职业技术学校实训楼项目可行性研究报告

1 *职业技术学校 实训 楼 项目 第一章 总论 一、项目名称 ； *职业技术学校实训楼 二、项目承办名称 湖南 *建筑工程勘测设计有限公司 三、可行性研究报告编制依据 1、 *发 20073 号中共 *县委， *县 人民政府关于大力发展 职业教 育 的 决定。 2、 *县 职业教 育 与成人教 育 “十一五”发展规划 . 3、民用建筑设计通则 2005； 4、建筑设计防火规范 2006； 5、项目的“ *县政府核准的企业投资项目 核准申请表”； 6、国家计委关于建设项目进行可行性研究的执行管理办法（计资 1993116 号）； 7、 国家计委关于投资项目可行性研究指南 的通知（计办投资 200215 号）； 8*职业技术 学校 委托 湖南辰建 建 筑工程勘测设计有限 公司关于 *职业技术 学校实 训楼 项目建设 可行性研究报告的合同书。 四、可行性研究范围 根据业主协议书和委托要求，对 *县 华星职业技术 学校实 2 训 楼 项目 建设工程批建地址的现状进行实地踏勘和地质调查；依据国家及本地区的相关法律、法规、结合现实经济状况和发展规划，对项 目建设的必要性、可行性、建设规模、建设条件、建设方案、投资估算、环境保护、实施方案和社会效益评价等方面进行分析研究，以确定该方案在技术上的可行性和经济上的合理性。 五、 项目提出的背景和建设意义 *县 华星职业技术 学校创办 于 2004 年 ， 学校占地面积 35亩，建筑面积 18000 ,能同时容纳 2000 余名学生在校学习。2006 年 元月被定为 市， 县扶 贫单位， 2006 年代 10 月份 被 评 为全国民 办 学校 守 “ 诚信 重教学质量 ,” 双保障示范 单位 。 2008年 2 月被评 为省农民工示 范 培训 基地， 2008年 5 月加入广东省模具工业 协 会， 2008 年 12 月 被省 商务厅定 为 国际劳务输出培训基。 2009年 6月被全国总工会定 为 农民工 返乡培训单位。 2011年 3 月被中华全国总工会 被评为十佳就业培训基地。 根据 国 务 院 关于大力发展职业 教育 的 决定 ， *县 职业教育 与成人教 育“十二 五 ” 发展规划 和 *县 职业 教育 的 迫切需要； 以 满足当前许多 农民工 、学生、下岗工人的要求 接 受职业教育的愿望。随着改革开放取得重大进展， *的经济走上持续快速健康发展的道路。综合经济实力进一步增强，经济结 构战略性调整取得明显成效经济整体素质明显提高。而 *县 华星职业技术 学 校 现有 的教学 旧楼 ，建筑已破旧，规模小、环境差， 3 跟不上新形式下的发展步 伐，目前 教学 旧楼 的 条件远远达不到上级的要求，因此修建新的实 训 楼 可以 树立 *县 华星职业技术学校的 新形象、 提高教学质量 刻不容缓。 第二章 场地选择 一、选址 根据 *县 *职业技术 学校的 总体规划，湖南 *建筑工程勘测 设计 有限公司对 *县 *职业技术 学校实 训 楼 新址实地考察并对周边环境等作了充分调研，认为该地块内宜 兴建实 训 楼。经主管部门批准，拟选在 *县 华星职业技术 学校的中央 空地 。 一、 位优势有： 1、该地块位于 *县 *职业技术 学校内，西临 *公路 ， 北边 是 农田 ，东边是 河道，交通便利，具有绝对区位交通优势。 2、公共及市政配套设施齐全。 供 电线路、城市 给排水管网、通信及有线电视网、市政配套设施均通达该处，老师、学生出行便利，学校 已 建 有食堂、 兰球场，办公楼，教学楼，学生宿舍 等配套设施， 具备了建设实 训 楼 的可行性。 二、场地条件 1、 *县 *职业技术 学校基 本情况 *县 *职业技术 学校在 *镇的东边，而 *镇 位于 *县 西 北面区域，离 *县城 不到 20 公里， *职业技术 学校 现 4 有 教职员工 60余 人， 在校学生 800余人 ， 学校 开设 有服装工艺 ，计算机及应用， 模具设 计 与 制造， 旅游与 酒店管理，电子商务五 大 热门专业 。 学校 配 有 计算机 300 台 ，模具实习 车 操作 车间4 个，服装电 车 100 余台， 在同级学校中属于实力比较雄厚、师 资力量 强 、设备较齐的学校 ，担 负着 全县大量的农村富余劳动力，下岗工人，等 职业 教育培训任务。 *位于 *县的 西 北边，花六公路 从中穿过， 与 *镇， *镇， *镇， 县城 相邻 。 境内山、丘、岗、平地貌类型齐全，山地占 丘陵占 岗地占 山原占 平原占 水域占 自东南向西北呈阶梯式递升，形成南部丘 岗区，西北山原区，北部山地区 3 个地貌区。 本境内属中亚热带季风湿润气候，气候温和，四季分明，雨量集中，前湿后干，且南北差异较大。年日平均气温 11年平均无霜期 ，年平均降水量 2、场地区域地质构造、水文 及 气象地震资料 （ 1）区域地质构造 *境内属华南准地台范畴，地层发育比较完整，从元古界板溪群至第四系各地层均有出露，尤以古生界地层出露完整，约占全县总面积的二分之一。地层出露最大总厚度达 2 万米以上。岩体南部以石灰岩为主，北部以花岗岩为主。县境地处衡邵盆地向雪峰山脉过渡地带 ，地势西北高，东南低，由东南 350 5 米左右的立岗区向中部 500的中山区，再向西北 1400米中山原区，呈 3 个阶梯逐渐抬升，形成 3 个地貌区，即南部丘岗区，北部山地区，西北山原区。最 高 点在西北部的 *山顶，海拔 1780米， 最低点在东南角的 *乡大田张村郝水河心 ， 海拔高 230米 ， 高差 1550米。 （ 2）地区水文情况 *地处衡邵盆地向云贵高原过渡地带，属中亚热带季风湿润气候区。山脉大都为西北往东南走向，溪河沿着山谷汇成资水一级支流赧水和沅水上游三条溪河。境内有 5 公里以上的河流 81条。 全县水资源总量 *的河川径流主要是降雨补给，年降雨的地域与年降水量的地区大体相似，水面蒸发量的高低值与降水量基本相等，陆地蒸发量的分布随地面高程的增加而减少，恰与降雨径流相反。 据 1957 2002 年统计，境内年平均降雨量为 1520 毫米，本建筑场地最低标高 需采取防洪措施。 （ 3）地域地震资料及其他工程特征 按国家地震局的有关文件及地震烈度区划图中国地震系数区划图（ 306 2001）可知，本场地的基本地震烈度为 无地震液化层，故根据国家标准建筑设计规范（ 011 2001）规范，按 6 度地区抗震设防。 3、场地水文地质条件 径勘察查明，该场地地下水较贫乏，主要为地表渗水和填 6 土中的上层滞水，直接受大气降水控制。 4、场地工程地质条件 （ 1）场地地层岩性 经勘探，场地地层自上而下地层岩性依次为填土，第四系耕植土，冲积粉质粘土，残积粉质粘土，白垩系强风化泥质粉砂岩，白垩系中风化泥质粉砂岩，现分述如下： 1） 局部填土及其下耕植土、耕植土 1 ：灰黑色或褐黑色，饱和，软 可塑，成分以粉质粘土为主，含少量有机质腐植质和植物根茎，零星分布。 2） 粉质粘土 2 ：灰蓝色，饱和，软塑状，为冲积土，质 纯，粘性一般，含粉砂轻重，见云母碎片，手捏具砂感。 3） 粉质粘土：棕红色，饱和，可塑状，为泥质粉砂岩风化残坡积土，质纯，粘性一般，手捏具砂感，内流河浸泡极易软化，吸水性强。 4）强风化泥质粉砂岩：棕红色，岩石呈坚硬土状或碎块状，岩块手扳易断，手捏可成粉土状，冲击钻进和干烧难下，浸水可软化，局部夹中风化层，与下伏地层呈渐变关系。 5）中风化泥质粉砂岩：棕红色，岩石较坚硬完整，沿层面风化较强烈，局部夹强风化 层 。 （ 2）地层承载力标准值 第 1 层耕植土：不提供承载力标准值 第 2 层冲积粉质粘土： 057 第 3 屋残积粉质粘土： 73 4 层强风化泥质粉砂岩： 00 5 层中等风化泥质粉砂岩： 600 3）场地的稳定性 和 适宜性 根据地质踏勘和调整结果表明，拟建场地区内土类属中等场地，总体上天然强度自上而下呈渐增趋势，基底为白垩系泥质粉砂岩，为软 硬质岩石 ，场区未见大的断裂构造形迹，场内稳定，故场地和地基稳定，适宜进行本工程的建设。 第三章 社会需求预测与建设规模 一、社会需求预测 （一）区位优势 本次 实 训 楼 项目建设 是在 *职业技术 学校内，座北朝南，在 *公路 旁 ，通信与交通极为便利 ，老师 ，学生 ， 生活 、办 公 、 学 习 入 出行极为方便，同时给工程建设提供了可靠保障。 （二） 社会需求 *县 土地总面积 2866平方公里，辖 26个乡镇、 1010 个村（ 居 ） 委会，有汉、回、瑶、苗等 21个民族、，现总有人口 109,万人， 1994年被列入国家重点扶持贫困县， 2001 年又 被列入国家扶贫开发工作重点县，要脱贫致富发展经济， 必须 提高劳动力者素质，要提高劳动力者素质，大力发展职业教育，而 全县 8 职业 学校只能满足 8左右的 初中毕业生入 学， 加上全县 大量的农村富余劳动力，下岗工人 职业教育培训任务迫切而艰巨。此项扩建 工程的实施，将极大增加 *县 职业 教育的规模和力度，全面促进 *经济发展，并在 此 基础上全面促进湘西南职业教育，加快西部开发 步划 。因此改善住房 教学场地设施，加强职业学校基层组织建设进程，改善学校 条件是一件 迫 在眉睫的事情。 二、建设规模 依 *县 *职业技术 学校需求预测，修建实 训 楼既体现本校总体规划的要求，又体现了经济效益与社会效益最大化原则，规划总用地面积 840 ，总建筑面积 4200 。 其中教室 1100 ，电子实训室 250 ，模具实训室 220 ， ，服装实训室 480 ，酒店管理实训室 220 ,计算机实训室 480 ,音乐室 100 ,形体舞蹈室 200 ,行政办公室 400 ,教师集体办公室 320 ,储藏室 200 . 第四章 总平面规划 规划理念 *职业技术 学校实 训 楼 建设应符合 学校 的总体规划，拟建设 规模应 与 学校 的性质、规模、经济发展水平相适应。通过合理的规划布置，建筑形态研究、景观规 划设计，使 该 区成为 9 工作和生活环境优美、 设施 先进、功能齐全 、管理规范、特色鲜明的花园式 学校 。 规划原则 1、 *职业技术 学校 实 训 楼 作 为本 学校 的重要组成部分，与院内的总体规划设计主题相协调的同时 ，不失去自己的完整性。 2、 其规划设计 应 体现自身特色，同时应改善周围环境，使之成为融入社会和谐的一部分。 3、注重室内外空间环境的融合，创造符 学校 建筑特色的标志性建筑形体。 4、外部空间环境设计应体现环境 意念 和文化内涵，同时应与 周边环境相协调。深化设计概念，运用各种有效的手法创造优美的学习与生活环境，为实现花园式 学校 的理想作出努力。 总体布局 该房座北朝南 ， 合理组织空间，创造优雅的学习环境；分区明确，确保住房的采光、通风、把 干扰尽量降至最低。 运用设计理念，考虑该 楼 的风貌和特点，创造一个优美宜人的空间环境。 交通组织 场地内部交通采用环形车道，线形流畅，在考虑道路畅通的同 时，满足消防防火要求，外来车辆统一停放在室外停车位上，避免对 实 训 楼 空间的干扰。 10 绿化系统 现代生活紧张忙碌，学校 的空气，噪音污染严重，老师、学生在紧张工作学习 的同时和工余休闲都需要一个清新、舒适、接受大自然的环境，以暂避乡镇的喧 嚣 ，享受安静和绿色。 第五章 建筑方案 一、建筑设计 该项目建筑色彩以红 色为主调，显示出成熟、稳重 、温暖的建筑特色，色彩的运用重在刻画该建筑风格与形象并渲染 学校 的 生动，活泼的 气氛。 重视建筑造型和细部设计，强调建筑形态的视觉感 受 及其建筑本身的内涵。利用建筑材料的色彩、质感 、纹理来丰富建筑的造型。 建筑以简洁明快的体型为主，辅以温馨、恬静的色彩，营造一种具亲切感、亲近感的氛围，各建筑平面布局合理，功能分区明确，采光通风良好。 二、结构设计 该项目地处 *镇 ，属六度抗震防区，多层结构主体设计使用年限为 50 年。 该项目采用 混凝土全 框 架 结构，楼板 全部采用混凝土 现浇，墙体采用烧结 页 岩砖，多层建筑基础拟采用条形浅基础。 11 三、给水系统 该项目供水由 *镇 城镇道路接入，接入管径为 目室外供水管呈环状布置，建筑生活给水采用城镇市政管网直接供水。 四、消防给水 室外消火栓根据设计规范要求间距不超过 120 米设置，同时根据本项目建筑物的分布特点和路网布置状况，在道路的重要交叉处适当增设室外消火栓。建筑室内外消防采用低压消防给水。 五、排水系统 室外采用雨、污分流制排水，排水均排至城镇道路下水道，建筑室内采用污废合流制排水，经化粪 池处理后纳入城镇下水道，雨水采用外排水系统。 六、供电设计 1、负荷预测 根据该项目规划，采用综合指标 ， 预测该地块用电负荷，并用负荷密度比较 法 预测校验，取定项目用电负荷 200 2、电源与配电规划 具体情况由电力部门确定，电缆沟一般布置在道路西、南侧。 380V/220V 低压线路采用的放射式供电方式，每栋建筑单独引入。 七、防雷与接地系统 12 该项目内建筑物的防雷采用建筑物屋面敷设避雷带网做接闪器，经引下线与接地体连接，各建筑还采取了防雷电波侵入措施，接地体采用建筑物基础钢筋作接地体。 该项目的低压配电的接地 保护系统采用 接地体同防雷接地共用，卫生间设局部等电位联接。 八、弱电系统 1、有线电视系统 有线电视线路引自 城 镇有线电视网，经放大，加载分配至各房间等，电视电缆均采用 2、电话系统 通过分支电缆埋地敷设至各接线箱。 3、宽带网 网络光缆埋地引入，每间房设 1计算机网络插座。 功能房的 网络插座 可根据需要 另定 。 该项目场地已基本整平，周围道路已形成，排水管道铺设，自来水主管已安装。整个场地给水、排水、供电、弱电与条件十分优越，为场地 住房 提供良好的工作服务设施。 第六 章 节能和 节 水 措施 节能节 水 是我国的一项基本国策，我国 北方 地 区 长期干旱 13 缺 水 ，全国 水 资源按人口计不足立 1000立方米。我国广地区电力供应也十分紧 张，出个过全国性的拉 闸限 电现象。因此，该项目的建设响应国家树立节约资源意识。 一、 节能措施 1、 增强建筑维护结构的保温隔热性能使用。 2、采用节能建筑规划设计，最大限度减少建筑物能耗量， 获得到时候的节能效果。 3、 屋顶的节能技术措施：采用陶瓷复合反光板新型材料 制作。 具有良好的隔热性能。 4、 空调系统 节能技术措施：降低系统的热负荷 ； 冷热源 节能。空调机组应选用机组 风机风量、风压匹合里、漏风量 少、空气输送系数大的机组。 二、 节水 措施 1、 增强全民节水意识。 2、 推广 节水型设备： 使用节水型的便冲洗设备；节水型龙头；节水型淋浴设施，采用单管 恒 温供水。 3、采取 必 要措施， 减少 剩余 水 压。 4、利用中 水 系统，节约源 水 。 5、 提高管材、附件和施工质量、严格控制跑冒滴漏。 14 第 七 章 环境保护 及 消防 一、 环境现状 该项目 建设 场地四周无工业污染企业，环境状况良好，大气环保质量 合国家标准二级， 量指标符合标准三级，城镇区域环境噪声 56分贝，无烟尘覆盖率为 100%。 二、污染源情况 项目为学校实 训 楼，建成使用后，为 学 习 场所，主要污染习是生活垃圾、粪便、污水 ，车辆产生的噪声和废气等。 三、治理措施 1、排水采用分流制，生活粪便污水经无害化化粪池处理，排入市政排水管道。 2、同 时 坚持每 天搞好区域内的卫生，控制好生活生产过程中的每一个环节，确保 不受污染。 3、卫生治理： 设有专职卫 生员清洁，收集 生活区的垃圾并及时送至垃圾转运站，管理和保养好区域内的日常卫生。 四 ,消防措施：根据（消防设计防 火 规范）要求建筑物应设置室内外消 防栓和配备一定数量的干粉 火 器。 该项目安全工作遵循“安全第一， 预防为主 ” 的指导方针，积极主动、 树 立 长 期消防意识，变被动 为 主动。 15 第 八 章 投资估算和资金筹措 一、 投资估算 1、 投资估算依据： （ 1） 、 *职业技术 学校实 训 楼 修建性详规总平面方案图等技术资料。 （ 2）湖南省建设厅湘建价（ 2001）第 72号文颁发的 2001年湖南省建筑工程概算定额，并按相 应的有关取费文件进行取费计算。 （ 3）安装工程参照 *市近期完成类似工程的经济指标估算。 （ 4）主要建筑材料调价按 *市 2011 年第 2 期材料价调整。 2、投资估算造价 400万元（详见附表） *职业技术 学校实 训 楼 投资估算表 序号 项目名称 建筑面积（ ） 估算造价（万元） 备 注 1 工程费用 341 含土建、电气、给排水 2 其它费用 23 2： 1勘 勘测设计费 8 含勘测费 2： 2 建设单位管理费 12 2： 3 工程监理费 6 16 2： 4 其它费用 3 基本 预备费 10 4 合计（ 1+2+3） 400 二、资金筹措 修建该项目，筹措资金主要来源为 *职业技术 学校 自筹资金 200万元， 银 行 贷款 200万元 。 第九章 工程建设进度计划 2011 年 11月，完成可行性研究报告并报告有关部门审批； 2011 年 12 月，完成实 训 楼 详细规划设计及初步设计并报有关部门审批； 2012年 1 月，完成建设场地三通一平和单体设计图，并完成工程工期招标工作。 2012 年 10月完成 竣工验收 ，并投入使用 。 第 十 章 工程招标 一、 招标投标管理的基本原则 17 1、公开原则 要求工程项目 招 标投标具有高度的透明度，实行招标信息、招标程序公开，即发布招标通告，公开开标，公开中标结果，使每个 招标 人员获得同等的信息，知悉招标的一切条件和要求。要求给予所有招标人平等的机会，使其享有同等的权利，并履行同等的义务，不岐视任何一方。 2、公正原则 要求招标时按事先公布的标准对待所有的投标人。 3、诚实信用原则 简称诚信原则，是民事活动的基本原则之一，招标投标当事人应以诚实，守信的态度行使权利，履行义务，以维持招标投标双方的利益平衡，以及自身利益与社会利益的平衡。 4、独 立 原则 招标人与 投 标人 都应当是独立的法人单位，应自主决策，不受外界任何因素的干涉。 5、接受行政监督原则 招标投标活动的核心是竞争， 招 标投标的过程，实际上 是竞争的过程，招标投标双方当事人都要遵守有关法律、法规以及有关规定，在招标投标的全过程，要接受有关行政监督部门依法实施的监督。 18 二、招标投标管理的法律依据 为维护市场平等竞争秩序，完善社会主义市场经济体制，1999 年