第四课时  25.2用列举法求概率(2)_第1页
第四课时  25.2用列举法求概率(2)_第2页
第四课时  25.2用列举法求概率(2)_第3页
第四课时  25.2用列举法求概率(2)_第4页
第四课时  25.2用列举法求概率(2)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

25.2. 用列举法求概率( 2)复习引入复习引入 等可能性事件(古典概形)的两个特征:等可能性事件(古典概形)的两个特征:1.出现的结果有限多个出现的结果有限多个 ;2.各结果发生的可能性相等;各结果发生的可能性相等;等可能性事件的概率等可能性事件的概率 -列举法列举法问题:利用分类列举法可以事件发生的各问题:利用分类列举法可以事件发生的各种情况,对于列举复杂事件的发生情况还种情况,对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢?有什么更好的方法呢?例例 5.同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:事件的概率:( 1)两个骰子的点数相同)两个骰子的点数相同 ;( 2)两个骰子点数的和是)两个骰子点数的和是 9;( 3)至少有一个骰子的点数为)至少有一个骰子的点数为 2。分析:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个分析:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为不重骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能结果,通常采用不漏地列出所有可能结果,通常采用 。把两个骰子分别标记为第把两个骰子分别标记为第 1个和第个和第 2个,列表如下:个,列表如下:列表法列表法解:由表可看出,同时投掷两个骰子,可能解:由表可看出,同时投掷两个骰子,可能出现的结果有出现的结果有 36个,它们出现的个,它们出现的 可能性相等可能性相等 。( 1)满足两个骰子点数相同(记为事件)满足两个骰子点数相同(记为事件 A)的结果有)的结果有 6个个( 2)满足两个骰子点数和为)满足两个骰子点数和为 9(记为事件(记为事件 B)的结果有)的结果有 4个个( 3)满足至少有一个骰子的点数为)满足至少有一个骰子的点数为 2(记为事件(记为事件 C)的结果有)的结果有 11个个。如果把例如果把例 5中的中的 “ 同时掷两个骰子同时掷两个骰子 ” 改为改为“ 把一个骰子掷两次把一个骰子掷两次 ” ,所得的结果有变化所得的结果有变化吗吗 ?没有变化没有变化这个游戏对小亮和小明公这个游戏对小亮和小明公平吗?平吗?小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两堆牌小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两堆牌 ,分分别是红桃和黑桃的别是红桃和黑桃的 1,2,3,4,5,6,小明建议小明建议 :我从红桃我从红桃中抽取一张牌中抽取一张牌 ,你从黑桃中取一张你从黑桃中取一张 ,当两张牌数字当两张牌数字之积为奇数时,你得之积为奇数时,你得 1分,为偶数我得分,为偶数我得 1分分 ,先得先得到到 10分的获胜分的获胜 ” 。 如果你是小亮如果你是小亮 ,你愿意接受这你愿意接受这个游戏的规则吗个游戏的规则吗 ? 思考思考:你能求出小亮得分的概率吗你能求出小亮得分的概率吗 ?1 2 3 4 5 6123456红桃红桃黑桃黑桃w用表格表示(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)(2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)(3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)(4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)(5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)(6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)(2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)(3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)(4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)(5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)(6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)总结经验总结经验 :当一次试验要涉及两个因素 ,并且可能出现的结果数目较多时 ,为了不重不漏的列出所有可能的结果 ,通常采用 列表的办法列表的办法解 :由表中可以看出 ,在两堆牌中分别取一张 ,它可能出现的结果有 36个 ,它们出现的可能性相等满足两张牌的数字之积为奇数 (记为事件记为事件 A)的有 (1,1)(1,3)(1,5)(3,1)(3,3)(3,5)(5,1)(5,3)(5,5)这 9种情况 ,所以P(A)=随堂练习(基础练习)1、一个袋子中装有、一个袋子中装有 2个红球和个红球和 2个绿球个绿球 ,任意摸出一任意摸出一球球 ,记录颜色放回记录颜色放回 ,再任意摸出一球再任意摸出一球 ,记录颜色放回记录颜色放回 ,请请你估计两次都摸到红球的概率是你估计两次都摸到红球的概率是 _。2、某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条、某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤,该人任意拿一件衬衫和一条长裤,求正好长裤,该人任意拿一件衬衫和一条长裤,求正好是一套白色的概率是一套白色的概率 _。3、在、在 6张卡片上分别写有张卡片上分别写有 16 的整数的整数 ,随机的抽取随机的抽取一张后放回一张后放回 ,再随机的抽取一张,那么再随机的抽取一张,那么 ,第一次取出第一次取出的数字能够整除第的数字能够整除第 2次取出的数字的概率是多少次取出的数字的概率是多少 ?解:将两次抽取卡片记为第解:将两次抽取卡片记为第 1个和第个和第 2个,用表格列出所有可个,用表格列出所有可能出现的情况,如图所示,共有能出现的情况,如图所示,共有 36种情况。种情况。 则将第则将第 1个数字能整除第个数字能整除第 2个数字事件记为事件个数字事件记为事件 A,满足情况的有(,满足情况的有( 1, 1),(),(2, 1),(),( 2, 2),(),( 3, 1),(),( 3, 3),(),( 4, 1),(),( 4, 2),),( 4, 4),(),( 5, 1),(),( 5, 5),(),( 6, 1)()( 6, 2),(),( 6, 3),(),( 6, 6)。 要 “玩 ”出水平“配 紫色 ”游戏小颖为学校联欢会设计了一个小颖为学校联欢会设计了一个 “ 配紫色配紫色 ” 游戏游戏 :下面是两下面是两个可以自由转动的转盘个可以自由转动的转盘 ,每个转盘被分成相等的几个扇形每个转盘被分成相等的几个扇形 .游戏规则是游戏规则是 :游戏者同时转动两个转盘游戏者同时转动两个转盘 ,如果转盘如果转盘 A转出了转出了红色红色 ,转盘转盘 B转出了蓝色转出了蓝色 ,那么他就赢了那么他就赢了 ,因为红色和蓝色在因为红色和蓝色在一起配成了一起配成了 紫色紫色 .(1)利用列表的方法表利用列表的方法表示游戏者所有可能出示游戏者所有可能出现的结果现的结果 .(2)游戏者获胜的概率游戏者获胜的概率是多少是多少 ?红 白 黄蓝绿A盘 B盘真知灼见真知灼见 源于实践源于实践表格可以是:表格可以是:“配 紫色 ”游戏游戏者获胜的概率是游戏者获胜的概率是 1/6.第二个第二个转盘转盘第一个第一个转盘转盘黄 蓝 绿红 (红 ,黄 ) (红 ,蓝 ) (红 ,绿 )白 (白 ,黄 ) (白 ,蓝 ) (白 ,绿 )行家看 “门道 ”如图如图 ,袋中装有两个完全相同的球袋中装有两个完全相同的球 ,分别标有数字分别标有数字 “ 1” 和和“ 2”. 小明设计了一个游戏小明设计了一个游戏 :游戏者每次从袋中随机摸出游戏者每次从袋中随机摸出一个球一个球 ,并自由转动图中的转盘并自由转动图中的转盘 (转盘被分成相等的三个转盘被分成相等的三个扇形扇形 ).游戏规则是 :如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为 2,那么游戏者获胜 .求游戏者获胜的概率 .用心领 “悟 ”123解 :每次游戏时 ,所有可能出现的结果如下 :游戏者获胜的概率为游戏者获胜的概率为 1/6.转盘摸球 11 2(1,1) (1,2)2 (2,1) (2,2)3(1,3)(2,3)1、现有两组电灯,每一组中各有红、黄、蓝、绿四盏灯,各组中的灯均为并联,两组等同时只能各亮一盏,求同时亮红灯的概率。(红,红)(黄,红)(蓝,红)(绿,红)(红,黄)(黄,黄)(蓝,黄)(绿,黄)(红,蓝)(黄,蓝)(蓝,蓝)(绿,蓝)(红,绿)(黄,绿)(蓝,绿)(绿,绿)将所有可能出现的情况列表如下: 2、染色体隐性遗传病,只有致病基因在纯合状态(、染色体隐性遗传病,只有致病基因在纯合状态( dd)时才会发病,在杂合状态()时才会发病,在杂合状态( Dd)时,由于正常的显)时,由于正常的显性基因型性基因型 D存在,致病基因存在,致病基因 d的作用不能表现出来,但的作用不能表现出来,但是自己虽不发病,却能将病传给后代,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论