二年级班主任教育叙事 努力拼搏，奋勇向前

二年级班主任教育叙事 努力拼搏，奋勇向前今天下午，我们文化路一小举行了迎面接力赛跑，各年级孩子都积极参加。在我们二年级组的比赛中，我们八班勇夺第一，所有孩子全都为之欢呼，沉浸在胜利的喜悦之中。作为他们的班主任，我为他们感到高兴和自豪，同时，心中也思绪万千本次的运动员，是体育老师辛苦挑选出来的，对此，我并未干预太多，可是当我看到名单的时候，心中却为之一振，出现的名字有好几个都是经常被我批评教育的对象，他们上课听讲不专心、作业马虎、办事拖沓可当他们走上赛场，进入比赛，完全颠覆了我的这些印象：孩子们各个争强，一脸认真地等着迎面而来的“接力棒” ，然后接过棒子朝着对面飞奔而去，直到顺利交给下一位同学才如释重负，继而又投入到为同队伙伴的加油呐喊中去，此时的他们，是何等的认真！何等的迅速！努力拼搏，奋勇向前，是他们当时最深刻的写照。我们的孩子在团体活动中所表现出来的这种精神真的让人感到无比震撼！虽然他们小小的年纪，但是拼起来是丝毫不输高年级的同学的，这大概就是体育精神的魅力吧！作为老师，我抓住这个契机，在赛后给孩子们上了一次短短的只有几分钟的班会，告诉他们，胜利是来之不易的，是需要每个人去为之奋斗的，接力赛跑如此，学习亦如此！只有不断的努力，才能换来甜美的胜利果实。此时，那几名被我挂了标签的孩子，听得异常认真，并不时地点点头，他们听懂了老师的话，我坚信，他们会变的！今天下午，我们文化路一小举行了迎面接力赛跑，各年级孩子都积极参加。在我们二年级组的比赛中，我们八班勇夺第一，所有孩子全都为之欢呼，沉浸在胜利的喜悦之中。作为他们的班主任，我为他们感到高兴和自豪，同时，心中也思绪万千本次的运动员，是体育老师辛苦挑选出来的，对此，我并未干预太多，可是当我看到名单的时候，心中却为之一振，出现的名字有好几个都是经常被我批评教育的对象，他们上课听讲不专心、作业马虎、办事拖沓可当他们走上赛场，进入比赛，完全颠覆了我的这些印象：孩子们各个争强，一脸认真地等着迎面而来的“接力棒” ，然后接过棒子朝着对面飞奔而去，直到顺利交给下一位同学才如释重负，继而又投入到为同队伙伴的加油呐喊中去，此时的他们，是何等的认真！何等的迅速！努力拼搏，奋勇向前，是他们当时最深刻的写照。我们的孩子在团体活动中所表现出来的这种精神真的让人感到无比震撼！虽然他们小小的年纪，但是拼起来是丝毫不输高年级的同学的，这大概就是体育精神的魅力吧！作为老师，我抓住这个契机，在赛后给孩子们上了一次短短的只有几分钟的班会，告诉他们，胜利是来之不易的，是需要每个人去为之奋斗的，接力赛跑如此，学习亦如此！只有不断的努力，才能换来甜美的胜利果实。此时，那几名被我挂了标签的孩子，听得异常认真，并不时地点点头，他们听懂了老师的话，我坚信，他们会变的！今天下午，我们文化路一小举行了迎面接力赛跑，各年级孩子都积极参加。在我们二年级组的比赛中，我们八班勇夺第一，所有孩子全都为之欢呼，沉浸在胜利的喜悦之中。作为他们的班主任，我为他们感到高兴和自豪，同时，心中也思绪万千本次的运动员，是体育老师辛苦挑选出来的，对此，我并未干预太多，可是当我看到名单的时候，心中却为之一振，出现的名字有好几个都是经常被我批评教育的对象，他们上课听讲不专心、作业马虎、办事拖沓可当他们走上赛场，进入比赛，完全颠覆了我的这些印象：孩子们各个争强，一脸认真地等着迎面而来的“接力棒” ，然后接过棒子朝着对面飞奔而去，直到顺利交给下一位同学才如释重负，继而又投入到为同队伙伴的加油呐喊中去，此时的他们，是何等的认真！何等的迅速！努力拼搏，奋勇向前，是他们当时最深刻的写照。我们的孩子在团体活动中所表现出来的这种精神真的让人感到无比震撼！虽然他们小小的年纪，但是拼起来是丝毫不输高年级的同学的，这大概就是体育精神的魅力吧！作为老师，我抓住这个契机，在赛后给孩子们上了一次短短的只有几分钟的班会，告诉他们，胜利是来之不易的，是需要每个人去为之奋斗的