义务教育学校优质均衡发展摸底督查报告

义务教育学校优质均衡发展摸底督查报告义务教育学校优质均衡发展摸底督查报告xx 县人民政府教育督导室 XX 年 8 月 1 日下发了关于开展全县义务教育学校优质均衡发展摸底督查的通知 ，要求各督学责任区根据合肥市人民政府教育督导委员会转发安徽省人民政府教育督导委员会关于转发教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知 （ 政督XX 号）精神，对义务教育阶段学校资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度等四个方面扎实开展摸底排查。xx 片督学责任区 8 月 3 日至 8 月 7 日深入学校进行了摸底排查，根据教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法资源配置评估的 7 项指标，重点调查义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平。从各校所提供的xx 县义务教育优质均衡发展摸底表的相关数字来看，生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到 4.5 平方米以上、5.8平方米以上；生均体育运动场馆面积: 小学、初中分别达到 7.5 平方米以上、10.2 平方米以上；生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到 XX 元以上、2500 元以上；每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到 2.3 间以上、2.4 间以上。这四项指标除陈集大魏小学无运动场外，其他学校基本达标。每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到 4.2 人以上、5.3 人以上；每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到 1人以上；每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到 0.9 人以上；这三项指标有的学校没有达到标准。马湖学校学生数530 人，专任教师只有 31 名；陈集学校学生数 384人，专任教师 24 名；陈集大魏小学学生数 101 人，专任教师 3 名；另外广兴学区中心学校和三官小学、肖圩小学、大魏小学无艺术专任教师。xx 片督学责任区办公室XX 年 8 月 10 日义务教育学校优质均衡发展摸底督查报告xx 县人民政府教育督导室 XX 年 8 月 1 日下发了关于开展全县义务教育学校优质均衡发展摸底督查的通知 ，要求各督学责任区根据合肥市人民政府教育督导委员会转发安徽省人民政府教育督导委员会关于转发教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知 （ 政督XX 号）精神，对义务教育阶段学校资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度等四个方面扎实开展摸底排查。xx 片督学责任区 8 月 3 日至 8 月 7 日深入学校进行了摸底排查，根据教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法资源配置评估的 7 项指标，重点调查义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平。从各校所提供的xx 县义务教育优质均衡发展摸底表的相关数字来看，生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到 4.5 平方米以上、5.8平方米以上；生均体育运动场馆面积: 小学、初中分别达到 7.5 平方米以上、10.2 平方米以上；生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到 XX 元以上、2500 元以上；每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到 2.3 间以上、2.4 间以上。这四项指标除陈集大魏小学无运动场外，其他学校基本达标。每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到 4.2 人以上、5.3 人以上；每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到 1人以上；每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到 0.9 人以上；这三项指标有的学校没有达到标准。马湖学校学生数530 人，专任教师只有 31 名；陈集学校学生数 384人，专任教师 24 名；陈集大魏小学学生数 101 人，专任教师 3 名；另外广兴学区中心学校和三官小学、肖圩小学、大魏小学无艺术专任教师。xx 片督学责任区办公室XX 年 8 月 10 日义务教育学校优质均衡发展摸底督查报告xx 县人民政府教育督导室 XX 年 8 月 1 日下发了关于开展全县义务教育学校优质均衡发展摸底督查的通知 ，要求各督学责任区根据合肥市人民政府教育督导委员会转发安徽省人民政府教育督导委员会关于转发教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知 （ 政督XX 号）精神，对义务教育阶段学校资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度等四个方面扎实开展摸底排查。xx 片督学责任区 8 月 3 日至 8 月 7 日深入学校进行了摸底排查，根据教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法资源配置评估的 7 项指标，重点调查义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平。从各校所提供的xx 县义务教育优质均衡发展摸底表的相关数字来看，生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到 4.5 平方米以上、5.8平方米以上；生均体育运动场馆面积: 小学、初中分别达到 7.5 平方米以上、10.2 平方米以上；生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到 XX 元以上、2500 元以上；每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到 2.3 间以上、2.4 间以上。这四项指标除陈集大魏小学无运动场外，其他学校基本达标。每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到 4.2 人以上、5.3 人以上；每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到 1人以上；每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到 0.9 人以上；这三项指标有的学校没有达到标准。马湖学校学生数530 人