中班美术公开课优秀教学设计《叶子花》

中班美术公开课优秀教学设计叶子花中班美术教学设计叶子花活动目标:1 引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并进行印画的方法。2.鼓励幼儿运用已有的生活经验进行想象和创作,对树叶印画进行创造性的添画。3.培养幼儿对美术活动的喜好与兴趣,增进幼儿感受美、表现美的能力,养成他们良好的作画习惯。活动准备:1.户外活动时老师带领幼儿在幼儿园树下进行“捡落叶”活动,共同收集各种形状的树叶,洗净晾干。2 绘画纸、毛笔、水粉颜料、水彩笔、油画棒、废报纸、护袖等。活动过程:1.老师出示大家在户外活动时拾捡的各种树叶,通过提问的方式来激发幼儿进行美工活动的兴趣。2.引导幼儿学习树叶印画的制作方法。3 引导幼儿用树叶设计花瓣,鼓励幼儿设计出与其他小朋友不一样的花瓣。4.老师提出作画的要求,幼儿创作,老师指导。5 将每个小朋友完成的“叶子花”作品摆放在一起。作品赏评:1.请幼儿观赏他人的作品,鼓励幼儿相互介绍自己的作品。2 教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品,教师并对其作业进行重点讲评,分析作业的优点和不足,指出今后注意的问题和努力方向。中班美术教学设计叶子花活动目标:1 引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并进行印画的方法。2.鼓励幼儿运用已有的生活经验进行想象和创作,对树叶印画进行创造性的添画。3.培养幼儿对美术活动的喜好与兴趣,增进幼儿感受美、表现美的能力,养成他们良好的作画习惯。活动准备:1.户外活动时老师带领幼儿在幼儿园树下进行“捡落叶”活动,共同收集各种形状的树叶,洗净晾干。2 绘画纸、毛笔、水粉颜料、水彩笔、油画棒、废报纸、护袖等。活动过程:1.老师出示大家在户外活动时拾捡的各种树叶,通过提问的方式来激发幼儿进行美工活动的兴趣。2.引导幼儿学习树叶印画的制作方法。3 引导幼儿用树叶设计花瓣,鼓励幼儿设计出与其他小朋友不一样的花瓣。4.老师提出作画的要求,幼儿创作,老师指导。5 将每个小朋友完成的“叶子花”作品摆放在一起。作品赏评:1.请幼儿观赏他人的作品,鼓励幼儿相互介绍自己的作品。2 教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品,教师并对其作业进行重点讲评,分析作业的优点和不足,指出今后注意的问题和努力方向。中班美术教学设计叶子花活动目标:1 引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并进行印画的方法。2.鼓励幼儿运用已有的生活经验进行想象和创作,对树叶印画进行创造性的添画。3.培养幼儿对美术活动的喜好与兴趣,增进幼儿感受美、表现美的能力,养成他们良好的作画习惯。活动准备:1.户外活动时老师带领幼儿在幼儿园树下进行“捡落叶”活动,共同收集各种形状的树叶,洗净晾干。2 绘画纸、毛笔、水粉颜料、水彩笔、油画棒、废报纸、护袖等。活动过程:1.老师出示大家在户外活动时拾捡的各种树叶,通过提问的方式来激发幼儿进行美工活动的兴趣。2.引导幼儿学习树叶印画的制作方法。3 引导幼儿用树叶设计花瓣,鼓励幼儿设计出与其他小朋友不一样的花瓣。4.老师提出作画的要求,幼儿创作,老师指导。5 将每个小朋友完成的“叶子花”作品摆放在一起。作品赏评:1.请幼儿观赏他人的作品,鼓励幼儿相互介绍自己