中班科学活动公开课《趣识面粉》教案、说课与评析_第1页
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文档简介

中班科学活动公开课趣识面粉教案、说课与评析教育教学目标：1、 通过做做、玩玩的活动，初步感知面粉的特性。2、 幼儿通过动手操作，体验揉面团的乐趣。活动准备：面粉、水、盘子、抹布、小勺、一次性桌布。活动过程：一、 激发兴趣，初步感知面粉。 “咦！这些是什么呀？我们一起看看、摸摸、闻闻，猜猜这是什么？” （幼儿通过看、摸、闻的方式感知面粉的特征）小结：面粉是白色，粉状的、有香味。二、 了解面粉的特性。1、 哪些好吃的东西是用面粉做出来的呢？（面包、馒头等面粉制品）2、 教师小结这些好吃的东西是用面团做成的。3、 怎样把面粉变成面团呢？（加水）介绍桌面材料：桌面上有水和面粉，请你们试一试将面粉变成面团。三、 幼儿操作，教师观察指导。1、 让幼儿感受面粉变成面团的过程。2、 通过对比幼儿知道面粉加适量的水可以作成面团。四、小结。教育教学目标：1、 通过做做、玩玩的活动，初步感知面粉的特性。2、 幼儿通过动手操作，体验揉面团的乐趣。活动准备：面粉、水、盘子、抹布、小勺、一次性桌布。活动过程：一、 激发兴趣，初步感知面粉。 “咦！这些是什么呀？我们一起看看、摸摸、闻闻，猜猜这是什么？” （幼儿通过看、摸、闻的方式感知面粉的特征）小结：面粉是白色，粉状的、有香味。二、 了解面粉的特性。1、 哪些好吃的东西是用面粉做出来的呢？（面包、馒头等面粉制品）2、 教师小结这些好吃的东西是用面团做成的。3、 怎样把面粉变成面团呢？（加水）介绍桌面材料：桌面上有水和面粉，请你们试一试将面粉变成面团。三、 幼儿操作，教师观察指导。1、 让幼儿感受面粉变成面团的过程。2、 通过对比幼儿知道面粉加适量的水可以作成面团。四、小结。教育教学目标：1、 通过做做、玩玩的活动，初步感知面粉的特性。2、 幼儿通过动手操作，体验揉面团的乐趣。活动准备：面粉、水、盘子、抹布、小勺、一次性桌布。活动过程：一、 激发兴趣，初步感知面粉。 “咦！这些是什么呀？我们一起看看、摸摸、闻闻，猜猜这是什么？” （幼儿通过看、摸、闻的方式感知面粉的特征）小结：面粉是白色，粉状的、有香味。二、 了解面粉的特性。1、 哪些好吃的东西是用面粉做出来的呢？（面包、馒头等面粉制品）2、 教师小结这些好吃的东西是用面团做成的。3、 怎样把面粉变成面团呢？（加水）介绍桌面材料：桌面上有水和面粉，请你们试一试将面粉变成面团。三、 幼儿操作，教师观
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