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文档简介

中班语言优质课教案展示：拍花箩（2 课时）教学活动目标：1、能借助图片记忆儿歌内容，初步学习儿歌 。2、初步感知儿歌的节奏及押韵方式。活动准备：大书拍花箩 、图卡、CD、DVD活动过程：一、欣赏儿歌（初步赏析）1、教师诵读儿歌。你听到了什么？还有谁呢？我们再来仔细的听一遍。2、再次欣赏儿歌。你还听到了什么？重点欣赏幼儿未能回忆出来的句型。二、看图欣赏儿歌（根据图片理解儿歌）1、观察每一页画面情景（1）这首儿歌有一本好看的图画书，你从封面上看到了什么？（2）观察画面，教师用儿歌中句型总结。2、边看书边完整朗诵。（1）儿歌里藏着一个数字秘密，请你再仔细的听，听听有什么新发现？教师范念一遍（2）你发现了什么秘密吗？3、出示图卡，帮助幼儿记忆。三、学习诵读儿歌1、幼儿看图卡完整朗诵儿歌一遍。2、出示 DVD 视频。这首儿歌还有一个好玩的游戏，我们来看看玩玩。3、幼儿跟着 DVD 视频做动作你看到得蜗牛是怎么做动作的？蚂蚁是怎样做动作的？鲤鱼是怎么做动作的？4、播放 CD 两两一起玩游戏。教学活动目标：1、能借助图片记忆儿歌内容，初步学习儿歌 。2、初步感知儿歌的节奏及押韵方式。活动准备：大书拍花箩 、图卡、CD、DVD活动过程：一、欣赏儿歌（初步赏析）1、教师诵读儿歌。你听到了什么？还有谁呢？我们再来仔细的听一遍。2、再次欣赏儿歌。你还听到了什么？重点欣赏幼儿未能回忆出来的句型。二、看图欣赏儿歌（根据图片理解儿歌）1、观察每一页画面情景（1）这首儿歌有一本好看的图画书，你从封面上看到了什么？（2）观察画面，教师用儿歌中句型总结。2、边看书边完整朗诵。（1）儿歌里藏着一个数字秘密，请你再仔细的听，听听有什么新发现？教师范念一遍（2）你发现了什么秘密吗？3、出示图卡，帮助幼儿记忆。三、学习诵读儿歌1、幼儿看图卡完整朗诵儿歌一遍。2、出示 DVD 视频。这首儿歌还有一个好玩的游戏，我们来看看玩玩。3、幼儿跟着 DVD 视频做动作你看到得蜗牛是怎么做动作的？蚂蚁是怎样做动作的？鲤鱼是怎么做动作的？4、播放 CD 两两一起玩游戏。教学活动目标：1、能借助图片记忆儿歌内容，初步学习儿歌 。2、初步感知儿歌的节奏及押韵方式。活动准备：大书拍花箩 、图卡、CD、DVD活动过程：一、欣赏儿歌（初步赏析）1、教师诵读儿歌。你听到了什么？还有谁呢？我们再来仔细的听一遍。2、再次欣赏儿歌。你还听到了什么？重点欣赏幼儿未能回忆出来的句型。二、看图欣赏儿歌（根据图片理解儿歌）1、观察每一页画面情景（1）这首儿歌有一本好看的图画书，你从封面上看到了什么？（2）观察画面，教师用儿歌中句型总结。2、边看书边完整朗诵。（1）儿歌里藏着一个数字秘密，请你再仔细的听，听听有什么新发现？教师范念一遍（2）你发现了什么秘密吗？3、出示图卡，帮助幼儿记忆。三、学习诵读儿歌1、幼儿看图卡完整朗诵儿歌一遍。2、出示 DVD 视频。这首儿歌还有一个好玩的游戏，我们来看看玩玩。3、
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