定能够更加吸引学生的注意力。语言的重要性可见一斑。通过今天的学习，我学到了很多。我们调侃一个人嘴皮子滑，爱吹牛的时候常说：“这人说的比唱的还好听！”但是我认为作为教师，我们更需要多加磨练自己地语言表达能力，努力朝着“比唱的还好听”这个目标前进。祝老师今天所教授的内容，让我获益匪浅，尤其是里面一些语言训练的小窍门，让我收获良多。我原以为绕口令就是说的越快越好，没想到并不是这样。绕口令应该是练习一些比较相似、易混淆的发音，在练习的时候要尽量的发音准确才是最重要的，并非越快越好，说得快那只是一种表演形式。从祝老师的课当中，我的收获不止如此。祝老师在课上，对于音调的练习，不是让我们虽已练习，而是有目的的练习一些包含四声调的词语，比如中国伟大（一二三四调） ，大海无边（四三二一调） ，这样的练习更具有针对性。同样的我们在教学当中，也需要有针对性的布置练习，才能让练习的效果最大化。在教学中，需要注意的还有很多，我们不妨从提高自己的语言魅力开始，相信每个人都会有各自的收获。作为教师，走上讲台的那一刻，和学生交流的主要方式就是通过语言进行的。还记得曾经看过的这样一个故事：有两个在一起喝茶，一个人说：“这茶真美味啊！真好喝，好喝!”但是另一个人却是这么说的：“此茶口感饱满纯正，入口圆润如诗，随之而来的是持久的回甘，茶汤橙黄透亮，幽香如兰，韵味十足，是铁观音中的佳品！”相信如果这两人同时走上讲台，后者一定能够更加吸引学生的注意力。语言的重要性可见一斑。通过今天的学习，我学到了很多。我们调侃一个人嘴皮子滑，爱吹牛的时候常说：“这人说的比唱的还好听！”但是我认为作为教师，我们更需要多加磨练自己地语言表达能力，努力朝着“比唱的还好听”这个目标前进。祝老师今天所教授的内容，让我获益匪浅，尤其是里面一些语言训练的小窍门，让我收获良多。我原以为绕口令就是说的越快越好，没想到并不是这样。绕口令应该是练习一些比较相似、易混淆的发音，在练习的时候要尽量的发音准确才是最重要的，并非越快越好，说得快那只是一种表演形式。从祝老师的课当中，我的收获不止如此。祝老师在课上，对于音调的练习，不是让我们虽已练习，而是有目的的练习一些包含四声调的词语，比如中国伟大（一二三四调） ，大海无边（四三二一调） ，这样的