中班礼仪教育《不随地吐痰》公开课教案与教学反思

中班礼仪教育不随地吐痰公开课教案与教学反思活动目标：1、理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法。2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。活动准备：视频、情景表演、图片、实物（垃圾桶、纸巾）活动过程：一、视频导入，激发幼儿学习兴趣1、教师播放视频，幼儿观看。提问：1、视频中的小猴子为什么哭？（细菌追着它跑）2、细菌为什么追着小猴子跑？（因为它乱吐痰）3、乱吐痰对吗？为什么？幼儿自由发言。2、随地吐痰的危害师出示图片（有关随地吐痰的危害）师：有的小朋友说吐痰很不卫生，有的小朋友说吐下的痰，别人踩上去会滑倒，那我们看看随地吐痰到底有那些危害。教师幼儿一起看图片交流小结：随地吐痰是一件很不文明的行为，因为我们吐的痰里有很多用眼睛看不到的细菌，如果把痰吐在地上，痰里的细菌就会到处乱跑，跑到别人身上，别人就会传染细菌，会生病，所以我们不能随地乱吐痰。二、情景表演、学习正确吐痰的方法师：依依和妈妈要去游乐场玩，我们一起看看发生了什么事。一名幼儿扮演依依，一名老师扮演妈妈。依依：妈妈，我想去游乐场玩？妈妈：好啊，那咱们走吧！（播放音乐一同去郊游 ）依依妈妈绕着教室走一圈。然后放背景图（游乐场）依依：妈妈，游乐场到了。妈妈：那我们进去吧！依依：好的。 （边走边说：妈妈，等一下，我想吐痰。 ）依依正要吐痰妈妈：宝贝，等一下。吐痰时要把痰吐在纸上，然后把纸包严，扔进垃圾桶里。依依：妈妈，我知道了。 （边说边把痰吐在了纸上，然后把纸包严，扔进了垃圾桶。 ）妈妈：你真棒！教师提问，从而学习正确吐痰的方法。1、依依和妈妈去了游乐场，依依想干吗？2、妈妈是怎么说的？3、依依又是怎样做的？幼儿自由发言，教师引导幼儿交流小结正确吐痰的方法。三、通过游戏活动，让孩子巩固正确吐痰的方法。1、教师：现在老师要把小朋友分成两队，一队是小白兔队，一队是小黑兔队（随机出示小白兔、小黑兔的图片）师：小白兔呀小白兔，吐痰时应该怎么做？小白兔：吐痰时应该纸包严，扔进垃圾桶。师：对对对，对对对，大大的萝卜送给你。（随机将萝卜图片贴在小白兔下面）以此类推，重复游戏 23 次。2、拔萝卜。师：小白兔和小黑兔表现都很棒，现在老师要把萝卜送给你们，当老师说一二的时候，你们说嘿哟，我们把萝卜用劲拔下来吃掉好吗？游戏两次，幼儿与教师配合把萝卜拔掉，游戏结束。四、学习儿歌1、师出示 PPT 图片，幼儿观察内容，引导幼儿说出对应儿歌内容。2、师边做动作边朗读儿歌，幼儿倾听。3、师大声读儿歌，幼儿小声读儿歌。五、延伸活动师：小朋友都知道了吐痰时应该怎么做，可是我们经常会看到大街上有叔叔阿姨随地乱吐痰，你会怎么做？幼儿自由发言。活动目标：1、理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法。2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。活动准备：视频、情景表演、图片、实物（垃圾桶、纸巾）活动过程：一、视频导入，激发幼儿学习兴趣1、教师播放视频，幼儿观看。提问：1、视频中的小猴子为什么哭？（细菌追着它跑）2、细菌为什么追着小猴子跑？（因为它乱吐痰）3、乱吐痰对吗？为什么？幼儿自由发言。2、随地吐痰的危害师出示图片（有关随地吐痰的危害）师：有的小朋友说吐痰很不卫生，有的小朋友说吐下的痰，别人踩上去会滑倒，那我们看看随地吐痰到底有那些危害。教师幼儿一起看图片交流小结：随地吐痰是一件很不文明的行为，因为我们吐的痰里有很多用眼睛看不到的细菌，如果把痰吐在地上，痰里的细菌就会到处乱跑，跑到别人身上，别人就会传染细菌，会生病，所以我们不能随地乱吐痰。二、情景表演、学习正确吐痰的方法师：依依和妈妈要去游乐场玩，我们一起看看发生了什么事。一名幼儿扮演依依，一名老师扮演妈妈。依依：妈妈，我想去游乐场玩？妈妈：好啊，那咱们走吧！（播放音乐一同去郊游 ）依依妈妈绕着教室走一圈。然后放背景图（游乐场）依依：妈妈，游乐场到了。妈妈：那我们进去吧！依依：好的。 （边走边说：妈妈，等一下，我想吐痰。 ）依依正要吐痰妈妈：宝贝，等一下。吐痰时要把痰吐在纸上，然后把纸包严，扔进垃圾桶里。依依：妈妈，我知道了。 （边说边把痰吐在了纸上，然后把纸包严，扔进了垃圾桶。 ）妈妈：你真棒！教师提问，从而学习正确吐痰的方法。1、依依和妈妈去了游乐场，依依想干吗？2、妈妈是怎么说的？3、依依又是怎样做的？幼儿自由发言，教师引导幼儿交流小结正确吐痰的方法。三、通过游戏活动，让孩子巩固正确吐痰的方法。1、教师：现在老师要把小朋友分成两队，一队是小白兔队，一队是小黑兔队（随机出示小白兔、小黑兔的图片）师：小白兔呀小白兔，吐痰时应该怎么做？小白兔：吐痰时应该纸包严，扔进垃圾桶。师：对对对，对对对，大大的萝卜送给你。（随机将萝卜图片贴在小白兔下面）以此类推，重复游戏 23 次。2、拔萝卜。师：小白兔和小黑兔表现都很棒，现在老师要把萝卜送给你们，当老师说一二的时候，你们说嘿哟，我们把萝卜用劲拔下来吃掉好吗？游戏两次，幼儿与教师配合把萝卜拔掉，游戏结束。四、学习儿歌1、师出示 PPT 图片，幼儿观察内容，引导幼儿说出对应儿歌内容。2、师边做动作边朗读儿歌，幼儿倾听。3、师大声读儿歌，幼儿小声读儿歌。五、延伸活动师：小朋友都知道了吐痰时应该怎么做，可是我们经常会看到大街上有叔叔阿姨随地乱吐痰，你会怎么做？幼儿自由发言。活动目标：1、理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法。2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。活动准备：视频、情景表演、图片、实物（垃圾桶、纸巾）活动过程：一、视频导入，激发幼儿学习兴趣1、教师播放视频，幼儿观看。提问：1、视频中的小猴子为什么哭？（细菌追着它跑）2、细菌为什么追着小猴子跑？（因为它乱吐痰）3、乱吐痰对吗？为什么？幼儿自由发言。2、随地吐痰的危害师出示图片（有关随地吐痰的危害）师：有的小朋友说吐痰很不卫生，有的小朋友说吐下的痰，别人踩上去会滑倒，那我们看看随地吐痰到底有那些危害。教师幼儿一起看图片交流小结：随地吐痰是一件很不文明的行为，因为我们吐的痰里有很多用眼睛看不到的细菌，如果把痰吐在地上，痰里的细菌就会到处乱跑，跑到别人身上，别人就会传染细菌，会生病，所以我们不能随地乱吐痰。二、情景表演、学习正确吐痰的方法师：依依和妈妈要去游乐场玩，我们一起看看发生了什么事。一名幼儿扮演依依，一名老师扮演妈妈。依依：妈妈，我想去游乐场玩？妈妈：好啊，那咱们走吧！（播放音乐一同去郊游 ）依依妈妈绕着教室走一圈。然后放背景图（游乐场）依依：妈妈，游乐场到了。妈妈：那我们进去吧！依依：好的。 （边走边说：妈妈，等一下，我想吐痰。 ）依依正要吐痰妈妈：宝贝，等一下。吐痰时要把痰吐在纸上，然后把纸包严，扔进垃圾桶里。依依：妈妈，我知道了。 （边说边把痰吐在了纸上，然后把纸包严，扔进了垃圾桶。 ）妈妈：你真棒！教师提问，从而学习正确吐痰的方法。1、依依和妈妈去了游乐场，依依想干吗？2、妈妈是怎么说的？3、依依又是怎样做的？幼儿自由发言，教师引导幼儿交流小结正确吐痰的方法。三、通过游戏活动，让孩子巩固正确吐痰的方法。1、教师：现在老师要把小朋友分成两队，一队是小白兔队，一队是小黑兔队（随机出示小白兔、小黑兔的图片）师：小白兔呀小白兔，吐痰时应该怎么做？小白兔：吐痰时应该纸包严，扔进垃圾桶。师：对对对，对对对，大大的萝卜送给你。（随机将萝卜图片贴在小白兔下面）以此类推，重复游戏 23 次。2、拔萝卜。师：小白兔和小黑兔表现都很棒，现在老师要把萝卜送给你们，当老师说一二的时候，你们说嘿哟，我们把萝卜用劲拔下来