中心学校“教师电子白板巩固培训及考核”项目校本方案

中心学校“教师电子白板巩固培训及考核”项目校本方案中心学校“教师电子白板巩固培训及考核”项目校本方案XX 年 9月 18日为推进新政中心学校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用，促进教师教学方法和教学方式的转变，我校再次举办交互式电子白板应用培训。交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。一、培训目标1通过培训，加强教师的电子白板应用能力，提高全校教师多媒体课的整体水平。2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。3、使每一位中青年教师拥有自制电子白板课件的能力，加强学校电子资源的积累。4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。二、领导机构组长：龙仕川副组长：吉廷光主讲人：魏礼龙成员：董丽艳、梁群、高燕花、李凤、杨江华、黄亚飞、三、培训、考核人员新小全体教师四、培训、考核时间XX 年 10月 23日（下午 16:1516:50）XX 年 10月 27-28日（下午 16:1516:50）五、培训、考核地点新政中心学校 二（1）班教室六、培训内容：（一）互动电子白板的使用1、软件开启方法2、介绍工具栏的功能按键及使用方法3、介绍功能面板4、屏幕批注功能5、白板与学科巧结合案例七、考核内容待定。中心学校“教师电子白板巩固培训及考核”项目校本方案XX 年 9月 18日为推进新政中心学校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用，促进教师教学方法和教学方式的转变，我校再次举办交互式电子白板应用培训。交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。一、培训目标1通过培训，加强教师的电子白板应用能力，提高全校教师多媒体课的整体水平。2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。3、使每一位中青年教师拥有自制电子白板课件的能力，加强学校电子资源的积累。4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。二、领导机构组长：龙仕川副组长：吉廷光主讲人：魏礼龙成员：董丽艳、梁群、高燕花、李凤、杨江华、黄亚飞、三、培训、考核人员新小全体教师四、培训、考核时间XX 年 10月 23日（下午 16:1516:50）XX 年 10月 27-28日（下午 16:1516:50）五、培训、考核地点新政中心学校 二（1）班教室六、培训内容：（一）互动电子白板的使用1、软件开启方法2、介绍工具栏的功能按键及使用方法3、介绍功能面板4、屏幕批注功能5、白板与学科巧结合案例七、考核内容待定。中心学校“教师电子白板巩固培训及考核”项目校本方案XX 年 9月 18日为推进新政中心学校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用，促进教师教学方法和教学方式的转变，我校再次举办交互式电子白板应用培训。交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。一、培训目标1通过培训，加强教师的电子白板应用能力，提高全校教师多媒体课的整体水平。2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。3、使每一位中青年教师拥有自制电子白板课件的能力，加强学校电子资源的积累。4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。二、领导机构组长：龙仕川副组长：吉廷光主讲人：魏礼龙成员：董丽艳、梁群、高燕花、李凤、杨江华、黄亚飞、三、培训、考核人员新小全体教师四、培训、考核时间XX 年 10月 23日（下午 16:1516:50）XX 年 10月 27-28日（下午 16:1516:50）五、