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中心小学教师“两笔字”竞赛活动方案指导思想：写好钢笔字、粉笔字是教师的教学基本功之一。学校通过组织教师两笔字竞赛，敦促教师强化自我训练意识，提高教学基本功，进一步提升自身的业务水平。竞赛内容：钢笔字粉笔字竞赛时间：XX 年 10 月 5 日竞赛对象：全体教师竞赛评委：李天勇（校长） 陈铷（副校长）彭明河（会计） 李珠莲 牛玉珊 曲守维竞赛筹备：1、 抽签登记：李珠莲2、 书写内容：张雪红3、 评委评分表：彭明河4、 钢笔字书写纸及收集汇总：陈铷5、 粉笔字书写黑板划分：牛玉珊竞赛方法：1、教师于书写前到指定工作人员处抽取号码并做好登记。2、领取钢笔字书写纸、竞赛内容后到指定地点认真书写。3、钢笔字书写完毕后上交作品，再按照号码排序到指定教室书写粉笔字。4、评委根据评比项目对教师的两笔字分别给出分数。5、评分组汇总评委打分后，对获奖者给予奖励。XX 年 10 月指导思想：写好钢笔字、粉笔字是教师的教学基本功之一。学校通过组织教师两笔字竞赛，敦促教师强化自我训练意识，提高教学基本功，进一步提升自身的业务水平。竞赛内容：钢笔字粉笔字竞赛时间：XX 年 10 月 5 日竞赛对象：全体教师竞赛评委：李天勇（校长） 陈铷（副校长）彭明河（会计） 李珠莲 牛玉珊 曲守维竞赛筹备：1、 抽签登记：李珠莲2、 书写内容：张雪红3、 评委评分表：彭明河4、 钢笔字书写纸及收集汇总：陈铷5、 粉笔字书写黑板划分：牛玉珊竞赛方法：1、教师于书写前到指定工作人员处抽取号码并做好登记。2、领取钢笔字书写纸、竞赛内容后到指定地点认真书写。3、钢笔字书写完毕后上交作品，再按照号码排序到指定教室书写粉笔字。4、评委根据评比项目对教师的两笔字分别给出分数。5、评分组汇总评委打分后，对获奖者给予奖励。XX 年 10 月指导思想：写好钢笔字、粉笔字是教师的教学基本功之一。学校通过组织教师两笔字竞赛，敦促教师强化自我训练意识，提高教学基本功，进一步提升自身的业务水平。竞赛内容：钢笔字粉笔字竞赛时间：XX 年 10 月 5 日竞赛对象：全体教师竞赛评委：李天勇（校长） 陈铷（副校长）彭明河（会计） 李珠莲 牛玉珊 曲守维竞赛筹备：1、 抽签登记：李珠莲2、 书写内容：张雪红3、 评委评分表：彭明河4、 钢笔字书写纸及收集汇总：陈铷5、 粉笔字书写黑板划分：牛玉珊竞赛方法：1、教师于书写前到指定工作人员处抽取号码并做好登记。2、领取钢笔字书写纸、竞赛内容后到指定地点认真书写。3、钢笔字书写完毕后上交作品，再按照号码排序到指定教室书写粉笔字
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